标准解读

《GB/T 36720-2018 公共图书馆少年儿童服务规范》是由中国国家标准化管理委员会发布的一项国家标准，旨在指导公共图书馆更好地为少年儿童提供服务。该标准涵盖了服务原则、服务内容与方式、服务设施与环境、服务质量评价等多个方面。

在服务原则上，《GB/T 36720-2018》强调了以读者为中心的服务理念，要求公共图书馆根据少年儿童的特点和发展需求来设计和实施服务项目，同时注重公平性与包容性，确保所有年龄段的孩子都能享受到适合自己的图书资源和服务。

关于服务内容与方式，《GB/T 36720-2018》提出了多样化的要求。包括但不限于开展阅读推广活动、举办各种形式的文化讲座或工作坊、提供数字资源访问等。此外，还特别指出应针对不同年龄阶段的少儿群体设置相应的特色服务项目，如专门为学龄前儿童设立的故事时间，或是为青少年准备的职业规划指导等。

对于服务设施与环境，《GB/T 36720-2018》也给出了具体指导意见。例如，在空间布局上要考虑安全性与舒适度；在设备配置方面，则需结合实际需要合理安排计算机、电子阅读器等现代化信息技术工具，并保证这些设施易于使用且维护良好。


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....

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  • 现行
  • 正在执行有效
  • 2018-09-17 颁布
  • 2019-04-01 实施
©正版授权
GB/T 36720-2018公共图书馆少年儿童服务规范_第1页
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文档简介

ICS01140

A14.

中华人民共和国国家标准

GB/T36720—2018

公共图书馆少年儿童服务规范

Publiclibraryservicespecificationsforchildren

2018-09-17发布2019-04-01实施

国家市场监督管理总局发布

中国国家标准化管理委员会

GB/T36720—2018

目次

前言

…………………………Ⅲ

范围

1………………………1

规范性引用文件

2…………………………1

术语和定义

3………………1

总则

4………………………2

服务资源

5…………………2

服务政策

6…………………4

服务内容和要求

7…………………………5

服务宣传

8…………………5

合作共享

9…………………6

服务绩效评价

10……………6

参考文献

………………………7

Ⅰ

GB/T36720—2018

前言

本标准按照给出的规则起草

GB/T1.1—2009。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任

。。

本标准由中华人民共和国文化和旅游部提出

。

本标准由全国图书馆标准化技术委员会归口

(SAC/TC389)。

本标准起草单位湖南省少年儿童图书馆国家图书馆天津市少年儿童图书馆

:、、。

本标准主要起草人杨柳李彬黄洁郭坚于孝津邓镰薛天周丽丽陈慧娜金铁龙胡宏哲

:、、、、、、、、、、、

杜嵘

。

Ⅲ

GB/T36720—2018

公共图书馆少年儿童服务规范

1范围

本标准规定了公共图书馆对岁少年儿童服务的服务资源服务政策服务内容和要求服务

0~18、、、

宣传合作共享服务绩效评价等内容

、、。

本标准适用于县区级以上公共图书馆包括少年儿童图书馆乡镇街道村社区图书馆图

()()。()、()(

书室以及社会力量举办的各类公共图书馆基层服务点可参照执行

)。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的凡是注日期的引用文件仅注日期的版本适用于本文

。,

件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于本文件

。,()。

所有部分玩具安全

GB6675()

音频视频及类似电子设备安全要求

GB8898、

信息与文献图书馆统计

GB/T13191

儿童家具通用技术条件

GB28007

公共图书馆服务规范

GB/T28220

公共图书馆建设标准建标

108

公共图书馆建设用地指标建标号

〔2008〕74

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件

。

31

.

公共图书馆少年儿童服务publiclibraryservicesforchildren

公共图书馆通过各类资源和少年儿童服务馆员的专业能力满足少年儿童对知识信息及相关文化

、

活动需求的工作

。

32

.

服务资源serviceresources

公共图书馆在为少年儿童服务过程中可调配的物力财力人力等资源

、、。

注服务资源包括硬件资源馆藏资源经费资源和人力资源等

:、(3.3)、。

33

.

馆藏资源collectionresources

公共图书馆为开展少年儿童服务所收藏的文献和非文献资源

。

注文献资源包括印刷型文献如图书期刊报纸小册子招贴画地图挂图卡片读物等和非印刷型文献如

:

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