苏科版八年级下物理《压强》第一课时参考课件_第1页
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文档简介

一、压强第一课时2/3/20231复习回顾1.什么是力？2.力的三要素是什么？3.如何表示力的三要素？4.力的作用效果有哪些？2/3/20232一、认识压力10.1观察与作图FF2/3/20233压力是由于物体的重力而产生的,压力和重力是一样的。压力的方向都是垂直向下的。2023/2/34练习：画出支持面受到压力的示意图 画出物体受到重力的示意图2/3/20235练习：GA=5NGB=10NF=15NABA对B压力为

B对地面的压力为B对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15NBFBFBF5N2/3/20236

在下图中，物体A重8N，力F＝7N，试求物体A对支持面的压力各是多少？AFAF试一试：7N+8N=15N8N-7N=1N2/3/20237我要有一副滑雪板多好啊!怎么她就不会陷下去呢?10.2探究压力的作用效果2/3/20238体验图(a)，两个手指有什么感觉？图(b)，看到什么现象？适当增大压力以后呢？2/3/20239压力的作用效果可能与哪些因素有关？由此可以提出什么猜想？2/3/202310检验试选择合适的器材设计实验，验证你的猜想。2/3/202311１、压力的作用效果与压力大小的关系G结论：

在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。探究2/3/2023122、压力的作用效果与受力面积的关系结论：

在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。GG思考：怎样表示压力的作用效果呢？2/3/202313二、压强1、定义：

物体所受的压力与受力面积之比叫做压强——表示压力作用效果的物理量2/3/2023142、公式：3、单位：压强=压力受力面积p=FS1N/m2——N——m2简称：帕，符号：Pa1Pa=

N/m2帕斯卡2/3/202315一只大象的质量为6t，每只脚掌面积为600cm2，这头大象站立时对地面的压强是多少帕？行走时对地的压强将

（“变大”、“变小”或“不变”）（取g=10N/kg）例题：变大2/3/202316ACB1.同一块砖放在水平地面上时怎样放置压强最大？平放侧放竖放√2/3/2023172.某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有裂痕，你认为他该怎么办（）A、迅速跑开C、立即改成单脚站立B、原地大声呼救D、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动D2/3/2023183.一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是

Pa。将报纸撕去半边,剩下的部分对

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