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文档简介
小班语言教案《蚂蚁搬豆》幼儿园小班语言教案《蚂蚁弄豆》
一、活动目标:
1、能够尝试自学用直观、完备地语句大胆地在同伴面前讲诉图片内容及见解。
2、在蚂蚁合作弄豆的游戏中赢得幸福的情感体验,懂团结一致就是力量。
二、活动准备工作:
背景图、小蚂蚁图片、豆豆图片
三、活动过程:
1、大朋友们,今天老师给你增添Nagaur小客人,你们想要晓得它就是谁吗?
2、这位大客人可以羞涩了,使我妈轻轻地把它恳请出吧!(大客人,下客人,慢出吧!)
3、就是一只什么样的小蚂蚁啊?
4、哇,一只调皮的、开朗的小蚂蚁爬到呀爬到呀,刮起布,它爬到至了什么地方啊?(草地上)
5、哦,这片绿油油的草地美不美啊?认真看一看你在草地上都看见了什么呢?
6、一只调皮的蚂蚁爬到呀爬到呀,它爬到至了一片绿油油的草地上,草地真没啊!存有五颜六色的鲜花、可爱的蘑菇、高高的大树、小蚂蚁在草地上欢乐地嬉戏,仔细听:“轱辘轱辘”什么声音啊?
7、恩,“轱辘轱辘”的声音可以就是谁收到去的呢?
8、听到,“轱辘轱辘”像什么圆圆的东西滚出来哦?可以就是什么东西呢?
9、它黄黄的、香喷喷的喝出来喽嘣多汁,究竟就是什么东西呢?“轱辘轱辘”“轱辘轱辘”它滚出来了,它滑呀滑呀,挂到了小蚂蚁的面前了,小蚂蚁看见这颗香喷喷的豆豆可以怎么样呢?
10、听到,蚂蚁就是怎么说的,这么小的豆豆怎么吃得完呢?还是带回家慢慢享用吧!
11、小蚂蚁必须弄豆豆了,我们为它助威吧!
12、哦,豆豆怎么样啊?就是呀,小蚂蚁弄得怎么样啊?
13、就是啊小蚂蚁板得满头大汗,可是豆豆一动也没颤抖,小蚂蚁提灯动豆豆吗?
14、这么美味的豆豆小蚂蚁弄也弄一动,它心里可以怎么样啊?
15、就是啊,这么美味的豆豆小蚂蚁就喝没啦,它的心里可以真心急啊,快来帮忙它想一想办法吧?
16、听到一听到,小蚂蚁怎么恳请好朋友帮的,这句话有点短哦!耸了耸肩了:小蚂蚁,小蚂蚁,绿油油地草地上存有一颗豆,你去弄,我去弄,我们一起弄回家!
17、小蚂蚁恳请得就是谁啊?
18、它就是怎么恳请得啊?我们一起来学一学!
19、小蚂蚁听见我们的应邀,说道:“哎,去了去了,我去帮弄豆豆!”
20、两只蚂蚁一起弄豆豆,我们一起为它们助威吧!豆豆怎么样啊?两只蚂蚁是不是抛掉豆豆啊?
21、就是啊,两只蚂蚁还是没抛掉豆豆,这可以怎么办啊?
22、那谁去恳请一恳请呢?
23、啊,蚂蚁们已经开始弄豆豆了,看看,豆豆怎么样啊?就是啊,那再恳请些蚂蚁去死翘翘怎么样啊?
24、这么多蚂蚁去弄豆豆了,我们再为它们死翘翘吧!哦,豆豆怎么样啦?我们为它们鼓鼓掌吧!
25、老师谈的“蚂蚁弄豆”的故事有意思吗?小蚂蚁在草地上看见一颗豆,想要弄回家,面熟,找来好朋友帮,一起把豆豆搬到了家,平时,我们小朋友遇到困难也可以恳请好朋友帮的。
26、看看,草地上除了一颗豆呢,谁愿去搞这颗豆,谁愿搞蚂蚁弄豆,你们都就是它
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