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文档简介

中班安全教案《小鸭找家》中班安全教育教案《小鸭打听家》

一、活动目标：

1、学会聆听，能够认知故事内容。

2、能够讲出自己和妈妈的名字。

3、培育自我保护意识。

二、活动准备工作：

1、故事折页、故事磁带、动物头饰、警员服装。

2、课前使幼儿晓得自己妈妈的名字。

三、活动过程：

1、听看融合，观赏故事：

1）应邀教师带动物头饰给小朋友演出故事《小鸭打听家》。再恳请小朋友说一说：－－＂故事中的小鸭怎么了？＂－－＂谁去协助它？最后小鸭子找出妈妈了吗？＂教师小结：小鸭迷路打听没家了，小兔子、小猪、小鸟去协助它，最后小鸭子找出妈妈了。

2）出具故事背景折页，听到故事磁带。幼儿学说小动物的对话。听到回去故事恳请小朋友提问问题：－－＂小兔对小鸭子说什么？小鸭子就是怎么提问的？＂－－＂小猪对小鸭子说什么？小鸭子就是怎么提问的？＂－－＂小鸟对小鸭子说什么了？帮忙小鸭子找出妈妈了吗？＂教师小结：小鸭子迷路了，因为它不晓得自己和妈妈的名字，所以小兔和小猪没有办法帮忙他，小鸟边飞边大喊＂谁家偷了宝宝？＂鸭妈妈听到后说道＂我家偷了鸭宝宝！＂这才找出了小鸭子！

1、情景猜谜《打听家》：－－＂有一天你和爸爸妈妈回去逛，你迷路了，急得呜呜大哭，这时警员叔叔过来反问你：小朋友，你叫做什么名字？你爸爸妈妈叫做什么名字？你可以怎样提问警员叔叔？＂教师扮成警员，幼儿扮成迷路的小朋友，练确切地讲出自己和妈妈叫做什么名字。小结：小朋友如果迷路了，必须打听警员叔叔帮，无法和陌生人跑！

2、教师拎幼儿一起跟著音乐演出《母鸭拎小鸭》，恶搞小鸭子走路，完结课程。

四、活动延展：

1、在区域活动导入幼儿用书和头饰，使幼儿看一看、说道说道，尝试演出故事。

2、情境猜谜的内容可以不断丰富，逐步

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