2023年妇产科护理孕期健康教育临床探讨

妇产科护理孕期健康教育临床探讨【摘要】目的：探究妇产科护理中孕期健康教育工作的意义。方法：讨论对象为我院120例妇产科孕产妇，采纳随机数字表法分成讨论组和对比组，每组各60例。讨论组进行孕期健康教育，对比组进行常规护理，对母乳喂养状况、自然分娩率等指标进行分析。结果：从母乳喂养率、自然分娩、产后出血率、孕产妇满足程度方面分析，试验组的各项指标均优于对比组(P﹥0.05)，并且差异明显。结论：在妇产科常规护理过程中加入孕期健康教育工作，可以使孕产妇的孕期过程更为舒适，对于产后喂养和恢复工作的进行更加有利。

【关键词】孕期健康教育；妇产科护理；临床

对于女性而言，分娩虽然是一个非常正常的生理过程，但是对于孕妇分娩过程还是一个巨大的心理挑战，尤其是在分娩过程中的紧急、恐惊担心的心理将会造成实际生理过程中的宫缩不协调等一系列问题，导致孕妇和胎儿的生命平安受到威逼。怀孕分娩过程不仅是一个生理过程，也是女性必需经受的一个过程，此过程中女性需要承受巨大的心理压力。包括早孕反应、体型转变、饮食习惯转变等带来了心理上的变化和恐惊，并且分娩过程中的剧痛和平安问题也是女性非常担忧的问题，使得女性的心理受到严峻压力[1]。结合临床分析和分娩护理阅历，在孕期和分娩前对孕妇进行有效的健康教育工作可以有效的缓解孕妇身心压力，从而使得分娩过程更加顺当。因此，在本次讨论就本院收治的孕妇进行常规护理和孕期健康教育等一系列工作，观看孕产妇的分娩结果[2]。现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

本次讨论选取2022年11月至2022年5月我院妇产科接诊的120例孕产妇，采纳随机数字表法分成讨论组和对比组，每组各60例。各位孕产妇的资料完整，并自愿同意参加此讨论，两组孕产妇具有可比性，其基本状况如表1。

1.2方法

两组孕产妇都进行常规的检查和护理，包括常规孕期检查、生活指导、基础护理等，而讨论组在此基础上进行孕期健康教育。详细工作如下：①引导孕产妇和家属熟悉孕期健康教育工作的必要性，给孕产妇更加科学、有针对性的孕期健康教育学问，关心解决实际生活和孕期的困惑；②饮食指导，给孕产妇肯定的指导，少食多餐，且依据胎儿发育的不同阶段进行养分补充，削减胎儿早产现象；③运动指导，护理人员需为孕产妇供应高质量的环境，关心孕产妇进行一些必要的有氧运动，提升孕产妇的身体机能，有助于顺当生产过程；④孕产妇的心理疏导工作是必不行少的，由于孕产妇在孕期内可能产生嗜睡、胃口大增、身体不适等一系列的状况，这有可能给孕产妇带来心理方面的影响，就需要护理人员准时与孕产妇进行沟通和沟通，减轻产妇的心理压力，以免消失焦虑和恐惊的心理；⑤加强孕产妇家属的健康教育，提升孕产妇的生活质量；⑥进行常识宣扬工作，将孕产妇在生活习惯等方面的学问做出专业化的指导，做好养分搭配和适当运动的指导。在此过程中还可以向孕产妇乐观介绍自然分娩、剖腹产的优缺点，以及无痛分娩等技术学问的普及。另外，对母乳喂养、分娩过程培训进行专业化的指导，从而使得后期的自然分娩率和母乳喂养率都得到提升，孕产妇和家属都能够获得更为科学、正确的认知，保证好孕产妇和胎儿的健康稳定。

1.3观看指标

对两组产妇的分娩状况以及护理满足度进行记录和对比。

1.4统计学方法

采纳SPSS15.0统计学软件对所得数据和信息进行处理和分析(P0.05),差异具有统计学意义。

2结果

2.1分娩结局分析

两组孕产妇自然分娩率、婴儿母乳喂养率、产后大出血等方面进行比较，讨论组母乳喂养率、自然分娩率相对高于对比组(P0.05)；讨论组的产后出血发生率比对比组低(P0.05)，具有统计学意义。

2.2满足度分析

讨论组孕产妇的满足度(98.33%)比对比组(86.67%)高(P0.05),具有统计学意义。

3争论

近年来，我国已经放开二胎政策，孕产妇的数量不断增加，高龄孕产妇相对增多。妊娠期简单引发的一些病症或产后后遗症，例如：贫血、妇科炎症等。因此，患者的孕期护理工作非常重要，可以保证孕产妇的生命平安和健康[3]。妊娠期对女性而言是一个特别的生理时期，为了腹中胎儿更好的生长发育，孕妇需要在整个孕期都进行良好的身体管理和掌握，必需谨慎对待孕期生活，保证胎儿健康成长。但是目前大多数的孕产妇对分娩过程都没有良好的认知，并且常常为此消失紧急、焦虑的状况，不利于孕期生活。尤其是初产妇，存在一些自身的不良心情，对孕期掌握力量减低，并且在实际的分娩过程中难以更好地应对可能发生或已经发生的状况[4]。由此可见，孕期健康教育工作是非常重要的孕产妇护理工作之一，可以从专业的孕期学问共享、生活和运动等过程中进行指导，做好产前和产后相关的学问储备，尽可能缓解孕产妇自身的不良心情，缓解心理压力，在自然分娩和后期喂养的过程中都能够确保产妇和胎儿健康。孕产妇的健康对胎儿的发育和自身的身体健康有着重要的影响，所以加强孕期的健康教育非常必要，这也是在临床上加强产妇和胎儿发育健康性的重要因素。在此次讨论的过程中，对临床的120名孕妇分别进行常规护理和孕期健康教育，在实践调研工作中，孕产妇在孕期健康教育中的明显优势，使得孕产妇获得更多的孕期学问，有助于分娩和后期喂养工作的顺当进行，有助于胎儿的健康发育，也有利于产妇恢复，削减产后并发症和心理疾病的消失。十月怀胎到分娩的过程是一个自然的生理过程，但在实际的孕期中，受到外界因素的干扰，包括产妇的心理素养、身体素养等，导致孕期不顺当，甚至造成严峻的后果。在缘由分析的过程中发觉，很多孕产妇缺乏对孕期和生产后的相关学问，也不能进行更为科学的孕期和产期的自我培育，因此，孕产妇的健康教育工作非常必要。这种讨论的结果，充分确定了孕产妇实施孕期健康教育工作的必要性，提升孕妇学问和护理力量，削减孕产期的盲目护理，也削减了孕产妇的心理压力，增加孕产妇的信念，缓解焦虑。鼓舞有条件的产妇选择顺产，这样可以大大减低产后大出血的概率[5]。