中班保育老师月度工作计划

中班保育老师月度工作计划自然观测智能，创建初步的镜面反射的概念，重新认识动物中的运动高手，比较动物和人的外形观测各种叶子的外形和特征，观测各种树叶之间的优劣。这里给大家互动一些关于中班复育老师月度工作计划，便利大家自学。中班复育老师月度工作计划篇1一、保教工作1、复育工作：本班幼儿由于年龄偏大，故将幼儿一日生活细节做为着重点，努力做到：喝茶：喝热饭，喝饱饭，引导幼儿自己喝，但对个别能力极差的幼儿仍须给予帮助。洗澡：可以主动洗澡，能够重新认识自己的杯子，可以自己喝水，并专心喝，不能将水淋在桌子或地板上。入厕：可以说老师必须大小便，能够主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。睡：可以主动高兴的上时床，能够自己动手退直观的衣裤鞋，上床后不攀谈，听到回去故事能够自己安静入眠，睡着可以主动知会阿姨小便，下班能够穿着直观的衣裤鞋。衣着：根据天气变化随时多寡衣服，必须查阅内衣是不是烫，并立刻替代，随时特别注意幼儿的衣着与否整齐。安全：杜绝不安全隐患，训练不好常规，把不好每一环节，培育幼儿团结友爱，努力做到不抢夺，不吵架。2、教育教学工作本班使用托班教材，针对本班幼儿年龄大、分散注意力时间长、好奇心弱的特点，我们多使用游戏的形式展开教学，使幼儿能够参予至课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间精心安排在15分钟顺利完成。课程精心安排多样化，每一学科都使用多种不同的形式教学(例如语言：故事、儿歌、情景对话、看看图讲诉、演出游戏等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签图画等)，使幼儿全系列方面的介绍、碰触、掌控各种有意思的内容，培育幼儿自学的兴趣，从而达至幼儿快乐自学、想要自学的好习惯。为幼儿创设与季节、主题结合的班级环境，随时更改主题墙，为每一个幼儿提供更多一个抒发、整体表现、交流的平台，利用这一平台，个性化地展现自我。区域活动材料的整理和导入，融合教学主题及幼儿现有发展水平，加设适合的操作方式活动。材料在本学期初，先展开一次性的导入，然后根据活动情况逐步完善。并使幼儿讨厌幼儿园的环境，能够高高兴兴上幼儿园，开心地参予各项活动，教师非政府丰富多彩的活动，以平易近人和蔼的态度吻合每一位幼儿，并使幼儿情绪稳定、平平安安地蜕变。二、卫生保健工作为了使幼儿能够在一个洁净、宽敞的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也变得尤为重要，在每日的饮食起居中，获得微小的保洁照料，受科学的身心健康教育，身心获得较好的发展。从班内卫生消毒至为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任至人，并且特别注意清扫一切卫生死角，保证孩子的身心健康。培育幼儿较好的卫生习惯，常刷牙，不乱丢垃圾，维持班级卫生。三、家长工作家长就是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响，因此注重家长工作就是十分必要的。开学初对新生及体弱多病儿展开家访，共同商谈孩子的教育问题，推动家园教育，并和家长一起同步行进。学期初举行家长会，了解班级情况及工作精心安排，使家长介绍班级工作，热烈欢迎家长参予班级工作。幼儿入园与离园时，随时随地与家长展开攀谈，介绍幼儿在园在家中的大致情况，使双方都介绍幼儿的优缺点，对于优点对幼儿给与当面表彰和确实，对于缺点双方可以及时制止与发生改变。本学期还创建了班级博客，在这里，我们将向家长了解幼儿园和班级活动精心安排和教育计划，使家长及时介绍幼儿园活动的新动向，领略最新的教育信息，融合各月重点并针对家教中存有的一些具有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，了解家教经验等。对于每一位新生，详尽介绍幼儿在家中的情况(包含喝茶、睡、性格、嗜好、作息、优缺点等)，使老师能够大致介绍幼儿，以便幼儿能够在最短的时间里熟识幼儿园的生活。对于当天没来园的幼儿展开电访，介绍幼儿没见的原因。或根据本班情况(例如：幼儿的一些个别情况)随时与家长展开联系、深入探讨。中班复育老师月度工作计划篇2一、整洁卫生习气。培养饭前便后及手脏时刷牙的习气，学会本人卷衣袖，正在教师的指点下能用洗手液刷牙，没咬伤指甲，没把玩具释出口中，用毛巾洗头，秉持衣服整齐。二、优秀的用餐习气。必须宁静高兴用餐，坐姿天然，准确运用餐具，左手牵碗，右手拎汤勺，上菜时两手端碗，培养细嚼慢咽，没吃零食、没措辞、没十余斤、不必手揪菜、没剩下饭菜、没弄脏衣服，餐后必须洗澡、洗手以及洗头。强硬幼儿的依附性，培育幼儿自力性。三、存有优秀睡觉及孕妈咪就可以。1、培养幼儿卫生习气的命令。能够宁静寝息，睡姿准确，没蒙头睡，深造自力，有序地孕妈咪

衣服，鞋袜，能够将脱掉的衣裤、鞋袜摆正在稳固之处，本人砌被子及安顿整顿床展，使幼儿培养优秀的习气。2、共同教师进行教授教养包庇。搞好课前trained，共同教师进行各项游戏包庇，帮办理不好班上的规律，使教师较好地进行教授教养包庇。3、搞好家短工作。实时向家长报告呈报幼儿正在园内的糊口及身材状况，应用领域下学工夫多与家长相同。多选录汇报家长旨趣，使家长共同教师进行班上教授教养任务。4、进步幼儿浪费用水的重新认识。我班存有多少位幼儿出格嗜好玩水，浪费用水重新认识还须要进一步进一步增强。针对于这些嗜好玩水的幼儿暂停具体内容教导，或者列举例子怎么样往浪费用水，怎么样爱惜早日康复每滴水。用这些办法往并使这些幼儿渐渐认知水就是那末紧绷的。中班复育老师月度工作计划篇3崭新学期开始，经过一学年的自学和不懈努力，幼儿的各项能力存有了提升，体质有所进一步增强，大部分幼儿在老师的教育下会严格遵守班上各项常规，存有较好的卫生生活习惯，存有初步的生活自理能力。但除了大部分幼儿在刷牙、洗手时玩水，特别就是崭新大学预科的幼儿生活常规不好，这样下去就要下些苦功夫去提升他们的生活常规，为此制订了如下的工作计划：一、培养幼儿卫生习惯的建议。1、清洁卫生习惯。培养饭前便后及手脏时刷牙的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下能用洗手液刷牙，不咬伤指甲，不把玩具放进口中，用毛巾洗头，维持衣服干净。2、较好的用餐习惯。必须安静开心用餐，坐姿自然，恰当采用餐具，左手牵碗，右手拎汤匙，上菜时两手端碗，培养细嚼慢咽，不吃零食、不骂人、不浪费、不必手揪菜、不剩下饭菜、不弄脏衣服，餐后必须洗澡、洗手和洗头。消除幼儿的依赖性，培育幼儿独立性。3、存有较好呼吸及孕妈咪能力。能够安静睡觉，睡姿恰当，不蒙头睡，自学单一制，有序地孕妈咪

衣服，鞋袜，能够将脱掉的衣裤、鞋袜放到紧固的地方，自己砌被子及整理床铺，使幼儿培养较好的习惯。二、协调老师积极开展教学活动。搞好课前准备工作，协调老师积极开展各项游戏活动，帮助管理不好班上的纪律，使老师较好地积极开展教学活动。三、搞好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通交流。多征询汇报家长意见，使家长协调老师积极开展班上教学工作。四、提升幼儿节约用水的意识。我班存有几位幼儿特别讨厌玩水，节约用水意识还须要进一步强化。针对这些讨厌玩水的幼儿展开详尽教育，或列举例子怎样回去节约用水，怎样珍视每一滴水。用这些方法回去并使这些幼儿慢慢懂水就是那么关键的。我们三位老师必须团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，并使调皮的幼儿娈变成一个聪明伶俐的好孩子。中班复育老师月度工作计划篇4一、班况分析：班里存有25名幼儿，其中本学期崭新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的自学和生活，幼儿已培养了较好的游戏惯例，自学惯例，孩子的口语表达能力，相处能力等都存有了显著的进步，还掌控了一些直观的技能技巧，同伴之间能够和睦相处，共同自学、游戏，早晨去园时能够主动的和老师招呼，严格遵守班级中的惯例秩序，能够按照活动的规则展开活动。存有一定的生活自理能力和相处能力，遇到困难晓得谋求老师和同伴的帮助，能够主动积极主动的参予幼儿园非政府的各项活动。看见进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存有局部幼儿动手操作能力除了等待进一步提高，有的幼儿自学习惯尚待提升，有的幼儿用餐习惯须要强化，崭新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。二、工作目标和措施：(一)复育工作1、秉持继续执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，防治各传染病的出现和流传。加强奈良教育工作力度，把安全放在首位，用“心”回去观测孩子，把“奈良”全面落实至各自的具体内容环节中。通过一系列的活动去进一步增强幼儿的自我保护的意识和能力。2、深入细致搞好每日的卫生工作，努力做到班级内并无死角。3、注重体育锻炼，确保幼儿存有足够多的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而多寡衣服。并能够及时安顿和整理小型体育器械。4、秉持继续执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，防治各传染病的出现和流传。5、稳步搞好幼儿的卫生保健工作，尤其就是季节性流行病的防治。中班幼儿的自我保健意识和能力必须强化。为幼儿提供更多自我服务的机会，构成较好的卫生保健习惯。6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健科学知识，家园共同搞好卫生保健工作。(二)中班上学期的自学班上每一位孩子都在各自的水平上获得了很大的发展。主要整体表现为以下几方面：对园内积极开展的各种活动充满著兴趣，存有较为显著地求知欲

盼;对一日生活中的各环节常规，内容，构成了一定的行为习惯;具备初步的责任感，大部分幼儿能够主动搞好小助手工作，并存有协助伙伴及自学照料他人的意识与精神，特别是在互动犯罪行为存有了很大的进步。孩子们已经开始存有各自的主见，能够在生活，自学的过程中大胆与教师抒发自己的意愿;幼儿与外界相处地主动性，社会交往的能力大大提高。自学中已初步构成数概念，对图形也存有更进一步的重新认识;在语言方面，幼儿对早期写作，拼字常用汉字的原始社会了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面获得较好发展，但同时也辨认出许多不足之处，例如：游戏的活动规则末真正渗透到幼儿的思想，犯罪行为中，幼儿处事，工作时无法较好的严格遵守活动建议，活动中规则意识极差;其生活，自学习惯不佳;语言活动在形式内容上比较多样，多样;数学活动积极开展比较，尚未全面落实至幼儿的活动中。三、家长工作：积极开展家园联系，实行同步教育。家长就是孩子的第一位老师，在家长的密切配合下，幼儿园的工作就可以更成功地开展活动，因此我们将利用家长接载、家访、家长会、家园联系栏等形式，互相交流，并使家长介绍孩子在园的生活和自学情况，积极主动地与我园协调，真正起著桥梁的促进作用。中班复育老师月度工作计划篇5一、搞好幼儿一日生活常规的培育为了贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，培育幼儿较好的行为习惯和合作、参予、积极探索意识，培育幼儿行为规范、自理生活能力、自我维护、生活卫生及培养较好的自学习惯。使幼儿在晨间锻炼身体、用餐、教学、呼吸、离园等一日各项活动中培养较好的行为习惯。1、幼儿用餐时，教师必须精力分散，特别注意观测，精心照料幼儿，轻声地、和蔼地指导和协助幼儿掌控用餐的技能，培育文明行为习惯和剩饭剩菜自己的一份饭菜。根据幼儿的用餐情况向伙食委员会明确提出合理的意见和建议。告诫幼儿多喝开水，学会节约用水，使幼儿学会采用、伸缩自己的物品。2、指导幼儿用恰当的方法洗头。饭前、便后必须将小手洗脸整洁，吃不整洁的东西。3、培育幼儿的自理能力：教导幼儿自学孕妈咪

衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。积极开展大、中、小班级“幼儿生活自理能力”比赛。研习搞一些力所能及的事，例如给花施肥、擦拭桌椅等。4、精心照料不好幼儿午休，努力做到不黄继妍，及时帮忙幼儿砌被子等。在各种活动中唤起幼儿的活动兴趣，强化幼儿的自律性，培育幼儿较好的活动习惯。二、在保教中要努力做到有机融合积极开展幼儿之间的“大带小”活动，实行小、中班幼儿协助小班幼儿顺利完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的较好品质。三、确保幼儿的户外活动必须保证幼儿活动的时间，确保活动的质量，进一步增强幼儿的体质。秉持在活动前给幼儿拎不好汗巾，活动中及时帮忙幼儿示意，根据气候的变化为幼儿多寡衣服。在活动中积极开展一些班级之间的体育比赛，例如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。四、强化幼儿安全意识的培育使幼儿介绍生活中常用的一些安全标志，晓得遇到困难时一些直观的打火方法。老师们必须存有高度的责任心，时刻使孩子在自己的视线范围内，确定一切不安全因素，同时对幼儿展开随机教育，培育幼儿自我维护的意识和高度的应变能力。五、强化保教人员的复育意识保教人员必须努力做到人至、心至、眼至、口至，在非政府活动中，特别注意观测幼儿的神态、情绪，发现异常及时查问。保教人员深入细致搞好每周一次玩具的冲洗消毒工作，活动室、午休室紫外线消毒等。平时努力做到一日一小搞出，一周两大搞出，园内并无纸屑、果壳，室内物品放置整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、并无死角，厕所并无污垢、并无臭味，节约水电，勤政持园。六、加强安全严防意识开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等展开全面检查，辨认出问题及时改良，并全面落实各项安全措施，加强及时的严防意识，杜绝事故隐患，使家长安心。深入细致搞好晨检工作，努力做到一捏二看看三反