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第3页共3页小学2023年庆“五一”教职工歌咏比赛活动方案为热烈庆祝___年“五一”国际劳动节,丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活,大力弘扬“劳动光荣,劳动最美”的精神,展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀,号召全体教职工行动起来,积极投身“建设精品城市,打造幸福三亚”实践。经研究决定于___年___月底举办以“___.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关事项安排如下一、比赛时间、地点比赛具体时间、地点另行通知。二、参赛对象以年级组、科组为单位,我校全体在职教职工。三、参赛要求、以年级组、科组为单位组队,各参赛代表队要求全员参加,视歌曲节目需要允许少部分学生参加。、比赛以合唱为主,各参赛自选歌曲首,于___月___日上午00点前将自选歌曲报学校工会。3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲,曲风不限。4、伴奏提供电子琴一架(各组事先自行定好伴奏老师),其它伴奏形式由各组自行解决。5、请各组要高度重视这项活动,根据参赛要求,积极参加,精心___,抓紧时间布置安排,提前___排练。五、评委曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。六、评分标准(___分)、歌曲内容(___分)歌曲内容健康向上,突出颂党爱国、爱劳动主题,营造积极向上的正能量。、精神面貌(___分)参赛队伍服装整齐统一,演唱时表情自然大方、精神饱满,演唱人数符合规定,进退场秩序良好,充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。3、音乐表现(___分)演唱时能够准确把握歌曲的主题思想,作品处理得当,歌曲有一定的难度,能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮,能准确把握音准节奏,强弱对比得当,声情并茂,吐字清晰,合唱声部间声音要清晰、和谐,配合默契,有较好的艺术表现力和感染力,演唱形式丰富多样。4、配合效果(___分)演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强,编排形式新颖(包括领唱、朗诵、多声部合唱等)。5、指挥动作大方协调,手势准确,节奏合拍,姿势优美(___分)。七、评比参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分,采取百分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分数为该单位最后
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