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2016年河南省郑州市经开区教师招聘考试真题【答案解析】教育基础知识一、 单项选择题A【图图解析】杜威强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，动中心、经验中心。机动。C调动学生的主动性，使他们积极向上。D【图图解析】班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。班A所呈现的问题。B【图图解析】定势（即心向）势的影响下，人们会以某种习惯的方式对刺激情境作出反应。C【图图解析】负强化是取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。统筹安排学习时间；第二，高效利用最佳时间；第三，灵活利用零碎时间。B【图图解析】学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经活动中发表意见。二、 判断题X【图图解析】课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，充。【图图解析】素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。✔学习者、知识传授者、示范者、管理者、朋友和研究者。X【图图解析】为了获得长者（家长、教师等）种需要是一种附属内驱力，属于外部动机。✔【图图解析】心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个体具有生命社会一员的积极的社会功能。之后的检验、反思。X【图图解析】较低级的需要至少必须部分满足之后才会出现对较高级需要的追求。✔停止学籍而终止。✔【图图解析】职业道德修养，指的就是教师在职业活动中所形成的专业能力和道德品质三、简答题【答案要点】①教育的全民化；②教育的民主化；③教育的多元化；④教育的现代化；⑤教育的终身化。【答案要点】运用谈话法的基本要求：①教师要对谈话的中心、提问的内容做充分准备，并拟定谈话缺点。【答案要点】（2008年修•订）终身学习。【答案要点】①有效的说服；②树立良好的榜样;③利用群体约定；④价值辨析；⑤给予适当的奖励和惩罚。【答案要点】①灵活选用实物直观和模象直观；②加强词与形象的配合；③运用感知规律，突出直观对象特点；④培养学生的观察能力；⑤让学生充分参与直观过程。四、案例分析题【答案要点】三位老师中，我非常赞成丙老师的做法。因为他能遵循教育教学规律，促进学生的发展。①新课改中要求对待师生关系要做到尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。学生在遇到困难时老师应当耐心引导，鼓励学习积极思考。而不是像案例中的甲、乙两位老师，恶语相向，冷酷地对待学生，打击学生学习的积极性。②《中小学教师职业道德规范》中要求教师要做到关爱学生、教书育人。教师应当关呵斥学生，伤害学生的自尊心。③【答案要点】①《中华人民共和国教师法》第三十五条规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分对他进行行政处罚，并赔偿段老师的医疗费、误工费和精神损失。②《中华人民共和国教育法》第四十三条规定：受教育者有遵守所在学校或者其他教育行为进行批评，并要求他赔偿，这种做法是合理的。【答案要点】①这些教法对我们有很好的启发和借鉴作用，心理学的知识告诉我们：凡是有意义的材料，必

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