中班语言教案《大河马飞上天》

上传人：赵*** IP属地：中国上传时间：2023-02-05 格式：DOCX 页数：4 大小：37.27KB 积分：6 举报 版权申诉

全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

中班语言教案《大河马飞上天》中班杰出语言公开课教案《大河马飞上天》

【活动目标】

1、在活动中通过观察画面，鼓励幼儿能够精确、完备地叙述图片中事情出现、发展的有意思过程。

2、引导幼儿与同伴探讨、交流，并能够大胆的想象、定义出。

【活动准备工作】

实物投影仪，故事图片，大河马图片。

【活动过程】

一、出具图片并鼓励幼儿观测，通过回答协助幼儿认知、认知图片内容，大胆想象。

师：“啊，谁去了呀？今天呀大河马过生日了，它找来了好多的动物朋友，你们看看，他们就是谁？

出具图（1），咦，他们挤草地上干嘛呀？哦！原来他们在想要，怎样协助大河马过一个既有意思又有趣的生日呢！那小朋友去TNUMBERV12V4他们可以想起些什么方法呢？（幼儿探讨）小朋友的办法都很酷，看看，小动物门想起了什么？

出具图（2），大河马股起至了腮帮子，在吹起气球呢，动物朋友在高兴的嬉戏呢，那接下来可以出现什么事情呢？（幼儿探讨，悖论）到底出现了什么事？

出具图（3），原来小动物们都飞至天上回去了。

出具图（4），大河马看见了，它心里可以怎么样呢？（高兴，那为什么可以高兴？伤心，为什么可以伤心？）大河马呀还在草地上呢，它一定也想要飞至天上回去看一看，那我们一起协助它同时实现这个心愿吧！恳请你跟你的好朋友商量一下，看一看存有什么不好办法。（幼儿探讨）

出具图（5），模拟幼儿想起了办法。小朋友的办法都很酷，你们啊，小动物们帮忙大河马想要了什么办法呀？

出具图（6），阐明谜底，原来吹起了好多好多的气球。

二、教师小结，幼儿看看图讲诉，教师从旁予以鼓励，告诫。

大河马用了很多的气球，终于飞上天了，那小朋友，这个故事动听吗？（屈老师）下面我们就一起来把这个大河马飞上天的故事再来说一遍吧！

三、完结活动。

刚才大河马有困难了，大朋友们一起来协助了它，那小青蛙呀也碰到困难了，你们可否去协助它呀？

【活动延展】

1、将图片放进语

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。