电梯使用与应急

沈阳铁路局长春职工培训基地王利东

电梯正确使用及应急122:0413:2713:2722:042试说乘座电梯分几步？了解电梯使用1召唤电梯、等梯2进入电梯3选层、关门运行4到达、开门出电梯5主要内容13:273电梯安全常识1文明乘梯2电梯困人的应对3√√一、电梯安全常识13:274什么情况不能乘座电梯？思考题：1.下列情况不得使用电梯：⑴发生火灾、地震、风灾、漏水等灾害时不能乘坐电梯。13:275⑵发生停电、维修时不能乘坐电梯。⑶发生故障的电梯不能乘坐。13:2722:046⑷安全检验逾期未检的电梯不能乘坐。⑸电梯超载时不能乘坐。13:277哪些行为会危及电梯和人身的安全？思考题：2.下列行为会影响电梯的使用：⑴禁止非专业人员拆卸和维修电梯或使用厅门三角钥匙。13:278⑵禁止扒门和打开轿顶安全窗。⑶禁止携带易燃易爆及腐蚀性物品乘梯。13:279⑸请勿在电梯内乱蹦乱跳或追逐打闹。⑷禁止在电梯内吸烟。13:2710⑹请勿将身体依靠在电梯门上。⑺请勿乱扔果皮杂物。13:2711⑻请勿用手以外的其他部位或用笔、棍等物件按动按钮。⑼请勿将水渗漏在电梯内。13:2712⑽请勿在电梯门中间逗留。⑾乘梯时应看护好儿童和宠物。13:2713⑿搭乘电梯前应留心松散、拖曳的服饰及物品，以防被层、轿门夹住。⒀禁止用异物卡住电梯门，阻止电梯关门。13:2714⒁老人、儿童或行动不便的人乘梯，应用人陪同。⒂不要将货物集中在轿厢一角存放，乘客也应均匀站立。13:2715⒃轿厢与楼层地面高度差大于600毫米时，不要出入轿厢。⒄不要随意按动消防按钮，影响电梯的正常使用。二、文明乘梯13:2716你在乘坐电梯时见过哪些不文明行为？思考题：文明乘梯应做到：①先下后上,文明礼让，不要拥挤。13:2717②乐于助人，帮助他人操作电梯。③尊老爱幼，给老幼病孕残让出更多空间。13:2718④正确呼梯，不要同时按动上下呼梯按钮。⑤正确选层，不要按动你不去的楼层按钮。13:2719⑥爱护环境，禁止吸烟、吵闹和大声喧哗。⑦应靠里侧和两边站立，让出门口位置。13:2720⑧保持电梯清洁，不要在轿厢内丢果皮、吐痰和涂鸦。⑨发现电梯有异常刮蹭、振动和异味，要及时通知电梯管理或维修人员。三、电梯困人的应对13:2721你被困在电梯里怎么办？思考题：13:2722⒈保持冷静，保持理性，有场所恐惧症和身体不适的乘客，可以坐在门缝边休息，平复情绪。切不可采取扒门、拉门等不当的自救行为。13:2723⒉对外求救①用电梯内的警铃、对讲机②用电话拨打119、110报警③当外面有人经过时，用鞋子拍打轿门，大声进行呼救。13:2724报警时要详细说明：被困电梯的详细位置，被困人员数量，是否有身体不适等情况。报警后耐心等待救援⒊救援人员救援时，要听从指挥，积极配合救援行动，以保证安全。13:2725电梯轿厢突然下坠了怎么办？第一、(不论有几层楼)赶快把每一层楼的按键都按下。第二、如果电梯内有手把，请一只手紧握手把。第三、做保护动作：整个背部跟头部紧贴电梯内墙，呈一直线；膝盖呈弯曲姿势；要把脚跟提起，也就是垫脚。13:2726知识总结13:27275种不得使用电梯的情况2.常见影响电梯使用的行为电梯安全常识发生火灾或自然灾害时、停电或维修时、电梯故障时、检验逾期未检时和超载时。了解基本的文明乘梯要求文明乘梯发生电梯困人怎么办？2.发生坠梯如何自我保护？电梯困人的应对保持冷静、对外求救、配合行动，不做扒门等不正当的自救。每一层楼的按键都按下、手紧握手把、做好自我保护动作课堂练习1.（）时不能乘坐电梯。A火灾B地震C超载D停电E维修2.（）人乘电梯时，应有人陪伴。A老人B儿童C盲人D肢体伤残人员

E学生13:2728多选题ABCDEABCD1.轿厢与楼层地面高度差大于()时，不要出入轿厢。A300mmB400mm

C500mmD600mm2.遵守公共秩序，文明乘梯。按照（）的顺序出入电梯，不要拥挤。A前后B先下后上

C先上后下D左侧通行 13:2729单选题DB1.电梯发生困人时，可以采用扒门或打开安全窗自行逃脱。（）2.乘坐电梯时，可以在轿厢内打闹、蹦跳、扒门缝和敲击按钮。（）3.搭乘电梯时，发现电梯有异常刮蹭、振动和异味，要及时通知电梯管理或维修人员，确保电梯安全。（）13:2730单选题××√课后作业1.哪几种情况不能乘