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人际关系(二):人际关系的理论舒茨的人际需要理论米德的符号相互作用论霍曼斯的社会交换论彭泗清的示范与回应模式理论翟学伟的人际关系三位一体论人际关系的测量人际关系理论人际交往理论：符号相互作用理论场合交往论自我呈现论社会交换论人际激励理论：需要理论归因理论期望理论人际特质理论三种人际需要舒茨的人际需要理论

行为表现需要性质主动型被动型包容需要主动与他人往来期待别人接纳自己控制需要主动支配别人期待别人领导自己情感需要主动对他人表示亲密期待别人对自己表示亲密同一样的关系，不一样的表情米德的符号相互作用论交往的工具：每个人都有自己的一套符号系统。具体的自然的符号和抽象的人为的符号交往的过程就是采用象征性手段，表达所担任的角色，实现角色双方的互动。交往中对对方的角色的估测：真实角色（熟人之间）待确定角色（陌生人之间）潜在的角色（有限线索的角色）

交换霍曼斯的社会交换论基本概念：刺激——行为酬赏——惩罚价值——代价知觉——期望基本命题：成功命题刺激命题价值命题剥夺——满足命题攻击——赞同命题理性命题公平分配原则的标准：与自己过去的经验收支指数比较与同等群体中的他人的收支指数比较社会公平和社会不平：君子与小人“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”

——《论语·宪问》

“唯女子与小人为难养也，近之则不孙，远之则怨”。

——《论语·阳货》彭泗清的示范与回应模式理论示范行为——中国人的社交特征基本概念：价值支点：普遍的仁义——特殊的私德行为起点：自足式范式——工具性范式行为控制点：互赖性控制——伸缩性控制文化理想模式（君子模式）常人变式小人变式反馈——调整（示范——回应）翟学伟的人际关系三位一体论三个基本概念：人缘人情（核心）人伦（规范化）三种基本关系模式：父子（纵向）兄弟（横向）夫妻（两性）人际关系的测量莫雷诺的社会测量法彼得罗夫斯基的参照测量法贝尔斯测量法被选择者选择者1男2男3男4女5女6女7女合计

1男√√2

2男√√2

3男0

4女√√√3

5女√√√3

6女√√3

7女

√0合计23041304女：人缘儿

2男：异

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