新人教版二年级下册数学（新插图）1 认识对称现象 教学课件_第1页
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文档简介

认识对称现象图形的运动（一）3举手回答：仔细观察这些物体，说一说他们有什么共同特点？图形两边完全一样。沿一条直线对折后，左右两边能够完全重合，具有这种特征的物体或图形，就是对称的。说一说：这些都是对称现象，你能用自己的话描述一下什么是对称吗？剪纸的两边也一样。想一想：生活中还有这样的图形吗？小组合作：你能剪出下列图形吗，动手试试，展示你的成果，并说说你是怎么做的？剪的时候为什么要把纸对折？剪一剪。把剪好的图形打开。看！中间有一道折痕。试一试：你还能剪出其他的图形吗？两边一样，中间都有折痕。请你仔细观察这些图形，它们有什么共同点？像这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形。图形中间的那条折痕所在的直线就是图形的对称轴。√√做一做：下面这些图形中，哪些是轴对称图形？下面的图形中，哪些是轴对称图形？是轴对称图形的在方框里画“√”。√√左边的图案是从右边的（）号纸上剪下来的。①②③④③下面哪个字母能对折剪出，在其下面的（）里画“√”。（）（）（）（）（）（）（）√√√√√下面哪个图形是轴对称图形？画出它的对称轴。对称轴对称轴对称轴对称轴轴对称图形（对称轴的部分能够完全重合）这节课你们都学会了哪些知识？剪轴对称图形对边折、画半边、剪一剪这节课你们都学会了哪些知识？认识旋转现象图形的运动（一）3我们上节课学习了平移，你能说说生活中的平移现象吗？这些运动还是平移现象吗？今天我们就来研究这样的现象。你见到过这些现象吗？风车是绕着它中间的轴转动。说一说：下面物体是怎样运动的？转盘绕着中心轴做圆周运动。说一说：下面物体是怎样运动的？飞机的螺旋桨绕中间的轴旋转。说一说：下面物体是怎样运动的？风车是绕着它中间的轴转动。转盘绕着中心轴做圆周运动。飞机的螺旋桨绕中间的轴旋转。它们都是围着中心或轴转动。思考：下面物体的运动都有怎样的特点？这些都是旋转现象。想一想：在我们的生活中，还有这样的现象吗？生活中的旋转现象：钟表上指针的转动。电风扇扇叶的转动。司机开车时方向盘的转动。旋转平移平移旋转旋转试一试：下列现象哪些是平移?哪些是旋转？下面哪些是平移现象？哪些是旋转现象？是平移的画“√”，是旋转的画“○”。√○○下面哪些图形不能由图旋转或平移而得到？在图形下面画“√”。√√对于平移和旋转，下列说法正确的是（）。A.一辆汽车在笔直的公路上形式，车身是平移。B.一条小鱼从左游到右，又从右游到左，是平

移。C.开门时，门是绕轴旋转的。D.翻书时，纸张是绕点旋转的。A方向发生了变化。C翻书是绕轴旋转。填“旋转”或“平移”。（）（）（）（）旋转旋转旋转平移用教材第121页中的学具照样子做陀螺。做好后先别急着转动。想一想陀螺上的每个点转出的是什么形状。陀螺上的每个点转出的是圆。和你想的一样吗？

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