中班音乐教案《拉拉勾》

上传人：赵*** IP属地：中国上传时间：2023-02-04 格式：DOCX 页数：4 大小：36.83KB 积分：6 举报 版权申诉

全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

中班音乐教案《拉拉勾》中班音乐活动教案《拉拉搓》

活动目标：

（1）自学歌曲，熟识歌曲内容，介绍歌曲旋律；

（2）能够根据歌词编创适当的动作展开歌演出；

（3）体验与朋友和睦相处的欢乐。

活动准备工作：情景演出。

活动过程：

Ⅰ、引入

（1）情景演出"拉拉搓"，引发幼儿兴趣。

回答："他们怎么了？拉拉搓则表示什么意思？"教师重点指导幼儿晓得拉拉搓的意思。

Ⅱ、幼儿第一次操作方式

（2）自学歌曲，熟识歌词内容，介绍歌曲旋律。

回答："歌曲里演唱了什么？"教师鼓励幼儿熟识歌词内容，介绍歌曲旋律。

Ⅲ、互动经验

（3）集体探讨，体验与朋友和不好，和睦相处的欢乐。

回答：①"假如你真的生气了，你的好朋友也生气了，你们可以怎么样？"②"你现在和朋友和不好了，一已经开始有点儿不耐烦，该怎样演唱？后来已经和不好了，你心里真的怎么样？这时必须怎样演唱？"教师重点指导幼儿体验与朋友和不好，和睦相处的欢乐。

Ⅳ、幼儿再次操作方式

（4）幼儿编创，能够根据歌词编创适当的动作展开歌演出。

回答："这句歌词可以用什么动作去则表示？"教师重点指导幼儿能够根据歌词编创适当的动作展开歌演出。

（5）歌演出：拉拉搓，体验由生气至再次沦为好朋友的情感转变过程。

教师重点指导幼儿用自然、生动地表情，体验由生气至再次沦为好朋友的情感转变过程。

活动延展：

（1）表演区中可以提供更多机会使幼儿演出。

（2）日常生活

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。