已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中分类牌使用
(指导)目录一、效果图样展示1二、制作标准及要求三、悬挂标准1、2四、操作流程五、特陈标识维护与认损一、目的:通过使用,能够让顾客快速找到所需商品安装位置:端头侧立面中分类使用标准(效果)正确安装效果图展示(一)错误安装效果图支杆安装方向颠倒支杆安装方向颠倒且不平行中分类图样制作及要求(一)二、制作标准及要求中分类支杆标准(样稿二)三、悬挂标准:1、要求中分类标识悬挂高度统一为2m之间,如图所示:门店上报需求数量及商品明细至营销部文员
营销部文员确认内容后下传对应设计设计按制作标准及制作要求设计并跟进图样配送至门店(该过程由营销部文员跟进落实)
门店美工依据制作要求进行图样签收并按标准进行区域安装,同时做好日常维护、巡检等工作门店协助美工完成标准安装为确保工作执行效果,门店应将该项工作纳入部门考核范畴四、操作流程五、标识领用、维护与认损门店依据情况上报实际需求量至公司常务副总签批,再由营销部负责订购,后由50部负责至营销部统一领取。中分类牌使用期间的日常维护归属门店
若人为原因造成的标识损坏或因管理问题造成的标识丢失,营销部将追究其门店责任。
望各门店、各部门严格按照此规定执行
总部营销部
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云南省永胜县第二中学2024年高考考前模拟数学试题含解析
- 美丽的汉字-留学生教学
- 期末复习试题(试题)-2023-2024学年一年级下册数学人教版
- 事务管理局工作计划
- 体育教师简历范文
- 纪检部干事工作总结
- 手工茶的制作过程
- 苏教版九年级上学期语文第一单元教学设计
- 护士主管工作总结
- 乡镇冬季供暖和双代工作方案
- 河湖生态评价-河湖生物栖息地质量评价(水生态修复课件)
- 钢铁行业SWOT分析
- 人教版小学美术四年级上册《20漫画欣赏》课件设计
- 2023年广东省中考作文《这一次-我全力以赴》写作指导(共15张PPT)
- PTT培训讲师手册
- 急危重症病人急救课件
- 全国城市一览表
- 16J607-建筑节能门窗
- 肾移植宣教手册
- 大学思政课课件-参考
- 2023年人音版六年级下册音乐教案及反思
评论
0/150
提交评论