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文档简介
泰山版五年级下册品德与社会10、不同地域的民族风情不同地域的民族风情——缤纷艳丽的服饰教学目标1、知道我国是一个统一的多民族国家。
2、初步感知不同民族的服饰
，热爱祖国大家庭。
播放《爱我中华》，认识中国是一个多民族的国家同学们，从这首歌中，你得到了什么信息？信息：中国是由五十六个民族组成的大家庭
咱班同学中，看谁知道的民族多？活动一：多民族的中国活动二：看服饰，猜民族藏族服饰傣族服饰白族服饰苗族服饰维吾尔族服饰瑶族服饰活动三：互动交流，各民族服饰特点提示1、苗族百褶裙：图案丰富，银饰工艺高，体现爱美且会创造美；另外，其银饰在各民族中首屈一指。提示2、白族崇尚白色，衣物以白色为贵，所以，服饰以白色为主，再配其它艳丽的颜色，象征着纯洁、美丽。提示3、藏袍”：胸前可以放东西，睡觉时，只要脱下袖子，就变成一个大睡袋。2、风味独特的饮食赫哲族藏族维吾尔族乌孜别克族牧区少数民族佤族黎族“南北环境不相同，民族饮食风味浓。”在长期的生产和生活环境中，各民族的饮食习惯也不相同。课堂反馈同学们：这节课你们有什么感受？板书
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