版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
儿童遗传病实验室落地方案汇报二、直管学科行动计划三、支持学科行动计划四、资源与支持一、儿童遗传病实验室规划一、儿童遗传病实验室规划学科架构筹建技术及项目学科架构儿科遗传细胞遗传染色体核型分子遗传SangerQ-PCRNGSCMA三代测序信息分析遗传咨询病理组织病理免疫组化FISH质谱LC-MS/MSGC-MS/MS支持学科直管学科分子遗传-筹建技术及项目一代测序叶酸代谢能力基因MLPA智力低下综合征Sanger二代测序无创产前基因检测外显子DNA杂交捕获技术4811NGS基因芯片羊水/流产物CMA产后遗传病诊断(AS/PWS)自闭症、癫痫等CMA病原体核酸检测基因突变检测HLA-B27BCR/ABL融合基因等Q-PCR三代测序单分子测序PacBio序列比对基因识别分析序列重叠群装配生物信息学分析质谱平台-筹建技术及项目LC-MS/MS液相色谱串联质谱
血液遗传代谢病检测挖潜:内分泌产物分析GC-MS/MS气相色谱串联质谱尿液有机酸检测
挖潜:药物浓度二、直管学科行动计划分子遗传细胞遗传遗传咨询分子遗传细胞遗传遗传咨询201820172019Q-PCRNGSSanger染色体核型分析CMA生物信息分析遗传咨询三代测序分子遗传行动计划筹建时间2017年2018年2019年技术名称Q-PCRNGSSangerCMA生物信息分析三代测序设备主检设备ABI7500/StepOnePlusIonProtonABI3730昂飞GeneChipSystem3000Dxv.2分析仪高性能电脑PacbioSequel测序仪购置时间2018.1已有2018.12019.12019.12020.1预算金额38万已有90万140万2万486万人员预培养人员程柳柳、满盼秀程柳柳、饶佳张青、甘甜唐笑硕士(2)硕士(1)+博士(1)培养时间2017.10-2017.122017.7-2017.122017.10-2017.122018.8-2019.12018.8-2019.12019.7-2019.12培养周期3个月6个月3个月6个月6个月6个月场地准备临床基因扩增室临床基因测序室需新增空间细胞遗传、遗传咨询行动计划筹建时间2017年2018年技术名称染色体核型分析遗传咨询设备主检设备BD-6染色体核型分析系统/购置时间2018.3/预算金额2万/人员预培养人员硕士(1)+本科(1)硕士(1)培养时间2017.10-2018.32018.4-2018.12培养周期6个月9个月场地准备病理诊断中心需新增空间三、支持学科行动计划病理诊断质谱检测病理平台质谱平台病理(FISH)质谱GC-MS/MS气相色谱串联质谱尿液有机酸检测
挖潜:药物浓度LC-MS/MS液相色谱串联质谱
血液遗传代谢病检测挖潜:内分泌产物分析2018病理平台、质谱平台行动计划学科病理质谱技术名称FISH液相色谱串联质谱气相色谱串联质谱设备主检设备明美光电荧光原位杂交分析系统ABAPI3200LC-MS/MS岛津QP2020气相色谱质谱联用仪购置时间2019.1已有2019.1预算金额10-30万已有100-150万人员预培养人员硕士(1)+本科(1)欧婷、宋信健李飞强培养时间2018.8-2019.12017.10-2018.32018.1-2018.12培养周期6个月6个月12个月场地准备病理诊断中心临床质谱检测中心四、资源与支持市场反馈人才梯队设备购置空间场地绩效机制资源与支持-市场反馈需要与市场部联合筛选、开发可综合诊断的儿童遗传病/罕见病。A唐氏综合征B肝豆状核变性C苯丙酮尿症D血友病E普瑞德-威利氏症候群F肥胖症AG6PD缺乏症B肌营养不良C糖原贮积症D奥尔波特综合征EAngelmanSyndromeF矮小症资源与支持-人才梯队1.新增技术平台需要培养大批技术人员,需要总部/大区分子病理、质谱等多学科支持人员培训。否则整体学科建设难以推行!2.生物信息分析需要引入对口专业人才。3.儿科遗传需要成熟优秀的学科带头人运筹。4.与临床的深入合作,培养具备遗传病临床基础的遗传咨询师。资源与支持-设备、场地、绩效1.高端平台建设需投入较多进口设备,特别是分子遗传及质谱平台。2.现有实验室场地可满足近2年筹备学科需求,后续发展需要增加实验场地。3.学科
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程人汇报课件
- 工厂培训总结模板课件
- 工厂照片课件
- 灌肠模板下载课件
- 工程课件下载课件
- 观潮教学课件
- 华为云存储解决方案架构师认证备考指南及答案
- 静脉治疗护理学基础知识冲刺练习及答案
- 网络规划设计师HCIA认证备考资料及答案
- 中药师资格证中药学专业知识冲刺练习题库及答案
- 混凝土工程冬季施工专项方案
- 山东省东营市实验中学2026-2027学年九年级上学期第一次学情检测化学试题(含答案)
- 2027年消化内科医师高频面试题包含详细解答
- 2026年经济师考试运输经济(初级)专业知识和实务试题及解答参考
- 2025~2026学年山东省烟台市高二上学期期中学业水平诊断地理试卷
- 2026年个人外汇业务问卷试题及答案
- 2026新教材语文 2《啊我们踯躅于黑暗的丛林里!》教学课件
- 2026生物降解地膜推广阻力与政策建议报告
- 《人工智能导论》实验二 AIGC文本生成实战
- (正式版)DB34∕T 4237-2022 《大型立式水泵机组检修技术规程》
- 建筑施工行业智能决策支持系统数据分析培训
评论
0/150
提交评论