版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
古代巴比伦古代印度古代中国古代埃及四大文明古国第2课南亚和东亚的古代文明··古代印度1、地理位置2、河流南亚次大陆印度河印度河恒河恒河公元前____年左右,_____出现了奴隶制城邦。其中,以哈拉帕和摩亨佐·达罗最著名。二.古代印度文明的兴衰历程1.早期文明2300印度河流域哈拉帕摩亨佐·达罗印度河流域古城遗址摩亨佐·达罗城市遗址摩亨佐·达罗城中的大浴池遗址摩亨佐·达罗的排水沟
雅利安人是操印欧语的白种人。最初生活在黑海附近,以游牧为生。,雅利安人的逐步占有印度河、恒河流域,征服了该地区原有的土著居民,取代了印度原有文明。
征服者称自己是“雅利安人”,意为“出身高贵的人”。2.雅利安人入侵
公元前2000到公元前1600年
雅利安人进入古代印度后,内部逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,称为“种姓制度”。1.种姓制度①产生背景:三.古印度的文明成就
从材料中,你能看出古印度有哪些等级?你能不能排列一个顺序?你的判断依据是什么?杀害婆罗门者,应损毁自己,并三次投入火中;材料:杀1个刹帝利,应立誓守戒6年,并交出1000头母牛和一头公牛;杀1个吠舍,应同样立誓守戒3年,并交出100头母牛和一头公牛;杀1个首陀罗,应同样立誓守戒1年,并交出10头母牛和一头公牛。婆罗门刹帝利吠舍首陀罗梵天统治阶级被统治阶级②等级名称③种姓制度中各阶层的职责和义务等级名称社会阶层职责和义务婆罗门刹帝利吠舍首陀罗祭司贵族国王、官吏、武士农牧民、手工业者、商人被征服者、贫困破产失去土地的人掌握神权把持国家军政大权向国家纳税;向神庙上供;供养第一、二等级几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,从事最低贱的职业首陀罗Sudra吠舍Vaisya刹帝利Ksatriya婆罗门Brahman种姓等级金字塔示意图③种姓制度的特点a.种姓界限森严;b.种姓职业世袭;c.种姓实行内婚。
④实质:是为保护奴隶主特权的等级制度。⑤影响:严重地阻碍古代印度社会的发展,激化了社会矛盾。种姓制度虽已废除,在当今印度社会仍有影响。历史与现实的对话2016年2.佛教产生创立者乔达摩·悉达多(释迦牟尼)时间公元前6世纪背景佛教种姓制度激化社会矛盾,反对婆罗门特权的情绪不断高涨,社会矛盾非常尖锐。地点古印度佛陀说法佛陀坐像产生创立者乔达摩·悉达多(释迦牟尼)时间公元前6世纪背景佛教种姓制度激化社会矛盾,反对婆罗门特权的情绪不断高涨,社会矛盾非常尖锐。教义反对“种姓制度”,主张“众生平等”。教导人们如何消除欲望而避免苦的因果。宣扬忍耐顺从”作用佛教教义适应了各种姓反对婆罗门特权的要求,对于反对种姓制度的主张具有积极意义。莫高窟云岗石窟龙门石窟仰光寺印度中亚中国朝鲜半岛、日本傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等公元前1世纪传入中国作用:通过佛教的传播,印度文化对周边地区产生了广泛而深远的影响。阿拉伯数字是古代印度人首创,因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界,所以得名为阿拉伯数字。3.阿拉伯数字黄河、长江四、黄河和长江流域的的古代文明大河流域的文明曙光尼罗河流域两河流域印度河恒河流域古代埃及公元前3100年统一古代巴比伦王国公元前1894年建立古代印度神奇的金字塔《汉谟拉比法
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中地理高三一轮复习教学设计:土地沙漠化成因与治理综合探究
- 小学三年级道德与法治《安全记心上》第二课时不让溺水悲剧发生教学设计
- 高三年级语文文言文简答题专题复习教学设计
- 高二化学教学设计:有机物结构特点的认知建模与思维迁移
- 小学二年级美术教学设计:脚印的联想与创意表现
- 武汉市武昌区部分学校2025-2026学年上学期10月月考九年级语文试题及答案
- 2026年水轮机行业管理系统创新报告
- 3.2 友善相待 教学设计- 六年级道德与法治(五四学制)
- 初中英语七年级上册Starter Unit 2 Keep Tidy!词汇教学设计
- 小学五年级英语 Unit 2 A green life 词汇教学设计:基于语境化与核心素养导向的单元整体规划
- 2026年教育政策法规复习题及答案
- 2025年陕西省事业单位统考《综合应用能力》真题及参考答案(A类)
- 高考生物500个判断题集锦含逐题解析
- 热成像技术教学课件
- 曲臂登高车安全培训课件
- 人工智能通识导论 课件 王万良 第1-9章 人工智能概论-连接主义:人工神经网络
- 服务期间与其他单位部门综合协调方案
- 鸿蒙应用开发案例实战(ArkTS版)(AI助学)(微课版) 课件全套 项目1-7 初探HarmonyOS开发 个性化设置应用 - 融会贯通 七彩天气App开发之旅
- 小学生劳动最光荣课件下载
- 高钾血症疑难病例讨论
- 河南省开封市五校2024-2025学年高二上学期11月期中联考数学试题
评论
0/150
提交评论