教科版科学（2017）六年级下册第一单元《小小工程师》全单元课件

六年级下册第一单元《小小工程师》全单元课件1.了解我们的住房六年级下册第一单元《小小工程师》聚焦什么是工程？需要经历怎样的一个建造过程？你家住房的结构是怎样的？有哪些必需的系统？聚焦探索以你的家为例，说一说住房的基本结构。探索住房电系统探索住房给水系统探索住房弱电系统探索住房采暖系统探索城市污水处理系统探索研讨1.一套住房的建成需要经历怎样的过程？

2.在这个建造过程中，哪些工作阶段最重要？为什么？拓展搜集其他工程（如“中国天眼”、“神舟”飞船、高铁、桥梁、“鸟巢”等）建造过程的案例，下节课与同学分享。

练一练一、选择题1．关于我们的住房，下列说法正确的是（

）。A．一间住房的建造过程很重要，设计不重要B．住房建造完成后不需要验收，不合格才能使用C．一间住房包含了许多系统，各个系统互不相关D.住房是由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成2．从楼体结构分类，“鸟巢”属于（

）。A．砖混结构B．钢混框架结构C．钢结构D．建筑结构3．下列一般不属于住房基本结构的是（

）。A．卧室B．沙发C．客厅D．阳台4．一房中有导线、插座为各种电器提供电力连接，这个系统可以称为（

）。A．供电系统B．供水系统C．安全系统D.供暖系统5．住房中有些系统是必不可少的，而有些系统却不是必需的，但有了它们能让我们的生活锦上添花（

）就是这种类型的系统。A．水利系统 B．电力系统 C．采光系统 D．智能系统

D

C

B

A

D练一练二、判断题1．住房的基本结构包括：房屋的框架、承重、户型等。()2．住房具有的系统很复杂，各部分都有各自的作用，不可缺少也无法替代。()3．住房建造完成后需要验收，验收合格后才能交付使用。()4．造房子时需要考虑节省成本。()5．木头是古代建筑材料，现代社会建房已经不再使用木头了。()√√×√√2.认识工程六年级下册第一单元《小小工程师》

聚焦聚焦：工程建设的特点：系统性、复杂性……中国·苏州SUZHOU港珠澳大桥为什么被设计成曲线，而不是直线？聚焦特点：规模巨大、复杂程度高面临的困难：限制条件和挑战探索探索：大桥工程的建造曾面临哪些限制和挑战？这些问题都是怎样解决的？设计方面限制和挑战解决办法抗十六级台风抗八级地震不影响黄金海运航道不影响机场航班的正常起降总长55公里，包括22.9公里长的主体桥梁，4个人工岛和6.7公里长的世界最长最深海底沉管隧道。探索：大桥工程的建造曾面临哪些限制和挑战？这些问题都是怎样解决的？材料方面限制和挑战解决办法跨度要大桥体上部重量要轻耐腐蚀性更强材料强度强科学家们自主研发生产高质量的双相不锈钢钢筋探索探索：大桥工程的建造曾面临哪些限制和挑战？这些问题都是怎样解决的？施工方面限制和挑战解决办法保护中华白海豚的生存环境隧道施工的技术突破填海造人工岛工期长1.针对施工各个环节出台一部全面的指导手册，以保护环境2.将隧道分割成33个长180米、重5万吨的管节3.用圆钢筒围岛，衔接大桥桥梁结构和海底沉管隧道。探索探索：港珠澳大桥建设经历的主要过程：。。。。。。。。。。。。明确一个要解决的问题建造一座跨海大桥，连通珠三角地区东西部，缩短行程，为政治、经济、文化的传递提供一条纽带。在限制条件下进行设计限制条件包括时间、费用、材料、环境因素、抵抗自然界的破坏力等。探索研讨：工程建设过程的相似步骤研讨练一练一、选择题1．港珠澳大桥飞跨伶仃洋采用桥、岛、隧为一体，最主要的原因是（）。A．保护环境，减少对海洋生态环境的影响B．我国建桥技术还不成熟，只能建造海底隧道C．避免海陆空立体交通之间的干扰D.港珠澳大桥因其超大的建筑规模、空前的施工难度和顶尖的建造技术而闻名世界2．下列关于工程与技术的描述，正确的是（）。A．科学技术的发展与工程没有必然联系B．工程的实施在推动科学技术的不断发展C．工程建设不需要运用科学技术D.工程技术亦称生产技术，是在工业生产中不实际应用的技术。3．关于港珠澳大桥，下列说法错误的是（

）。A．大桥全长65千米，是集桥、岛、隧为一体的跨海大桥B．在建造大桥过程中修建了人工岛C．港珠澳大桥主桥为大跨度钢结构斜拉桥D.港珠澳大桥于2009年12月15日动工建设4．工程与技术的关系（

）。A．互为支撑、互相促进

B．技术决定工程C．工程决定技术

D．毫无关系5．下面不属于工程的是（

）。A．建设港珠澳大桥

B．造一艘船C．完成一课作业D.十八世纪，欧洲创造了"工程"一词CB

A

B

D练一练二、判断题1.大工程和小工程都会经历类似的建设过程。()2.工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。()3．每一项重大工程完成，都离不开技术的支持。()4．宇宙飞船、平板电脑、高铁都是工程师的杰作。()5．高铁建设过程中主要的限制条件是时间和费用，不用考虑环境。()√√×√√3.建造塔台六年级下册第一单元《小小工程师》聚焦聚焦：学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。探索探索：想一想建造塔台需要考虑的因素？探索样子分工位置材料成本……探索探索：什么是竞标书？竞标书是指若干个建筑工程企业或单位，为争取一项建设工程招标项目工作而编制成的书面材料。探索探索：如何制订竞标书呢？探索：让我们一起来召开投标发布会吧。

★★★★★★塔台的安全性充分运用了形状和结构的原理，使建筑具有很好的安全性。能运用一些形状和结构的原理，在安全性上思考不完善。安全性不够。塔台的功能性能充分考虑足球教练的需求，能使塔台在各种情况下都能得到充分利用。塔台有一定的功能，但无法充分发挥它的功能性。功能单一。成本预算是所有项目中成本最少的。是所有项目中成本中等的。是所有项目中成本最多的。人员安排人员安排合理，分工明确。有人员安排，但分工不是很明确。无人员安排，或分工不明确。时间分配时间分配合理。时间分配不太合理。无时间分配。

探索1.通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？2.设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？3.我们对工程又有怎样的新认识？研讨：

研讨在小组设计和投标过程中，遇到的自身问题和吸取其他小组的经验，拟定解决方案，为下一节做好准备。

研讨总结：发现建造工程环节都很复杂。

练一练一、选择题1．在竞标过程中，标书的内容越详细丰富，中标的可能性就越大。在建造塔台的标书中，模型的外形采用（

）的设计形式比较合适。A．文字B．图画C．标记D．数字2．下列框架结构中，最稳定的形状是（

）。A．六边形B．四边形C．三角形D．五边形3．塔台竞标要点是成本和（

）。A．安全性B．建造位置C．使用材料D．制造者4．电塔多建设在野外的发电厂、配电站附近，它是电力部门重要实施，能架空电线并起到保护和支撑作用，把电输送到千家万户。高大的电塔，不仅做到了结实不变形，还保持直立不倒，这主要因为（

）。A．电塔是实心的B．电塔抗风能力弱C．电塔结构特点可以提高其稳定性D．电塔高5．搭建塔台模型时，一般按照的顺序搭建更合适。（

）A．从上往下B．从下往上C．先中间后两端D．从任意部位开始BC

A

C

B练一练二、判断题1．我们建造塔台时，可以边制作边想后面的设计方案。（

）2．建造塔台需要结合塔台的功能进行，能储物是塔台必需达到的。（

）3．上海东方明珠电视塔塔基很大，这样设计是为了更加稳固。（

）4．不倒翁正是应用了下小上大的科学原理，所以不容易倒。()5．设计塔台需要考虑多种制约因素。()×

×√√√4.设计塔台模型六年级下册第一单元《小小工程师》聚焦聚焦建立模型是工程设计中的重要环节我们也要像工程师一样，设计、制作、测试、评估、改进塔台模型，经历建造塔台的过程。让我们从设计塔台开始吧！？探索以小组为单位，用材料制作一个高60厘米的塔台（底部不得粘在桌面上）。要求进行图形和文字的设计，使用所给的材料，塔台必须保证站立且能承受一定的重量和风力，并具有一定的抗震能力，还要尽量节省材料。看一看哪组设计的作品能达到稳固、美观、价廉的平衡。任务：学校给定的要求①：塔台高度60厘米。②：底部能够移动。③：坚固并有承重能力。④：具有抗风抗震能力。⑤：美观、节省材料。总结塔台模型建造要求材料：70根20厘米长的吸管、剪刀（1或2把）、胶带、尺子（1或2把）探索探索民用建筑工程1方案设计2初步设计3施工设计探索施工图建筑图结构图给水排水图采暖通风图电气图基本图纸详图图纸探索探索埃菲尔铁塔探索探索鸟巢探索思考几个问题1.如何保证塔台达到要求高度的同时不倒下？2.如何保证塔台的倾斜角最小？3.如何保证塔台能抵御大风或一定级别的地震呢？探索将塔台设计图拆分成几个面俯视图俯视图正视图侧视图塔台实际边长设计方案探索设计塔台模型考虑的因素研讨拓展1.我们的设计方案完备吗？是否考虑到了各个因素？2.我们的设计方案还有需要调整的地方吗？打算怎样进一步调整？练一练一、选择题1．下列塔台侧视图中，最稳固的是（

）。A．

B．

C．

D．2．下列世界上的著名建筑，属于框架结构的是（

）。A．万里长城B．埃菲尔铁塔C．悉尼歌剧院D．金字塔3．塔台中多使用（

）结构可以使塔台更稳定。A．三角形B．梯形C．平行四边形D．六边形 4．同学们正在讨论塔台模型的设计方案，不正确的观点是（

）。A．塔台的底座不能做得太大，保证稳固性的同时也需要考虑成本B．应该多使用三角形结构，用上所有的吸管和胶带，以确保塔台的抗风、抗震、抗压能力C．塔台的设计需要权衡多方面的因素D．塔台的设计要重点考虑安全性5．框架结构在生活中应用有很多，下图中的电动伸缩门是应用了（

）原理。A．四边形的稳定性 B．三角形的稳定性C．四边形的易变形性 D．三角形的易变形性C

B

A

B

C练一练二、判断题1．设计图中的表达方式可以是标记、数字、画图、文字等。()2．设计塔台时，我们首先得考虑其承重、抗风、抗震等安全性问题，再考虑成本、外观的问题。()3．制作模型时，一定要与实际产品尺寸相同。()4．制作不倒翁，要使它不容易倒，我们需把重物安装在顶部位置。()5．日本是一个经常会发生地震的国家。针对这种情况，如果在日本建造塔台，那么必须重点考虑抗震能力（

）。√√√××5.制作塔台模型六年级下册第一单元《小小工程师》聚焦探索模型制作的一般步骤：底座搭建侧面搭建附助部件搭建整体搭建模型命名模型制作小提示：①

根据设计图纸，准备相应数量的吸管。设计图底面（俯视）探索模型制作小提示：延长连接③

接口固定的几种方法。（延长连接）探索模型制作小提示：T形连接③

接口固定的几种方法。（T形连接）探索模型制作小提示：斜接连接③

接口固定的几种方法。（斜接连接）探索模型制作小提示：四边形连接③

接口固定的几种方法。（播放资源四边形连接）探索模型制作小提示：③

接口固定的几种方法。探索模型制作小提示：④

检查：接口是否牢固，还有地方需要修补吗？探索研讨注意：制作模型要与设计方案相一致！修改的设计图原设计图研讨项目1分2分3分塔台模型制作评价表研讨塔台模型制作活动记录表研讨围栏防护型金字塔型底托抗震型模型展示交流研讨1.对照评价表，我们认为小组建造的塔台模型会在哪些方面表现较好，在哪些方面地出现问题？2.我们对自己小组建造的塔台模型满意吗？通过实际的搭建活动，我们对塔台模型的设计又有了什么新想法？模型展示交流拓展增加下列材料，我们还能进一步优化塔台模型吗？滚珠弹簧钩码练一练一、选择题1．下列因素与造成塔台倾斜无关的是（

）。A．塔台的立柱高度不相同 B．底座所在地面没有水平C．立柱所用材料颜色不同 D．底座的形状采用四边形2．埃菲尔铁塔、高压电线塔、鸟巢体育馆这些建筑都是运用了（

）结构的稳定性原理。A．四边形B．五边形C．三角形D．六边形3．制作塔台的过程中，我们应该遵循（）A．按设计方案B．按组员的想法C．按老师的意见D．边制作边设计4．我们在制作塔台模型过程中，需要用到的主要工具包括（）A．剪刀吸管B．胶水塑料板C．玻璃棒胶枪D．方木块锤子5．建造塔台和什么活动一样都要经历相似的建设过程。()A．吃饭B．跑步C．削铅笔D．建桥C

C

A

A

D练一练二、判断题1．评价制作的塔台模型是否好，只要看它的抗风能力就可以了。()2．搭建塔台模型时，使用的吸管和胶带不宜过多，因为需要控制成本。()3．制作塔台模型时，塔台的接口处要固定牢固，不用考虑节省胶带。()4．制作塔台模型要与设计方案相一致，发现自己的设计方案有错误时也不能修改。()5．我们在使用材料时要轻拿轻放，用完后要放回原处。()×√√××6.测试塔台模型六年级下册第一单元《小小工程师》聚焦项目1分2分3分设计图及文字说明缺少文字和图画设计设计了文字和图画说明，但是说明较混乱、缺少条理，没有用数字进行定量说明或者没有关键性的箭头指示等合理地设计了文字和图画说明，对设计结构的表述条理清晰，对每部分使用的材料进行了加工和用量的详细介绍分工合作分工不明确，每个成员不知道各自应该做什么有基本的分工，但是分工不系统，或执行分工不彻底，或有未承担任务的成员有明确的分工且贯彻实施，每个成员安排了相应的任务，并且每成员都明确自己的任务，有组织地执行塔高没有达到60厘米的高度基本接近60厘米的高度达到60厘米的高度顶端承重顶端无法承重或顶端承重为所有小组中的最小顶端承重为所有小组的中等水平顶端承重为所有小组中的最大抗风能力能抵御1级（小风量）风吹能抵御2级（中等风量）风吹能抵御3级（大风量）风吹抗震能力能抵御1级（轻微）震动能抵御2级（较强）震动能抵御3级（强）震动美观结构欠佳、制作粗糙，或在所有小组中最差结构比较合理、外形较为美观，或在所有小组中处于中等水平结构合理、外形美观，或在所有小组中处于最高水平材料成本统计材料成本在所有小组中最高材料成本在所有小组中处于中等水平材料成本在所有小组中最低大家还记得塔台模型制作的依据吗？塔台模型制作评价表聚焦1.仔细观察塔台模型制作评价表，说一说表中有哪些项目及分值？2.对比塔台模型制作评价表与塔台模型测试记录表，它们有什么相同与不同之处？

明确测试标准在测试过程中，需要用什么工具呢？电风扇米尺地震模拟仪书本展示与测试探索对齐注意事项：平稳放置

平视读数测量塔高：探索注意事项：每组测试时放的方式、重物都需保持一致。测试顶端承重(测试顶端承重)探索本测试中，请注意安全！50厘米测试标准：电风扇1档为小风量，2档为中等风量，3档为大风量。我们测试的方法、标准、工具都需要统一，才公平公正！测试抗风能力探索测试抗震能力(调节震动频率)探索探索材料价格1根吸管3角1个钩码2元1个滚珠2角1卷胶带1元1根弹簧5角评分标准：将各组成本进行排序，成本最低的一组为第一名，得最高分，第二名、第三名依次递减1分，以此类推。材料成本计算分工合作项目：可以由各组自行介绍后，根据制作评价表进行评分。美观方面：通过塔台结构是否合理进行评分。分工与美观评分研讨观察塔台模型测试记录表高分项低分项模型的优势模型的不足自我评估活动研讨研讨1.小组建造的塔台模型表现最佳的是哪些方面？我们是怎么做到的?2.小组建造的塔台模型需要改进的地方有哪些？所出现的问题是什么原因造成的？3.其他小组建造的塔台模型对我们小组有什么启示？练一练一、选择题1．关于工程中的“测试”环节，正确的理解是（

）。A．测试这个环节不一定需要，工程完工即可B．测试是工程设计中的重要环节，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法C．测试是工程设计中的重要环节，测试成功代表可以达成了最终的工程要求D．测试这个环节小工程不需要，大工程需要2．“日月贝”珠海歌剧院建造地址靠近海边，风大浪大，针对这种情况，该建筑在设计时，必须重点考虑的是（

）。A．节约成本B．抗风能力 C．抗震能力D．建筑的大小3．下图是测试塔台的（

）。A．抗风能力B．抗震能力 C．抗压能力D．高度4．当火箭发射架制作完成后，小科用（

）的方法来了解发射架是否符合要求。A．设计B．交流C．观察D．测试5．塔台模型高度是（

）的距离。A．底面到顶面B．侧面棱长C．底面到护栏D．最长的吸管长度CB

B

D

A二、判断题1．在一项工程中，画设计图是重要环节，它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。()2．排球比赛前需要对塔台进行测试，测试后发现，我们制作的塔台与需求不相符，无法正常使用，接下去最好的做法是修改测试结果。（

）3．测试塔台模型的承重能力，各小组选的重物要相同，才能保证公平性。()4．测试塔台模型抗风能力时，电风扇距离模型的远近是随意的。()5．评估塔台模型时，外观要放在首位。()×××√×7.评估改进塔台模型六年级上册第一单元《小小工程师》聚焦思考：通过上一节课的测试，我们的塔台模型还存在一些问题。怎样改进才能把它建得更好呢？评估与改进组内交流：从三个方面进行展示汇报（1）我们小组制作的塔台模型的主要优点

。（2）我们小组制作的塔台模型的主要不足

。（3）根据问题我们将做如下改进

。展示方一个主汇报人其他组员适时补充邀请他组提供支持与建议。评估方客观公正评价给出合理建议相互借鉴迁移应用新创新评估与交流明确问题组内再交流：根据交流评估情况，整理出设计方案修改记录单。发现的问题可能的原因改进方案改进设计小组合作：