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文档简介
中班健康教案《保护我们的牙齿》幼儿中班身心健康教案《维护我们的牙齿》
活动名称:维护我们的牙齿
活动目标:
1、介绍蛀牙的原因及其不良后果。
2、自学恰当的洗手方法。
3、重新认识牙齿保健的方法。
4、培育幼儿较好的生活自理能力。
活动准备工作:
1、折页
2、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、时间时间较长的牙刷。
活动过程:
1、老师出具牙齿图片,引发幼儿自学兴趣。
2、老师进行折页讲诉故事《小狮子卢比的麻烦牙》。
(1)根据故事内容与幼儿探讨。
(2)鼓励幼儿讲出牙痛的经历,回去看看牙医的经历。
3、老师与幼儿探讨蛀牙的构成原因。
(1)老师:存有蛀牙了要怎样?
老师:为什么可以存有蛀牙?怎样才能避免蛀牙的构成?
(定期检查牙齿、太少喝甜食、多喝存有营养的食物、剩饭剩菜东西必须洗手、早晚必须洗手等。)
(2)老师:很多人存有洗手的好习惯,可以还是存有很难存有蛀牙,这是因为洗手的方法不对,他们只是随便滴,显然没把每一颗牙齿刷整洁。
4、了解洗手的注意事项。
(1)掏出事先准备好的各种牙刷,恳请幼儿比较这些牙刷。
①牙刷的大小。
②刷毛的材质。
③牙刷的新旧。(采用时间)
(2)教师小结,教师鼓励幼儿定期换代莱牙刷。
(3)老师展现折页,了解洗手的步骤。
(4)掏出洗手过程图搞示范点,鼓励幼儿观测如何正确地洗手,老师一边示范点一边告诫幼儿:洗手关键的就是洗手时必须保证每一颗牙齿都可以被对折。
总结:培养了洗手的好习惯后,小朋友还要太少喝甜食、定期检
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