学生家长在家长会上演讲稿

第41页共41页学生家长在家长会上演讲稿学生家长在家长会上演讲稿。尊敬的各位教师，家长朋友们：大家好!我是本班刘益铭同学的家长。很珍惜参加此次家长会的时机，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。作为家长参加家长会，我还是第一次。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢。教师是比拟辛苦的职业，而低年级教师就更辛苦了，这一点我深有体会。我儿子学前班也是在这儿念的，从儿子点点滴滴的进步中，我看到了几位教师所负出的辛勤劳动。对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。我是从事医疗工作的，说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。第一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己拾掇自己的学惯用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说可以做的任何事情。虽然刚开始的时候可能的点慢，或者做的不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人快乐的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在给予孩子爱的时候，不要忘了原那么。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，常常会爱过了头。所以在培养孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然了，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意渐渐抑制。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。第二、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是的教师，所有的学习的内在动力都来于兴趣。小孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓重的兴趣。可是假设不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。如今大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目的早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了教师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。当然教育孩子需要注意的地方有很多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣效劳。在小学低年级中多花点儿功夫，将来会让大人省心很多。三、家庭作业中应注意的事项我晚上的时间是完全属于孩子的，首先是掌握孩子的学习进程。每天放学回家，我总是翻开孩子的书包，查看平时课堂上的作业情况，理解他到底学懂了没有，学会了多少。每天晚上我都会和他一起把教师当天教的知识复习一下，特别是语文课，每隔一课就把前几课的生字听写一遍，认读的生字指认一遍，难度大一点的加强稳固。因为小孩普遍有一个特点，他们记得快，忘记的也快，只有让他们多读多练，才能牢记在心。语文、英语每天要读熟，录音的一定要过关，特别是英语里面的发音，我都是和他一起先听录音，力求发音准确。最后就是数学作业了，通过阅读孩子的课本或者教师布置的作业，理解学习进程和内容后，我一般是通过出题或者把生活中经常发生的事情变化成数学问题，让孩子自己动脑发现问题、提出问题、分析^p问题、解决问题，这样孩子既动手动脑，又明白了数学和生活的亲密联络，增强了学好数学的自信心和学习的兴趣。如今，刘益铭的作业都能认真完成。以前他写完作业以后我就连忙帮他检查，养成他的依赖心理，包括做考卷，他也没有自己检查的习惯，总是或多或少地出现一些低级错误，认识到这一点，我改变了方法，让他自己检查，并且有奖励政策。假设今天晚上的作业做的又快、又正确、字也写得认真，就允许看晚上8：00至8：30的少儿频道。这一措施，在进步孩子作业的正确率方面，渐渐地收到一些效果。在学习和生活中，多夸奖少批评，肯定孩子的长处，找出并及时改正他们的缺点，使孩子们更好地全面开展。以上是我对家庭教育的一点看法，。总之，孩子的进步是和教师的辛苦付出和家长的积极配合分不开的，希望我们的孩子在师范附小这个大家庭里，在各位教师的教育和带着下，安康快乐的成长。最后，祝教师身体安康，工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福;希望一年级三班班的所有同学每天都快快乐乐、好学上进。谢谢大家。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读学生家长在小学家长会上演讲稿尊敬的各位教师，家长朋友们：大家好!我是本班刘益铭同学的家长。很珍惜参加此次家长会的时机，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。作为家长参加家长会，我还是第一次。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢。教师是比拟辛苦的职业，而低年级教师就更辛苦了，这一点我深有体会。我儿子学前班也是在这儿念的，从儿子点点滴滴的进步中，我看到了几位教师所负出的辛勤劳动。对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。我是从事医疗工作的，说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。第一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己拾掇自己的学惯用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说可以做的任何事情。虽然刚开始的时候可能的点慢，或者做的不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人快乐的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在给予孩子爱的时候，不要忘了原那么。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，常常会爱过了头。所以在培养孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然了，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意渐渐抑制。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。第二、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是的教师，所有的学习的内在动力都来于兴趣。小孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓重的兴趣。可是假设不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。如今大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目的早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了教师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。当然教育孩子需要注意的地方有很多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣效劳。在小学低年级中多花点儿功夫，将来会让大人省心很多。三、家庭作业中应注意的事项我晚上的时间是完全属于孩子的，首先是掌握孩子的学习进程。每天放学回家，我总是翻开孩子的书包，查看平时课堂上的作业情况，理解他到底学懂了没有，学会了多少。每天晚上我都会和他一起把教师当天教的知识复习一下，特别是语文课，每隔一课就把前几课的生字听写一遍，认读的生字指认一遍，难度大一点的加强稳固。因为小孩普遍有一个特点，他们记得快，忘记的也快，只有让他们多读多练，才能牢记在心。语文、英语每天要读熟，录音的一定要过关，特别是英语里面的发音，我都是和他一起先听录音，力求发音准确。最后就是数学作业了，通过阅读孩子的课本或者教师布置的作业，理解学习进程和内容后，我一般是通过出题或者把生活中经常发生的事情变化成数学问题，让孩子自己动脑发现问题、提出问题、分析^p问题、解决问题，这样孩子既动手动脑，又明白了数学和生活的亲密联络，增强了学好数学的自信心和学习的兴趣。如今，刘益铭的作业都能认真完成。以前他写完作业以后我就连忙帮他检查，养成他的依赖心理，包括做考卷，他也没有自己检查的习惯，总是或多或少地出现一些低级错误，认识到这一点，我改变了方法，让他自己检查，并且有奖励政策。假设今天晚上的作业做的又快、又正确、字也写得认真，就允许看晚上8：00至8：30的少儿频道。这一措施，在进步孩子作业的正确率方面，渐渐地收到一些效果。在学习和生活中，多夸奖少批评，肯定孩子的长处，找出并及时改正他们的缺点，使孩子们更好地全面开展。以上是我对家庭教育的一点看法，。总之，孩子的进步是和教师的辛苦付出和家长的积极配合分不开的，希望我们的孩子在师范附小这个大家庭里，在各位教师的教育和带着下，安康快乐的成长。最后，祝教师身体安康，工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福;希望一年级三班班的所有同学每天都快快乐乐、好学上进。谢谢大家。关于学生家长在家长会上的励志演讲稿各位教师、家长朋友，大家好!接到班主任曹教师让我在家长会上发言的邀请，我一方面有些冲动，一方面又有些不安，冲动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生，得到了教师的认可，不安是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的经历，我儿子也没有特别突出的表现，很多家长和同学比我们做得更好。但我还是愿意发言，因为我经常和朋友讨论教子的心得，也从朋友们那里得到很多很好的启示。家长们的交流是很有意义的，我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面，我主要做了以下两个方面的努力。一、和孩子保持亲密的交流与沟通1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的：只有不断地交流，我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。“关注什么”反映孩子的兴趣所在，“看法怎样”反映孩子的价值取向，“感受如何”反映孩子的情绪，我们及时理解到这些，就可以有针对性地开展指导。教育是讲究时机的，所以亲密交流特别重要。亲密到什么程度呢?每天都可以问一问孩子在学校的情况，比方教师上课的情况、和同学交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。2、交流和沟通的好处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候，碰到了一位刚刚走上讲台的物理教师和一位刚刚带过高三毕业班的语文教师。许多同学对这两位教师的教法不适应，反映给家长，有些家长已经沉不住气，要求学校换教师。我和儿子就这两位教师的情况做了交流。我们在以下方面达成一致：物理教师是新教师，他的缺点是讲课速度快，还不太会根据学生的认知特点来组织课堂，但是物理教师肯定是理科高材生，他的物理学素养是不容挑剔的，作为新教师，他的干劲和热情也是不用疑心的，有这两点，就不至于耽误学生的学习，应对教师课堂教学的缺乏，学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文教师是相对成熟的教师，对于初中低年级学生来说，他的缺点是课堂平淡无奇，激情不够，部分学生上课打瞌睡。但我们要看到，教过高中的教师来教初中，在语文知识和才能方面也是不用担忧的，进入中学以后，学生要大力培养自己的自学才能，不能光指望教师创立生动的课堂。我们也分析^p到，同学打瞌睡的原因也包括有几次语文课排在下午第一节，一些同学中午没休息好，以致于上课疲劳。我跟儿子说，每位教师都是一个宝藏，聪明的学生擅长从教师的闪光点去挖掘，懒惰的孩子看不到教师的荣耀，也不用心去挖，这样的孩子难有大的进步。在那次关于换教师的波动中，我的孩子私下里始终站在教师一边，他认为那两位教师都不错，不需要换。我花这么多时间来讲这个例子，不是要再次来讨论要不要换教师，而是说明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度，也就是说，学习主要要靠自己，不能全指望教师，在挑剔教师的同时，学生更应该反思自己的学习态度和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度，孩子无论碰到什么教师，他都能适应好。这个教育契机和效果的获得，就来自于和孩子的及时沟通。3、交流和沟通的技巧。有些家长朋友可能感觉到和自己的孩子难以沟通，我想这个问题要从家长方面找原因。为了有效地和孩子沟通，我着力于创立一种良好的交流形式。首先，我和孩子的交流是平等的、是双向的。孩子对事情有自己的看法，我有我的看法，我们并不完全一致。在讨论问题的时候，我总是让儿子先说，让他说透，假设儿子说的有道理，我就充分尊重并鼓励他。假设我觉得孩子的观点有必要修正，那我就心平气和地摆事实讲道理，可能一次并不能说服他，那我就还要备些课，找一些报纸、电视、网络上的相关资讯来启发他。我时刻提醒自己，不要在儿子面前倚老卖老，强迫他承受我的意见，因为所有的意见都必须内化为孩子自身的意愿之后，才会变成动力。事实证明，有的时候，我是错的。那这个时候我并不觉得为难，而是在儿子面前感慨“人的完善是没有止境的”，或者跟他说“生命不息，学习不止。”以此来暗示孩子：人都需要不断地走出误区，才能臻于至善。这也是一种教育。2023年学生家长在小学家长会上演讲稿尊敬的各位教师，家长朋友们：大家好!我是本班刘益铭同学的家长。很珍惜参加此次家长会的时机，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。作为家长参加家长会，我还是第一次。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的安康成长付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢。教师是比拟辛苦的职业，而低年级教师就更辛苦了，这一点我深有体会。我儿子学前班也是在这儿念的，从儿子点点滴滴的进步中，我看到了几位教师所负出的辛勤劳动。对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。我是从事医疗工作的，说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。第一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己拾掇自己的学惯用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说可以做的任何事情。虽然刚开始的时候可能的点慢，或者做的不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人快乐的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在给予孩子爱的时候，不要忘了原那么。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，常常会爱过了头。所以在培养孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然了，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意渐渐抑制。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。第二、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是的教师，所有的学习的内在动力都来于兴趣。小孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓重的兴趣。可是假设不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。如今大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目的早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了教师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。当然教育孩子需要注意的地方有很多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣效劳。在小学低年级中多花点儿功夫，将来会让大人省心很多。三、家庭作业中应注意的事项我晚上的时间是完全属于孩子的，首先是掌握孩子的学习进程。每天放学回家，我总是翻开孩子的书包，查看平时课堂上的作业情况，理解他到底学懂了没有，学会了多少。每天晚上我都会和他一起把教师当天教的知识复习一下，特别是语文课，每隔一课就把前几课的生字听写一遍，认读的生字指认一遍，难度大一点的加强稳固。因为小孩普遍有一个特点，他们记得快，忘记的也快，只有让他们多读多练，才能牢记在心。语文、英语每天要读熟，录音的一定要过关，特别是英语里面的发音，我都是和他一起先听录音，力求发音准确。最后就是数学作业了，通过阅读孩子的课本或者教师布置的作业，理解学习进程和内容后，我一般是通过出题或者把生活中经常发生的事情变化成数学问题，让孩子自己动脑发现问题、提出问题、分析^p问题、解决问题，这样孩子既动手动脑，又明白了数学和生活的亲密联络，增强了学好数学的自信心和学习的兴趣。如今，刘益铭的作业都能认真完成。以前他写完作业以后我就连忙帮他检查，养成他的依赖心理，包括做考卷，他也没有自己检查的习惯，总是或多或少地出现一些低级错误，认识到这一点，我改变了方法，让他自己检查，并且有奖励政策。假设今天晚上的作业做的又快、又正确、字也写得认真，就允许看晚上8：00至8：30的少儿频道。这一措施，在进步孩子作业的正确率方面，渐渐地收到一些效果。在学习和生活中，多夸奖少批评，肯定孩子的长处，找出并及时改正他们的缺点，使孩子们更好地全面开展。以上是我对家庭教育的一点看法，。总之，孩子的进步是和教师的辛苦付出和家长的积极配合分不开的，希望我们的孩子在师范附小这个大家庭里，在各位教师的教育和带着下，安康快乐的成长。最后，祝教师身体安康，工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福;希望一年级三班班的所有同学每天都快快乐乐、好学上进。谢谢大家。优秀学生家长在家长会上的发言尊敬的教师，各位家长：大家好！我是xx的妈妈，今天我们各位家长因为我们的孩子，而有时机聚在一起交流教育孩子的心得体会，应该说是时机难得。xx班，是我们孩子的家，xx班，让我们的孩子有了一个开拓视野、展示才能的空间，我们的孩子在各方面都有了很大的进步，这都离不开xx班各位教师的辛勤付出。请允许我向____师、____师、____师诚挚地说声：“谢谢了，你们辛苦了！”家长的行业就是教育子女。如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在这方面，我有一点粗浅的体会。一、以身作那么，身体力行，在孩子和家长之间创造一个信任的空间。教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子最初模拟的对象，家长对孩子的影响是潜移默化，无处不在的。我们在日常生活中的言行往往会不知不觉地影响着孩子。在这点上，我们家始终做到身先士卒，给孩子作表率，当孩子在读书，写作业时，我们也在看我们的书，做我们的作业，让她感受到爸爸妈妈也在学习，大家都在学习这么一个气氛。以身作那么，不仅表达在学习上，也表达在我们日常生活中，我们做到自己言行必一致，表里如一。只要是我们容许的事，我们都尽自己最大的努力践行诺言。记得吕贤进三年级时，当时为了鼓励她认真学习，快乐学钢琴，我们就容许她假设期末考试考得好就带她上黄山，只要在钢琴考级中到达了七或八级的程度，并且是个优秀，就带她到北京去玩。结果，在三年级期末考试中，三科的成绩都考得不错。那年的暑假，她还给了我一个意外：钢琴考级以优秀的好成绩过了八级。但是当我知道考级成绩时，我就冒汗了：我怎么兑现我的承诺？因为那时临近开学了，想上北京也不是说要走就能甩开腿去的，何况那时她才上三年级，对一景一物的理解是很浮浅的，浮于外表的繁华，而且那时她还小，在体能方面都还不能去登上黄山〔我们当时约定的是登黄山，爬黄山，而不坐索道〕，登上长城。在我们的预期里，钢琴考级考到八级应该是四五年级时候的事，但吕贤就给我们爆了个冷门。最后，我们做家长的只好蹲下来〔那时她还小〕与她屡次协商，定下了去北京的大致时间，还有爬黄山的行程，她才高快乐兴地做她应该做的事。虽然这两年带着她跑的地方不少，但我们一笔一笔的帐都和她算清，许多诺言兑现了，但直到如今，我们还是欠着她去北京、登黄山这两笔债。今天说起这件事，只是提醒自己，也提醒大家，做为家长，说话做事一定要言必行，在孩子面前，大人是没有任何理由去伤害她的。孩子信任你了，才会和你做朋友，才会全身心而快乐地去学习。孩子学习上去了，你也会信任孩子，给孩子营造一个宽松、和谐、自由的成长空间。对于孩子的成长，大方向要掌握，小细节应放手。孩子自有孩子的才能，有时这才能并不是我们所能意料的，我们相信吕贤，在她处理自己学习、生活的详细事务时，我们做个旁观者，不做指手画脚的人，做个和她一起快乐成长的人。二、做孩子的同窗，跟孩子一起学，在孩子的学习上创造一个有弹性的空间。同一个班级孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，这在我们这个家庭里是没有的。xx如今已是五年级的学生了，如今让我感觉到学习重要的不是分数，而是学习兴趣和状态。我是一位大人，平时和大家一样，忙于工作，但我庆幸我做了xx的同窗。其实如今的小孩子学习是很苦的，远远难于我们那个时候。用孩子的目光看孩子，设身处地地为孩子考虑，做为家长，我感觉到，孩子在小学是最需要我们去扶助的———今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否那么问题越积越多，孩子和我们将不堪其苦。记得刚到xx班时，第一次语文测验，xx考了88分，当时，我们确实大吃一惊，因为xx自从进小学之后，语文成绩从来没低于过90分。当时，我慌得打给____师。经过____师的分析^p，我们客观地对待那次考试，冷静地分析^p了原因，和xx一起找出了问题所在，使她很快适应了新教师的教学方法。也就是那一次，由于____师客观全面的提醒，使我们清醒了头脑。对孩子的学习成绩，我们如今根本做到了不重视但决不轻视，让xx自己学会分析^p每一次的成绩。在学习中，我们以表扬鼓励为主，但不是过分的夸奖。考得不太好，也不批评指责，但要和孩子一起找出其原因，帮助孩子总结教训，并提出学习建议，以增强孩子的信心。这星期的两次数学测验，xx考得不理想，但我们没有责怪，而是仔细分析^p了卷子，找到了xx为什么没考好的原因，让她丢掉“没考好”这个包袱。我们相蠿苎ш谩ｎ颐窍敫⒆右桓隹炖值耐?但这并不是一件容易办到的事情。我如今想得就是如何让孩子快乐地学，学得快乐。在xx班，xx传递给我的信息就是教师们教得好，她学得也轻松，虽然有些时候也犯迷糊，但她毕竟是个孩子，我们都能承受。到了xx班，让我感受最深的就是xx的作文进步很大。低年级的时候，她写作文常常会寻求帮助，到了五年级，尤其是上学期，由于____师的点拨和严格要求，xx如今写作文，在速度与质量上都进步了不少，一篇作文根本上是三非常钟到四非常钟内就能完成了，而且质量都不差，还有几篇在《xx晨刊》上登载了。今年寒假期间，我们要求她拿出三篇像样的作文，结果她连着写了三篇有关春天的散文。当我看过之后，很是惊讶：我以为她引用或者是摘抄有别人片断，经过查证，结果说明完全是她自己写的。通过这件事，让我认识到，教师好的教学方法被学生吸收之后，学生被激发的潜能是不可估量的。数学教师，给xx的感觉就是严厉而亲切，她感到数学不难，有兴趣，就能学好。不过，她就是常犯低级错误。英语上，xx如今做到了自己学，根本不需要我们去提醒。xx班的教师，让xx学会了主动去学，变“要她学”为“她要学”。我为xx能遇上这样的好教师而骄傲而感动。说句实在话，从五年级上学期中考之后，我们就很少管她的学习上的细节方面了。xx班的网页，是____师抽出休息时间辛辛苦苦建立的。由于这两个月，单位在机构改革，我也就没能及时地将xx的作文打印发到教师邮箱里，这是我们家长做得欠妥的地方。今后，我们一定积极配合教师做好孩子的教育工作。在和孩子相处中，我们只是和大家一样，和孩子交朋友，学会换位考虑，多鼓励孩子，“快乐生活、快乐学习”的思想，通过我们的身体力行传输给孩子。其实，在教育孩子的过程中，我们做家长的也从孩子身上学到了许多珍贵的东西。有句话说得好：最好的课堂就是没有围墙的课堂，是教师、家长和孩子三合一的课堂，这个课堂需要我们家长不断地提供营养和动力，课堂并不仅仅属于教师和学生，而应当是我们大家一起成长的见证。以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之处敬请批评指正。孩子成绩的获得主要得益于教师的教诲。再次感谢____师、____师、____师对xx的辛勤培育，谢谢！最后，祝各位教师工作顺利，祝各位家长生活美满。谢谢大家！学生家长在家长会上的发言稿尊敬的教师、各位家长：大家好！我是咱班学生石家硕的爸爸。当谭教师安排我和大家在这交流教育孩子的经历和体会时，我很惭愧，毕竟石家硕不是秀的。与在坐的各位家长相比，我做得并不够，所以谈不上有什么经历可言。如今，就把我针对石家硕的教育总结的几个方面分享给大家。如有不当之处，请大家谅解。一、培养孩子主动学习并独立完成作业的好习惯良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性。就这一点，我对石家硕的表现，还是比拟满意的！以学习为例：每天放学回家，他第一件事就是先做作业，在作业没有做完的情况下，根本上不会被别的事情所扰乱，这已经养成了一个习惯，而且可以独立完成作业。假设遇到不理解或不明白的问题时，我就让他多读几遍，假设读到第三、四遍还是不会的话，就在这道题上打个小标记，等我下班回家后，给他检查作业的时候，仔细的给他讲一讲。当所有的作业做完后，我就让他去看看课外书、练练书法、上上网、玩玩游戏，或者预习一下第二天的课程。以前，孩子做作业有个缺点，爱拖拉。去年，我在网上看到一位家长关于孩子拖拉作业的经历：放学后做作业，规定时间，到时间就不准他做了。你告诉他：什么时间做什么事，不能挪用。第二天他一大早起来做，同样不准，让他哭着上学，让教师罚他。二年级的时候，孩子做作业就爱拖拉，写着玩着，玩着写着。看过网上介绍的经历后，我就用这个方法，彻底把孩子拖拉作业的缺点给治好了。那次，因为家庭作业没做完，孩子被教师罚站了一上午。各位家长：假设您对孩子有拖拉作业的缺点，您不妨和教师配合一下，试试这招，提早给教师打个，认真检查孩子的作业，让教师给孩子一个小小的惩罚，或许孩子能改变拖拉作业的缺点。平时，我还给孩子准备一个小本子，叫“错题本”，把他平时爱出错的题型及容易写错、读错的生字，都给记了下来，隔天拿出来，复习、稳固一下！每当教师让复习一下单元内容的时候，我们就重点看看错题本上的内容。这样，不光加深了孩子的记忆，同时也减轻了我们做家长的负担。不过我和孩子坚持的都不好，经常忘记把错题抄上。二、营造孩子良好读书环境、培养孩子读书习惯陪孩子读书，是自孩子从幼儿园到如今一直在做的事情，从开始的断断续续到后来的每天必读。所以从二年级上学期开始，孩子就喜欢上了读书。暑假、寒假期间，每天三本左右；正常上学期间，一周五六本的样子。截止目前，石家硕看过的书约七八百本。这些一部分是从网上购置的，大部分都是从图书馆借的。内容涉及很广，根本上孩子什么书都看，什么书都读。也许有的家长会说，孩子不喜欢看书怎么办？那我认为，那是他还没有找到读书的乐趣，这就需要我们做家长的配合一下了。首先，激发孩子的阅读兴趣。只要孩子的读书兴趣上来了，他们对读书的态度就变成了“我要读”。家长尽量不给孩子指定书目名称，家长认为好的，孩子不一定喜欢！先给他培养读书的兴趣，然后，再适时的给他推荐有益义的书籍。再者，平时不妨多领他去书店逛逛、图书馆等，在那里，也许会找到他喜欢读的书目类型。只有书读的多，才能理解的多，才能写出东西。如今石家硕在《读书与写作》、《小学生学习报》、《快乐日记》、《今日永城》等报纸杂志上已经发表作文7篇。三、多鼓励、少批评，减轻孩子的学习压力有人说：“好孩子是夸出来的”。我虽说不是很赞同这个观点。但我觉得，我们做家长的，也要适时的给予一定的鼓励，只要孩子有点进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉。必竟我们每个孩子身上都有很多的闪光点。二年级的时候，我就鼓励他去也记一些日记，虽然每篇都记得像流水账，但我还是感到很快乐，我觉得这是个好的开端。因为在这之前，他连流水账都懒得写；而且不知道如何去写！在他写完日记的时候，我都会用彩笔给他划划通顺的句子以及优美的语句等，相信这对他来说，也是一个小小的鼓励和认可。四、多与教师、孩子进展沟通我觉得孩子可以获得良好的成绩，与教师们严密的教育是分不开的。在对孩子的学习定位方面，教师们有着我们家长无法比拟的优势，所以，我们家长可以引导孩子在日常的生活和学习中多与教师沟通，生活上和学习上的问题要让他们自己多多与教师进展交流。这一点，我觉得石家硕做的很不够，因为他是一个不擅长交流的孩子。希望教师在这一方面多加强多孩子的引导。五、给学校及教师的几点建议1、多举行一些有益的活动，丰富学生学习生活。例如演讲比赛、百科知识竞答、书法绘画比赛等。这些活动不一定是全校、全年级范围的，咱们班级内部就可以开展。这些活动有利于发现孩子的特长。2、多想方设法鼓励孩子，增加他们的学习自信心。咱们学校，不知道什么原因，很少对学生施行精神奖励。其他的学校他们每个期中、期末考试都会评出“三好学生”、“学习标兵”、“模范班干部”、“进步奖”、“单科第一名”等先进个人，发个奖状，以示鼓励。希望咱们班在这个方面可以考虑一下。最后希望我们的孩子在三年级4班这个大家庭里，在教师的教育和带着下，个个争做全面开展的好学生。祝咱们所有的孩子健安康康、快快乐乐！对三4班所有教师尤其办主任给予孩子的辛勤教育表示真诚的感谢！谢谢大家！学生家长在家长会上的励志讲话稿各位教师、家长朋友，大家好！接到班主任曹教师让我在家长会上发言的邀请，我一方面有些冲动，一方面又有些不安，冲动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生，得到了教师的认可，不安是因为觉得我们的努力还很不够，我没有典型的经历，我儿子也没有特别突出的表现，很多家长和同学比我们做得更好。但我还是愿意发言，因为我经常和朋友讨论教子的心得，也从朋友们那里得到很多很好的启示。家长们的交流是很有意义的，我今天就权当抛砖引玉吧。在教育孩子方面，我主要做了以下两个方面的努力。一、和孩子保持亲密的交流与沟通1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的：只有不断地交流，我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。关注什么反映孩子的兴趣所在，看法怎样反映孩子的价值取向，感受如何反映孩子的情绪，我们及时理解到这些，就可以有针对性地开展指导。教育是讲究时机的，所以亲密交流特别重要。亲密到什么程度呢？每天都可以问一问孩子在学校的情况，比方教师上课的情况、和同学交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。2、交流和沟通的好处。我举一个例子。我的孩子在上初中的时候，碰到了一位刚刚走上讲台的物理教师和一位刚刚带过高三毕业班的语文教师。许多同学对这两位教师的教法不适应，反映给家长，有些家长已经沉不住气，要求学校换教师。我和儿子就这两位教师的情况做了交流。我们在以下方面达成一致：物理教师是新教师，他的缺点是讲课速度快，还不太会根据学生的认知特点来组织课堂，但是物理教师肯定是理科高材生，他的物理学素养是不容挑剔的，作为新教师，他的干劲和热情也是不用疑心的，有这两点，就不至于耽误学生的学习，应对教师课堂教学的缺乏，学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。语文教师是相对成熟的教师，对于初中低年级学生来说，他的缺点是课堂平淡无奇，激情不够，部分学生上课打瞌睡。但我们要看到，教过高中的教师来教初中，在语文知识和才能方面也是不用担忧的，进入中学以后，学生要大力培养自己的自学才能，不能光指望教师创立生动的课堂。我们也分析^p到，同学打瞌睡的原因也包括有几次语文课排在下午第一节，一些同学中午没休息好，以致于上课疲劳。我跟儿子说，每位教师都是一个宝藏，聪明的学生擅长从教师的闪光点去挖掘，懒惰的孩子看不到教师的荣耀，也不用心去挖，这样的孩子难有大的进步。在那次关于换教师的波动中，我的孩子私下里始终站在教师一边，他认为那两位教师都不错，不需要换。我花这么多时间来讲这个例子，不是要再次来讨论要不要换教师，而是说明我让孩子通过这件事情形成一种独立的学习精神和反求诸己的学习态度，也就是说，学习主要要靠自己，不能全指望教师，在挑剔教师的同时，学生更应该反思自己的学习态度和方法。形成了独立的学习精神和反求诸己的学习态度，孩子无论碰到什么教师，他都能适应好。这个教育契机和效果的获得，就来自于和孩子的及时沟通。家长在家长会上的发言学生家长代表在家长会上的发言各位家长,大家好:我是陈x的妈妈.今天应张教师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的,老实说,真有点惭愧，陈骁能获得这么好的成绩都是教师的功绩，我们家长只起到一个辅助的作用，.不过,既然教师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只有所帮助.主要还是和大家交流一下经历,希望可以更好的培养孩子.谈到教育和培养孩子,我觉得第一要有正确的态度,第二要有适宜的方法。我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得出色.但孩子毕竟是孩子，一定会出错，但是在和孩子交流的时候,家长的态度很重要，就陈骁而言的话，我很少以呵斥的态度跟他讲话，即便是他做错事情的情况下，我觉得要多分包容多分宽容，多分理解，特别是当孩子还小的时候,我个人觉得还是要以鼓励为主.，适当的鼓励可以增强孩子的自信心，我个人觉得以商量的语气会比呵斥的语气效果要好狠多，多点耐心吧我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心，也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候，家长都要看到，我们一定要给予适时的赞扬.我在家里经常对陈骁说的话是，你真棒，你好厉害啊，你这么聪明像谁啊，类似于这样的话，他听到这样的话他会露出很自信的笑容，我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语，多多的表扬孩子吧。再给大家讲讲方法的问题.这次期中考试陈骁得成绩还不错.首先要多谢教师的教育.在学校教师会对每一个孩子负责，在家的话，家长要对孩子负责，其次在平时,我也是每天监视孩子的作业完成状况.对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增强他对题目的理解.在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进展全面的复习.我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法.要及时的理解孩子每天学了什么东西，会了多少东西，掌握程度，这样的话家长就会及时的理解孩子的学习状况，辅导孩子不会的东西，像这次考试之前陈骁就跟我说，妈妈你听写我生字吧，我都要考试了，如今的话他已经养成了一种习惯，他不觉得这是多余的作业，反而他觉得这是他应该完成的东西，所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧.前一阵有一句话特别流行,叫做优秀是一种习惯.我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧.我就说这么多,谢谢大家。小学生家长在家长会上的发言稿小学生家长在家长会上的发言稿＊＊小学生家长在家长会上的发言稿尊敬的教师、各位家长：我是＊＊小学二三班＊＊的妈妈，首先，非常感谢各位教师对＊＊以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个时机，让我在这里和大家共同讨论孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经历倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中承受，在微笑中体会，这一点＊＊在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，快乐的、伤心的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比拟。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的小朋友比，他不快乐了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长假设经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子可以琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。＊＊平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比方前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所进步。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个快乐劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之进步，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他效劳，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具教师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应该对自己的行为负责。五、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的非常钟，我会问问他今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。。。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的才能，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。孩子是我们的希望，也是祖国的将来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。希望我们做家长的，平时要和王教师勤沟通、多联络，主动协助教师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮安康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从如今做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！谢谢大家！学生家长代表在家长会上的发言各位家长,大家好:我是陈x的妈妈.今天应张教师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的,老实说,真有点惭愧，陈骁能获得这么好的成绩都是教师的功绩，我们家长只起到一个辅助的作用，.不过,既然教师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只有所帮助.主要还是和大家交流一下经历,希望可以更好的培养孩子.谈到教育和培养孩子,我觉得第一要有正确的态度,第二要有适宜的方法。我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得出色.但孩子毕竟是孩子，一定会出错，但是在和孩子交流的时候,家长的态度很重要，就陈骁而言的话，我很少以呵斥的态度跟他讲话，即便是他做错事情的情况下，我觉得要多分包容多分宽容，多分理解，特别是当孩子还小的时候,我个人觉得还是要以鼓励为主.，适当的鼓励可以增强孩子的自信心，我个人觉得以商量的语气会比呵斥的语气效果要好狠多，多点耐心吧我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心，也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候，家长都要看到，我们一定要给予适时的赞扬.我在家里经常对陈骁说的话是，你真棒，你好厉害啊，你这么聪明像谁啊，类似于这样的话，他听到这样的话他会露出很自信的笑容，我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语，多多的表扬孩子吧。再给大家讲讲方法的问题.这次期中考试陈骁得成绩还不错.首先要多谢教师的教育.在学校教师会对每一个孩子负责，在家的话，家长要对孩子负责，其次在平时,我也是每天监视孩子的作业完成状况.对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增强他对题目的理解.在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进展全面的复习.我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法.要及时的理解孩子每天学了什么东西，会了多少东西，掌握程度，这样的话家长就会及时的理解孩子的学习状况，辅导孩子不会的东西，像这次考试之前陈骁就跟我说，妈妈你听写我生字吧，我都要考试了，如今的话他已经养成了一种习惯，他不觉得这是多余的作业，反而他觉得这是他应该完成的东西，所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧.前一阵有一句话特别流行,叫做优秀是一种习惯.我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧.我就说这么多,谢谢大家！五年级学生家长在家长会上的发言尊敬的教师，家长们：你们好！我是五八班xx的家长。首先感谢x____师给我这样一个时机，让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。孩子的培养教育不仅是学校的责任，更是我们家长的责任。那么如何能做一个称职的家长，在品行、性格、学习方面对孩子进展良好的教育和影响呢？借此时机，我谈谈我个人的几点体会与大家共勉：一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起，对不良行为要及时地预防和矫治，切不可以小事轻视，不能认定树大自然直。我一直信奉“父母是孩子最好的教师”这句话，作为家长自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用：我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套。假设我们自己斤斤计较，却要求孩子宽以待人；我们自己虐待老人，却要求孩子孝敬父母；我们自己从不读书看报，却要求孩子认真学习；我们自己打牌赌博，却要求孩子不上网玩游戏；我们自己用钱大手大脚，却要求孩子节省节约……那是绝对不可能收到好的教育效果的。所以我们家长要以身作那么，用自己高尚的人格去影响自己的孩子的一生。二、家长要多用一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，更需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来与家长的期望，家长要经常性的理解学生的学习情况和在学校表现情况，和孩子共同制订学习目的。家长要更多一点的投入精力关心孩子的学习。对孩子的学习过程进展管理，理解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。同时，还要对孩子多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的间隔是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假设能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人