苏科版九年级下物理《磁体与磁场》课件

第1节磁体与磁场本节要点五个基本电磁学术语磁场的概念磁场研究的基本方法——转换法（小磁针）磁场描述的基本方法——模型法（磁感线）地磁场和地磁偏角要点1：五个基本电磁学术语磁性：某些物体所具有的能够吸引铁、钴、镍等金属的性质。磁体：具有磁性的物体。1.不是所有的物体都有磁性2.磁性不等于吸引3.磁体可以有多种形状说明要点1：五个基本电磁学术语以下物体中不涉及磁性物质的有[

]要点1：五个基本电磁学术语磁极：磁体上磁性最强的两端。1.磁体中间几乎没有磁性2.同名磁极相斥异名磁极相吸3.每个磁体都有两个磁极说明要点1：五个基本电磁学术语弹簧测力计下挂一铁块，将弹簧测力计自S移动到N的过程中，弹簧测力计的示数将[

]要点1：五个基本电磁学术语弹簧测力计下挂一铁块，将弹簧测力计自S（A点）移动到N（B点）的过程中，弹簧测力计的示数随位置变化的图像是[

]要点1：五个基本电磁学术语磁化：使没有磁性的物体获得磁性的过程。去磁：使具有磁性的物体失去磁性的过程。要点1：五个基本电磁学术语有两根大头针被磁体一端吸起，悬在磁体下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是[

]要点2：磁场的概念磁场：存在于磁体周围的一种特殊物质。1.磁场是真实存在的物质2.磁场是立体分布的3.磁极之间力的作用是通过磁

场传递的说明要点3：利用转换法研究磁场判断磁场的存在：小磁针在磁场中会受力转动要点3：利用转换法研究磁场判断磁场的方向：小磁针静止使北极所指的方向要点4：利用模型法描述磁场磁感线：用来描述磁场的假想曲线。要点4：利用模型法描述磁场要点4：利用模型法描述磁场关于磁场的认识，下列说法中不正确的是[

]要点4：利用模型法描述磁场关于磁感线的认识，下列说法中不正确的是[

]要点4：利用模型法描述磁场在一个圆纸盒里藏放着一个条形的磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如下左图所示，则右图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是[

]要点5：地磁场与地磁偏角北方（地理北极)地球南方(地理南极）要点5：地磁场与地磁偏角北方（地理北极)南方(地理南极）要点5：地磁场与地磁偏角北方（地理北极)南方(地理南极）沈括，中国宋代科学家，在其著作《梦溪笔谈》中最早提及磁偏角。“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。要点5：地磁场与地磁偏角关于地磁场的认识，下列说法中正确的是[

]全国中小学

最大最全的教学课件资源网/更多教学资源下载:/9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:27:16PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、业余生活要有意义，不要越轨。20