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语文•一年级•上册•配人教版课时学练测第五单元识字8小书包8小书包第一课时上学歌太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说:“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。shūbāo

书包shū勹包字头包勺句勾勿转笔上起得学子铅我会认书shūbāochǐzuòyèběnbǐ尺业本刀dāokèzǎoxiào作课早包笔校识字方法熟字加偏旁日+十=早，木+交=校，讠+果=课，𥫗+毛=笔生活情境识记形近字比较木—本，草—早，刀—力作业本、尺、刀竹字头笔笑篮

筷

第

古代人使用的是毛笔。毛笔是把毛装在竹管里制成的，所以“笔”是竹字头。毛笔铅笔你们还知道哪种笔？钢笔圆珠笔水彩笔自动铅笔亻单人旁作他

你

们

什橡皮笔袋作业本转笔刀尺子铅笔连一连本书包课刀作校笔尺业摘苹果早男女生比赛读一读这两句话，看看哪一组能读准字音，读准停顿。我的小书包，宝贝真不少。

课本作业本，铅笔转笔刀。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāo重读“▲”的词语。zǎo组词：早日早上上下结构书写提示日字头略小略扁，十”横要写得长一些，竖写在竖中线上。shū书是小阶梯一竖到顶点独体结构组词：手书书山天书dāo组词：刀子小刀开刀刀山独体结构书写提示撇横折钩的折要稍向左倾斜，撇收笔与横折钩在同一水平线上。我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。朗读儿歌，从文中找一找：“我”的书包里有什么？各有什么用处？上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。自己书包里有哪些文具？你最离不开哪些文具？我们应该怎样对待它们？第二课时我们怎样才能让这些宝贝上课的时候静悄悄呢？没有用到作业本的时候，不要随便去翻动它们。不要拿着铅笔、尺子、橡皮玩。上课静悄悄小朋友们，什么是“不乱跑”？你有什么好办法让这些小宝贝不乱跑？用完文具及时放回到铅笔盒（或笔袋）里。书本要放到抽屉或者书包里。下课不乱跑。（1）

把

文

具

摆

放

整

齐。

（2）整

理

书

包。读一读，做一做。点拨：这两句话写了两个好习惯：整齐地摆放文具和整理书包。bǎwénjùbǎifànɡzhěnɡqízhěnɡlǐshūbāo我们一起来练习一下吧！练习一：把文具摆放整齐，做好上课准备。要求：①把文具有序地放到铅笔盒中。②把作业本、书本摆放好。③同桌互相监督。练习二：整理书包比赛。要求：把书本、文具整理到书包里。chǐ组词：尺子一尺独体结构

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