防火主题班会教案内容

防火主题班会教案内容通过本次班会，使同学把握防火平安学问，增加同学的防火平安防范意识；教给同学一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急状况。下面是我为大家整理的关于防火主题班会，盼望对大家能有所关心，感谢大家的阅读与支持

防火主题班会1

一、教学目标

1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识

2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法

3、学会背诵《儿童防火歌》--(1-3班级)

4、以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。

二、教学内容

(一)火灾大事介绍

方法：运用幻灯片展现各种火灾现场图片，同学谈（观后感）受。

老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”

(二)熟悉灭火设备，牢记灭火方法。

方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

老师组织同学表演模拟灭火(制作道具、同学扮演火魔和灭火英雄)

(三)小组为单位制作防火宣扬墙报。――――――(4-6班级)

三、教学小结：高班级张贴防火宣扬报

四、作业

以图书网络为资源进行防火学问的搜集活动。

预备制作防毒面具的材料。

学校生防火自救平安训练课

其次课时

一、教学目标

通过本节课的（学习）让同学充分了解火灾中各种逃命自救的方法

提高同学的自救意识，

二、教学内容

(一)复习：小组为单位汇报搜集成果。

(二)展现幻灯片学习自救学问

几种逃命方法的总结：

1、关门求生2、测试门的温度

3、从窗户逃命4、高层建筑火灾逃命

5、公共场所火灾逃命6、平安出口逃命

(三)老师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。

2、火灾状况要报具体：__单位、__区__街__号发生火灾，__物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是__。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(四)老师引领同学在校内考察逃命路线

一、制作逃命路线图

二、制作逃命路标

(五)小组为单位制作简易防毒面具。

三、教学小结：

同学评比出最佳线路图

防毒面具展现

四、作业：设计家庭火灾逃命方案

学校生防火自救平安训练课

第三课时

一、教学目标

通过本节活动课使同学体验逃命过程，增加逃命意识。

二、教学内容

逃命演练

要求：一、同学统一身着运动服、运动鞋。

二、在体育委员带领下做好预备活动。

三、放置火灾道具。

四、察看逃命线路。

五、老师带领下分组疏散逃命。

三、小结

四、作业

预备开展消防宣扬周的材料。

防火主题班会2

活动预备：

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

2、组织同学排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火平安学问。

活动过程：

师：友爱的同学们，火是人类的伴侣，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的平安防范意识，提高同学的自护自救力量，为此我们预备了这次“消防平安”主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来把握消防平安学问，从而削减火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利！

一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、读新闻。

2、师：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们谈论，各抒己见。

4、师小结。

二、观赏图片“漂亮的校内”。

三、同学学习防火学问。

师：大家听，刚才的大事多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的伴侣，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火平安记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为学校生，我们应当怎样防火呢？（同学争论）下面我来读一下《学校生消防平安》的部分内容：

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、熟悉平安标志，不到有危急标志地方玩，如高压电等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提示家人不要乱丢烟头。

6、同学不要吸烟，隐藏起来吸烟更危急。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，

10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不行触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要留意切断电源。

师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢？（同学争论）发生火灾时，我们应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。

1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

2、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火

四、学问大比拼

师：竞赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小组加10分，答错了扣10分。

1、生活中（）会引起火灾

2、一旦发生火灾，要快速拨打（）

3、着火后，应（）向前行进

4、进入公共场所，肯定要留意观看（）

5、消防车和消火栓的颜色是（）

6、在校内内不准随便焚烧树叶、垃圾。对不对？（）

五、快板《报警歌谣》

报警早，损失小，“119”，要记牢。

报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。

发觉火情不慌张，我是消防小健将

六、班会总结

师：同学们，今日这次班会，我们学会了很多消防学问。盼望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美妙的生活和环境。时刻提示自己留意消防平安，做个大家鄙视的“平安小卫士”。我们更要把学到的这些学问传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让平安记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！

防火主题班会3

教学目标：

1、通过读新闻、消防平安学问抢答等形式引起同学们对消防平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规章，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。

课前预备：

1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、了解一些基本的消防学问。

活动过程：

一、开场白

友爱的同学们，火是人类的伴侣，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，宽阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命和健康。失去掌握的火还会成为一种具有很大破坏力的灾难。那应当怎样防火，救火呢？今日的班会，我们大家就一起来争论一下吧。

二、读新闻，让同学了解发生在身边的几起火灾事故。

三、防火

大家听，刚才的大事多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的伴侣，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火平安记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。

那么作为学校生，我们应当怎样防火呢？（同学争论）

下面我来读一下《学校生消防平安》的部分内容：

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、熟悉平安标志，不到有危急标志的地方玩，如高压电等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提示家人不要乱丢烟头。

6、同学不要吸烟，隐藏起来吸烟更危急。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，

10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不行触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要留意切断电源。

四、自救

那么，发生火灾时，我们该怎么办呢？（同学争论）

发生火灾时，我们应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。

1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火

五、学问竞赛

（1）发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴？（用湿毛巾、捂住嘴）

（2）扑救时，是先救人还是救物？（先救人）

（3）起火时，是先断电还是先救火？（先断电）

（4）你能