中班音乐教案《娃哈哈》_第1页
中班音乐教案《娃哈哈》_第2页
中班音乐教案《娃哈哈》_第3页
中班音乐教案《娃哈哈》_第4页
中班音乐教案《娃哈哈》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐教案《娃哈哈》幼儿园中班音乐律动教案《娃哈哈》

【活动目标】

1、献唱歌曲《娃哈哈》，整体表现歌曲悠扬的情绪。

2、自学新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协同地跟著音乐演出新疆舞《娃哈哈》。

【活动准备工作】

舞蹈选曲：

(1)脚步以垫步横跨始终。

(2)听到歌词，记动作次数。

第一句歌词：双手在胸前拍掌两次，双手在左上方一高一低旋转手腕两次。

第二句歌词：双手在胸前拍掌两次，双手在右上方一高一低旋转手腕两次。

第三句歌词：双手在胸前拍掌两次，双手侧平握，旋转手腕两次。

第四句歌词：双手在胸前拍掌两次，双手在头顶上方旋转手腕两次。

第五句歌词：双手在胸前一边拍掌一边自转一圈。

第六句歌词：双手在胸前拍掌三次，最后双手下垂大拇指挂个造型。

【活动过程】

一、学唱歌曲环节。

1、谈谈新疆的美味的、有趣的、漂亮的风土人情，进一步介绍新疆，讨厌新疆，唤起幼儿自学新疆歌舞的兴趣。

2、学唱歌曲，熟识歌曲，特别强调在续集上的歌词必须演唱得急促有力些，例如：我、就是、花掉、真等，为自学垫步踢不好基础。

二、自学垫步。

1、创设一个“搭乘火车回去新疆旅游”的情景，辅助回答：“火车怎么上开呢？”鼓励幼儿观测老师示范点的火车上开法：双手板正，搞垫步。

2、交流自己的辨认出。例如：“一只脚在另一只脚的后面一点用脚尖踩。”“脚一晃的时候身体必须短低。”……幼儿恶搞尝试，教师观测指导。

3、教师应邀“火车叶越桔不好”的幼儿示范点，再次协助幼儿介绍垫步的诀窍，晓得只有这样开火车就可以至新疆。

4、出具铃鼓，了解这就是新疆叔叔唱歌时用的乐器。教师跟著音乐拍摄铃鼓，恳请幼儿跟著示范者再次开火车回去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿信号，在听见鼓声的同时脚一晃，协助幼儿走上音乐的节奏。

5、恳请一位把握住节奏较好的幼儿去搞新疆叔叔拍摄铃鼓，拎大家游览新疆美景。

三、研习冲新疆舞。

1、教师示范点舞蹈。辅助回答：“新疆阿姨就是怎么冲的？”“手腕旋转和颤抖脖子则表示什么意思？”M18x至摘葡萄和葡萄很美味的意思。“相同方位旋转手腕则表示什么意思？”幼儿M18x就是在剥相同地方的葡萄。

2、按舞蹈动作的顺序编制成了一首儿歌：

左边的葡萄小又小，

右边的葡萄辣又辣，

旁边的葡萄多又多，

上边的葡

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论