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文档简介

专题04短文改错高频考点TOP4名词考点一根据谓语动词判断单复数名词做主语时,谓语动词单复数可用来考察主语名词是单数还是复数,本项为考试重点考察项目。考点二名词做宾语时,经常使用单数名词(名词裸奔)可数名词表示多个且表示泛指时,应该使用相应的复数形式,即属于“名词不裸奔"的一种情况。Ithinkthedrivertheredrivetoofastinthestreet.【答案】driver改为drivers【解析】根据从句的时态是一般现在时,谓语动词是复数形式,主语也应是复数。Sometimeswetalktoeachotherverywellinclass,butafterclasswebecomestrangeratonce.【答案】stranger改为strangers【解析】句意:有时我们在课堂上交谈得非常好,但是课后马上就变成了陌生人。这里的stranger表示泛指,故改为复数形式。YoucanfindallkindsofinformationinjustafewminuteontheInternet.【答案】minute改为minutes【解析】afew修饰可数名词复数ButwhenIsawyourwifeandchildrenwaitingformewithwarmsmileofwelcomeontheirfaces.Iimmediatelyknewthateverythingcouldbeallright.【答案】smile改为smiles【解析】句意:但当我看到你的妻子和孩子们脸上带着热情的笑容等着我的时候oSmile表示“微笑,笑容"时,可数。考点三常见的不可数名词加“s/es”受汉语语言的制约,学生对名词的数本身不够敏感,在文章中经常出现不可数名词误用作复数的情况而无法识别,此时就要求学生能够识记几个常见的不可数名词。advice劝告,忠告;baggage行李;change改变,变更;furniture家具;homework家庭作业;information信息,数据;knowledge了解,理解;luggage<英>行李;money钱;news新闻;music音乐;technology科技;time时间Wecanalsoformagoodhabitofputtingrubbishesintotrashcans.【答案】rubbishes改为rubbish【解析】rubbish是不可数名词I'dliketogiveyousomeadvicesonhowtolearnChinesewell.【答案】advices改为advice【解析】advice是不可数名词考点四涉及到应该使用名词的词型误用在一些固定词组中或者一些表达中,经常用易混淆的词型,如health(n.)-healthy(adj.),breath(n.)-breathe(v.等;典型例题ForAmericans,distanceinasocialconversationisaboutanarm'slongtofrontfeet.【答案】long改为length.【解析】根据前面的anarm's可知,所有格之后必须用名词形式。Whenyouhaveonesucceed,reinforceitwithanother.【答案】succeed改为success【解析】句意:当你有一个成功,用另一个来巩固它。One后应该用名词,故将succeed改为success考点五常见的单复数语义不一致有些名词的单复数形式表示不同的语义,因此也较容易误用。life作生命的抽象名词时不可数指一条条生命时可数noise作可数和不可数都差不多,比如makenoise也可以写成makeanoisework作为工作的时候不可数,其他情况可数wood作为树木的时候不可数,指树叶可数beauty与life相似,作美丽的抽象名词时不可数,指美丽的东西时可数glass作为玻璃时不可数,指玻璃杯可数fish可数时指自然界的鱼,不可数时指一道菜chicken可数时指小鸡,不可数指鸡肉difficulty作可数名词意为困难的事物,作不可数名词意为困难Inadditiontothis,shehardlyhasanytimestotakeexercises.Shehasbeenonpoorhealthforsometime.【答案】exercises改为exercise【解析】句意:另外,她几乎没有时间去锻炼,有时身体不太好。exercise做不可数名词,活动,锻炼,运动;exercises做可数名词,一套动作,训练活动,练习。此处应该表示“锻炼”,所以改为单数。6)Thecountryisfacinggreateconomicdifficulty.【答案】difficulty改为difficulties【解析】difficulty作可数名词意为困难的事物注:1)既可用作不可数名词,又可用作可数名词,词义区别不大的抽象名词。belief-abelief-beliefshope-ahope-hopeschange-achange-changesdesire-adesire-desirescustom-acustom-customs2)即可用作不可数名词,又可用作复数名词但有词义区别的抽象名词。damage(损害)-damages(赔偿费)advice(忠告)-advices(消息,报告)regard(尊敬,关心)-regards(问候)pity(怜悯,同情)-pities(不幸)sympathy(同情)-sympathies(慰问信)2)只能用作不可数名词的抽象名词。abundance,astonishment,conduct,cooperation,envy,ease,information,harm,honesty等。3)既有单数又有复数的抽象名词。answer,award,case,cry,quarrel,trick,scream,knock,mistake,example,event,accident,earthquake等。4)抽象名词具体化。一般说来,如trouble,kindness,anxiety,joy,friendship,sympathy,pity,security等均属于抽象名词,是不可数的,但当它们的词义经转化或带有修饰成分时,可以"具体化"并被不定冠词修饰或加上复数后缀。试比较:Thiswasanotherexampleoftheirlackofexperience.(经验)I'vehadsomeverydisturbingexperiences.(经历)Itisapitytogiveyousomuchtrouble.(麻烦)Lifeisfullofsmalltroubles.(烦心的事)Hewasfilledwithjoy.(欢乐)Mychildrenareagreatjoytome.(令人快慰的事)小题强化Paperscatchesfireeasily.【答案】papers改为paper【解析】paper表示“纸”时为不可数名词,无复数形式。Hernewnovelisgreatsuccess.【答案】is后加a或is后加of【解析】Asuccess指一个成功的人或一件成的事;ofsuccess=successfulThenewsisofgreatimportant.【答案】important改为importance【解析】ofimportance=importantWhatfinedaywehavetoday!【答案】What后加a,day是可数名词【解析】可以说Whatfineweather.What+adj.+可数名词单数;What+adj.+不可数名词/可数名词复数。Iforgotalloftheroom'snumbers.【答案】room's改为room【解析】名词作定语Thesechildrenhadgreatfunsinthepark.【答案】funs改为fun【解析】fun是不可数名词,无复数形式。Inthepast,thepoorsoftenwenthungry.【答案】poors改为poor【解析】poor为形容词,the+形容词,指一类人;thepoor指穷人们Look!TwoGermenarecomingthisway.【答案】Germen改为Germans【解析】名词复数错误Putonmoreclothing,oryou'llcatchacold.【答案】clothing改为clothes【解析】clothing指衣服的总称;具体的衣服用clothesThisisthesteelworkwheremyfatherworks.【答案】work改为works【解析】works复数形式,表示工厂。Don'tmakeanyvoice.Yourfatherissleeping.【答案】voice改为noise【解析】voice指人的嗓音;noise指噪音。It'snotmybook.Maybeit'ssomebodyelse.【答案】else改为else's【解析】根据句意,应用所有格。Themanhasbeenhuntingforaworkforalongtime.【答案】work改为job【解析】ajob,一份工作;work表示工作时是不可数名词。Inourschool,thereareeightywomanteachersinall.【答案】woman改为women【解析】一般情况下,名词作定语时,用单数形式;但man和woman若修饰复数名词,用复数形式。TheSmithwillmakeatriptoChinaduringthecomingspring.【答案】Smith改为Smiths【解析】定冠词加姓氏的复数指一家人。Thepatienthasstayedinthehospitalforoneandahalfmonth.【答案】month改为months【解析】oneandahalf后的名词用复数。Thecouplewantedtobuysomefurnituresfortheirnewhouse.【答案】furnitures改为furniture【解析】furniture是不可数名词。Theyoungshouldmakeroomsfortheoldinthecrowdedbus.【答案】rooms改为room【解析】room在表示空间、地方的时候是不可数名词。OneofthefirstthingBilldidwastoteachushowtoplaybasketball.【答案】thing改为things【解析】oneof后的名词或代词一定是复数形式。Iaskedthesalesmanforsomechanges.Buthebadonlyalargenote.【答案】changes改为change解析】change表示“解析】change表示“零钱”时是不可数名词。临川一中2019届高三上学期名校联考】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。江西省增加:把缺词处加一个漏字符号(人),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Awomanwasinabusinesstrip.Shestayedinabigandcomforthotel.Buteveryday,shehadlotsofmeetingstoattendto,whichmadeherverytiring.OneSaturdayafternoon,shedecidedtosunbathetorelax.Soshewenttothetopofthehotelinherswimsuitandlaydownonroof.Afteraboutanhourofsunbathing,sheheardsomeonecomeuptotheroof.Itisthemanagerofthehotel.Hesaid,""Excuseme,Miss,butdoyoumindsunbathesomewhereelse?"""Why?"thewomanasked,""I'montopofthehotel...Everybodycanseeme!"Themananswered,"That'strue,andyouarelyingonthewindowabovethediningroom.Alloftheguestcanseeyourightabovethem!"【答案】inToncomfortTcomfortable去掉attend后的totiringTtiredroof前力口theisTwassunbatheTsunbathingEverybodyTNobodyandTbutguestTguests【解析】【分析】本文为记叙文。一位女士在出差过程中,想通过晒太阳浴放松自己。于是,她身穿泳装躺在了旅店楼顶上。但是,不巧的是,她正躺在了旅馆餐厅的天窗上,被其他的客人一览无余。【详解】第一外:考查介词。固定搭配:t>eonabusinesstrip11出差"。故in改为on。第二处:考查形容词。此处修饰hotel,意为"舒适的旅馆"、应使用形容词。故comfort改为conzortabl&o第三处:考查动词。attend"参加",是及物动词,w明显多余。故去掉血朗已后的帕第四处:考查形容词firing“累人的:-,tired“感到疲董的"。此处指“这让他非常疲董"。故讪y改为tiredo第五处:考查冠词。此处特指“旅馆的楼顶上”,应使用定冠词。故roof前加the。第六处:考查时态。此处描述的是过去的事情,应使用一般过去时。故is改为was。第七处:考查现在分词。mind"介意”,后接现在分词。故sunbathe改为sunbathing。第八处:考查代词。根据语境可知,此处指“没有人能看到我!”故Everybody改为Nobody。第九处:考查连词。根据语境可知,此处前后句意存在转折关系,意为"这是真的,但是你现在正躺在餐厅的窗户上。”故and改为but。第十处:考查名词复数。根据前面Allof可知,此处应使用名词复数,意为"所有的客人们”。故guest改为guests。【点睛】在高考里,英语语法填空题是很多考生最害怕的一类题型。但是如果能掌握好一些解题的技巧,就会发现,语法填空其实并没有想象中的那么困难。在做题过程中,最重要的是要记住随时联系上下文,从整篇文章的角度中去判断空格处应填哪个单词。如果空格后是名词(尤其是单数名词)应该考虑空格处是否需要填冠词a,an,the)、物主代词(my,your,his等)、指示代词(this,that等)、不定代词(few,little,many,much,all,each,every,both,neither,othe等)、名词所有格或形容词等进行修饰。例如第10小题,根据设空处前的Allof可知,此处应使用名词复数,意为“所有的客人们”。【重庆市九校联盟2019届高三12月联合考试】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(人),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Goodmorning,everyone!Itwasmyhonortobeheretosharemyopiniononwhattolearninseniorhighschool.Inthecomingthreeyears,theschoollifewillbechallenged.Ontheonehand,weshouldlearntostudyefficiently,adoptingsomeeffectmethods.Asthematteroffact,developingagoodstudyhabitisofgreatimportance.Itreallybenefitsmealottopreviewlessons,getactiveinvolvedinclassandreviewwhathastaught.Ontheotherhand,inseniorhighschool,wearesupposedtolearnwhattogetalongwellwithother.Weoughttorespecttoteachersandbefriendlytoclassmates.Thankyou!【答案】将was改为is将opinion改为opinions将challenged改为challenging将effect改为effective将the改为a将active改为actively在has后力口been将what改为how将other改为others把to去掉【解析】【分析】这是一篇应用文。作者介绍了在高中将会学到怎样有效的学习和学会如何与他人相处。【详解】第一处:考查时态。句意:我很荣幸能在这里和大家分享我对高中学习的看法。根据句意可知,此处是作者演讲现场说的话,要用一般现在时,故将was-^iso第二处:考查名词。根据下文可知,作者表达的观点不止一个,opinion要用其复数形式,故将opinion—^opinionso第三处:考查语态。根据时间状语inthecomingthreeyears可知,此句要用将来进行时willbedoing,故将challengedTchallenging。第四处:考查形容词。method是名词,名词要用形容词修饰,而effect是动词,因此要用其形容词形式,故将effectTeffective。第五处:考查冠词。asamatteroffact是固定短语,意思是“事实上”,故将theTa。第六处:考查副词。involved是形容词,形容词要用副词修饰,故将activeTactively。第七处:考查语态。主语what与teach之间是被动关系,要用被动语态,故在has后加been。第八处:句意:另一方面,在高中,我们应该学会如何与他人相处。根据句意可知,怎样与他人相处要用连接副词how引导宾语从句。第九句:考查代词。other作形容词,通常用在单数或复数名词的前面,意为'别的;其他的;另外的”。others(=other+复数名词)泛指“部分”含义,用于已知的一些人或物中,除去某些后余下的人或物中的一部分。此处是指“其他的人”,故*将otherTothers。第十处:考查介词。respect是及物动词,其后可直接接宾语,不需要介词,故将to去掉。【点睛】关于短文改错考查冠词,需要考生注意判断方法:弄清句子结构,可数单数名词前,常用冠词,做名词的定语,表泛指或特指意义,则可确定该名词前要用冠词(a,an,the)。若是固定短语,可根据固定搭配选择适当的冠词。本题中的第五处则可以按照此方法做题,asamatteroffact是固定短语,因此此处属于错用冠词,需将the改为a。【2019届高三广东华南师大附中12月份联合考试】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(人),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线Q)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。IamwritingtotellyousomethingaboutthetransportationinChina.Overthepastfewdecadeswehaddevelopedanamazingnetworkofpublictransportation.Besides,wehavebeendecidedtomakeeffortstomakethemmuchbetter.Iamsureanetworkwillsatisfyyourneedsfortravelingeverywheremoreconvenient.Peopleusuallychoosethemeansoftransportationbasedwithsomeaspects,suchasthecostandthetimeneeding.Forexample,businessmenaremorelikelytravelbyplaneorhigh-speedtraintosavetimewhileofficeworkertendtotakebusesordrivetoworkthemselves.IbelieveyouwillquicklyfigureoutwhentogetaroundonceyouareinChina.【答案】IamwritingtotellyousomethingaboutthetransportationinChina.Overthepastfewdecadeswehaddevelopedailamazingnetworkofpublictransportation.Besides,wehavehavebeesdecidedtomakeeffortstomakethemmuchbetter.Iamsure旦networkwillsatisfy去掉beenittheyourneedsfortraveling^ersvFheremorewnveniarLPeopleusuallychoose±emeansconvenientlyoftransportati&nbasedsomeaspects,suchasthecostsand±etimeneeding.Foronneededexample,businessmenaremorelikelyAtravelbyplaneorhigh-speedtraintosavetotimewhileofficeworkertendtotakebusesordrivetoworkthemselves.Ibelieveyouworkerswillquicklyfigureout戏hentogetaroundonceyouareinChina.how【解析】【分析】本文是一封书信,文章讲述的是有关中国交通的一些情况【详解】1.考查时态。根据Overthepastfewdecades"在最近的几十年里”,可知句子用现在完成时态,故把had改成have。2•考查语态。句意:此外,我们已经决定努力把它做得更好。结合句意可知此处是主动语态,故把been去掉。3.考查人称代词。句意:此外,我们已经决定努力把它做得更好。thetransportation"运输”是不可数名词,所以用人称代词it替代,故把them改成it。4•考查定冠词the。句意:我相信网络将会更方便地满足你到处旅行的需要。固定用法:thenetwork"网络”,故把a改成the。录考查词性轻化。句意:我相信网络将会更方便地满足你到外旅行的需要。此外是副词修饰动词,故把convenient改成convenientlyo&考查固定搭配。句意:人们通常根据一些方面来选择交通工具,例如成本和所需的时间。固定词组:bebased0口"以.---为基础:3故把with改成皿°7•考查过去分词作后置定语。句意:人们通常根据一些方面来选择交通工具,例如成本和所需的时间。此处ime和need之间是一种被动关系,这里是过去分词作后置定语,故把needing改成needed。8•考查固定结构。belikelytodosth."很可能做某事”,故在likely后加to。9•考查名词复数。句意:例如,商人更倾向于坐飞机或高铁来节省时间,而上班族则倾向于坐公交车或自己开车去上班。结合句意可知此处应该用名词复数,故把office改成officeso10•考查宾语从句引导词。句意:我相信,一旦你来到中国,你很快就会知道如何四处走动。结合句意可知此处是how引导的宾语从句,故把when改成how。【点睛】1.(1)Since自从一以来(可做介词和连词),和现在完成时态连用。Hehaslivedheresincehecame.自从他来到这里,就一直在这里住着。(2)Itis/hasbeen+一段时间+since主语+—般过去时态+其他。自从做某事有多长时间了。在这个句型中如果从句的动作是终止性动词,则表示从动作开始到现在多长时间了;如果从句的动作是持续性动词,则表示从动作结束到现在多长时间了。Itisthreeyearssincehejoined(终止性动词)thearmy.他参军有三年了;Itisfiveyearssincehelived(持续性动词)here.他离开这有五年了。3.和现在完成时态经常连用的时间状语有:lately"近来,最近”;sofar/uptonow/untilnow"直到现在为止”;over/in/duringthelast/pastfewyears"'在最近的几年里”___。比如:TheBrownshavevisitedalotofplacesinChinasofar.迄今为止,布朗一家已经参观了中国的许多地方。【陕西省咸阳市2019届高三12月联考卷英语(二)】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每次错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改增加:在缺词处加一个漏字符号(人),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用(\)划掉。修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Recently,oneofmyfriendshavesentmeashortmessage,saythattruefriendsareonesoulintwobodies,whichmovesmeverymuchandmakesmethinkhowtruefriendshipis.Nowadays,thewordfriendshiphasbeenusedveryoftenthatithaslostitsmeaning.Somejokinglyputitthatfriendsaremadetobetakenadvan

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