学生信息安全意识培养活动方案活动简报

学生信息安全意识培养的活动方案为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和总体国家安全观，学习宣传习近平总书记网络强国战略思想，为进一步增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，结合学校实际，特制定校园网络安全宣传周活动方案。一、 活动主题：曲阳县第五高级中学高二年级1909班学生信息安全意识培养的活动方案二、 活动对象：曲阳县第五高级中学高二年级1909班学生三、 活动形式:讲述、讨论、案例分析四、 活动环境：1909班及高二理综组办公室五、 目标与内容：活动目标：通过对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设网络世界。学生学会三种能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。同时让学生们树立一种观念：网络是学习，而不是娱乐工具。引导学生将网络作为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用。活动内容：1、 教师讲述信息安全的概念、内容。2、 组织学生学习《全国青少年网络文明公约》在班会上开展“虚拟世界的现实思考”的讨论，使学生树立信息安全意识，信息保护的基本方法；同时了解计算机犯罪的危害性，逐步养成安全的信息活动习惯，能够识别并抵制不良信息；树立网络交流中的安全意识，增强自

觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践。了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素，养成健康使用信息技术的习惯。3、案例分析，用事实说话。通过身边的实际案例，晓之以情，动之以理。让学生知道他们这些中学生人生观、价值观、道德观正处在转型期，缺乏网络信息安全意识的后果，就是经不住网络中形形色色的不良诱惑，容易造成一些惨剧的发生，同时造成人格上的扭曲，甚至走上违法犯罪的道路。六、活动过程:（一）利用班会进行信息安全意识的教育1、教师讲述信息安全的概念、内容。概念：信息安全是指信息系统（包括硬件、软件、数据、人、物理环境及其基础设施）受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，信息服务不中断，最终实现业务连续性。内容：信息安全主要包括以下五方面的内容，即需保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性。信息安全本身包括的范围很大，其中包括如何防范商业企业机密泄露、防范青少年对不良信息的浏览、个人信息的泄露等。网络环境下的信息安全体系是保证信息安全的关键，包括计算机安全操作系统、各种安全协议、安全机制数字签名、消息认证、数据加密等），直至安全系统，如UniNAC、DLP等，只要存在安全漏洞便可以威胁全局安全。信息安全学科可分为狭义安全与广义安全两个层次，狭义的安全是建立在以密码论为基础的计算机安全领域，早期中国信息安全专业通常以此为基准，辅以计算机技术、通信网络技术与编程等方面的内容;广义的信息安全是一门综合性学科，从传统的计算机安全到信息安全，不但是名称的变更也是对安全发展的延伸，安全不在是单纯的技术问题，而是将管理、技术、法律等问题相结合的产物。本专业培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。（二）组织学生学习《全国青少年网络文明公约》

息的影响，为生观和价值境。组织学生网络文明公学习，不浏览友好交流，不增强自护意友，要维护网络秩序，要有溺虚拟时空，不违反行为准“五育并举，立德树人”，利用班会帮助学生树立正确的思想政治导向，避免受到外界不良信学生树立正确的人观，提供良好的环学习《全国青少年约》：要善于网上不良信息，要诚实辱骂欺诈他人，要识，不随意约会网络安全，不破坏网益身心健康，不沉要树立良好榜样，则。息的影响，为生观和价值境。组织学生网络文明公学习，不浏览友好交流，不增强自护意友，要维护网络秩序，要有溺虚拟时空，不违反行为准（三）案例分析，用事实说话根据身边经不住网络中形形色色的不良诱惑，发生的一些惨剧，甚至走上违法犯罪的道路的案例，给孩子们敲响警钟。几名同学拿自己收集的资料进行发言在，归纳并总结良好的上网习惯的方法。七、班主任总结：今天的主题班会同学们准备的非常充分，交流也非常热烈，效果很好。我相信通过今天的班会，同学们对网络安全都有了更进一步的认识。关于上网时个人信息资料的安全，接入互联网时个人计算机的安全，以及由网络接触转入现实接触时的人身安全。网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这次班会，我们通过从上网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，最后到对网络安全的正确认识做了