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文档简介

小学三一一六年级英语书写比赛活动方案一、指引思想为了更好的增进学生日勺英语学习，增强学生日勺学习爱好，规范英语书写，使学生的英语字写得工整、美观。特举办三■六年级英语书写比赛。二、比赛时间：5月15日（周三）三年级第四节四年级第六节五年级第五节六年级第四节三、比赛地点：各班级教室四、比赛规定：.参赛人员三一一六年级全体学生.书写规定：（1）三年级书写教师写出的）25个单词，五个句子，六个字母。四、五、六年级自选课文中的单词,句子和字母。（2）评分原则：.按照字母手写体规范的斜体格式书写。.字母、单词、句子间距合理，疏密有致,标点符号对的I。所有字母略右倾,且大小宽窄要协调，一笔完毕。.所抄写内容无涂改痕迹，无错词，不缺字母。.作品整体美观整洁，有艺术感。五、比赛内容：字母，单词，句子。六、评奖措施：评出一等奖一名，二等奖一名,三等奖一名。鼓励奖若干名。小学三一一六年级英语书写比赛活动记录一、活动目的：为了进一步推动小学英语教学和素质教育日勺发展，为了更好H勺增进学生H勺英语学习，增强学生H勺学习爱好，规范英语书写，使学生H勺英语字写得工整、美观，特举办三年级英语书写比赛。二、活动规定：统一用铅笔书写；统一用纸并在规定期间内完毕。三、活动过程：三年级师在黑板上书写字母，单词，句子。生在四线格上书写。四年级、五年级、六年级学生在课文中自选单词，句子和字母。三年级获奖名单：一等奖：苏丹二等奖:郭文涛三等奖:沃萌茹鼓励奖：孟欣蕊郭欣悦四年级获奖名单：一等奖:郭子怡二等奖：鄂文语三等奖:郭佳妮武升然五年级获奖名单：一等奖：白静孟月颖二等奖:鄂刚三等奖:王树亮鼓励奖:敖心悦敖苏辉郭孟欣六年级获奖名单：一等奖:孟雪晶二等奖:王曦冉鄂婉婷三等奖：张莹郭思雯活动总结：为了进一步规范学生对于英语的书写，提高学生对小学阶段英语书写的注重限度营造浓厚H勺英语学习氛围，丰富学生的学习生活，特于5月15日在各班教室举办书写比赛。本次比赛，旨在更好日勺贯彻＜〈英语课程原则＞＞精神，贯彻小学英语书写教学目日勺，进一步加强学生良好英语书写习惯H勺培养，检阅小学生应当达到H勺流畅对的严格规范日勺英语书写规定。自从这次比赛后来,学生对于自己的书写水平有了明确的结识，从此更认真的看待每次书写了。因此,本次书写比赛不仅提高了学生对于英语学习的爱好,结识到英语对的书写的重

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