人教版八年级上历史复习侵略与反抗复习课件_第1页
人教版八年级上历史复习侵略与反抗复习课件_第2页
人教版八年级上历史复习侵略与反抗复习课件_第3页
人教版八年级上历史复习侵略与反抗复习课件_第4页
人教版八年级上历史复习侵略与反抗复习课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中国近代史复习第一单元侵略与反抗课内比教学课件PPT1一条线索:单元小结侵略与反抗五篇课文:

四次战争:三大条约:二个方面:中国逐步沦为半殖民地半封建社会侵略与反抗《南京》《马关》《辛丑》一鸦、二鸦、三甲、四八21、鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争中国社会的半殖民地化程度进一步加深。2、甲午中日战争3、八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。大大加深了中国半殖民地化的程度。中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?一条线索:《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》3列强的侵略和中国人民的抗争义八和国团联抵军抗

收宗

复棠新疆林则徐禁烟邓抗世击昌日英军勇太洋平枪军队抗击第一次鸦片战争第二次鸦片战争后八国联军侵华战争边疆危机出现后甲午中日战争中林培则抗徐击关英天军二个方面:4比较三大不平等条约:国家时间影响大大加深了中国半殖民地化程度使中国完全沦为半殖民地半封建社会中国开始沦为半殖民地半封建社会割地割辽、台湾、澎划北京东交民巷为使馆界割香港岛《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》中英(1842年)中日(1895年)中与英俄德法美日意奥等国(1901年)赔款2亿两白银4.5亿两白银2100万银元其它增辟通商口岸允许开设工厂严禁反帝活动;拆毁大沽炮台,允许列强派兵进驻沿线要地广厦福宁上五口通商5鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争四次侵华战争时间:1840年6月—1842年8月1856年10月—1860年10月1894年9月——1895年4月1900年——1901年6四次侵华战争简表战争根本原因国家条约影响鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争为了打开中国市场英国《南京条约》

中国开始沦为半殖民地半封建社会。为进一步打开中国市场英法美俄《天津条约》《北京条约》中国的半殖民地化程度进一步加深实现称霸世界的梦想日本《马关条约》

大大加深了中国的半殖民地化程度。为了维护其在华利益,镇压义和团英、俄日、法德、美意、奥《辛丑条约》

中国完全沦为半殖民地半封建社会7第1课鸦片战争第2课第二次鸦片战争第3课收复新疆第4课甲午中日战争第5课八国联军侵华战争五篇课文:8列强侵占北京的时间、战争与主要罪行:时间战争主要罪行

第一次第二次1900年1860年第二次鸦片战争八国联军侵华战争掠夺珍宝火烧圆明园烧杀抢掠无恶不作9中国人民的抗争之主要人物—三个民族英雄人物事迹共同作用林则徐收复新疆邓世昌虎门销烟左宗棠在甲午中日战争中抗击日军抗击外来侵略;维护了民族尊严10时间

不平等条约名称

割占领土范围

割占面积

1858年

中俄《-------》东北外兴安岭以南、黑龙江以北

60多万平方千米1860年

中俄《北京条约》

中国乌苏里江以东、包括库页岛在内

约40万平方千米1864年

《中俄勘分西北界约记》

中国巴尔喀什湖以东以南

44万平方千米19世纪

80年代

中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书

中国西北部

7万多平方千米——侵占中国北方领土的不平等条约共割占中国领土-------------------平方千米一百五十多万瑷珲条约俄国11(1)第一个不平等条约:(2)赔款最多的不平等条约:(3)割地最多的不平等条约:(4)标志列强开始通过资本输出掠夺中国的不平等条约:近代中国不平等条约之最《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论