小学英语六年级下册Module 1 Unit 1 I want a hot dog,please教案

Module1Unit1Iwantahotdog,please教学设计教学目标：.通过课文学习，小组讨论等，能够听、说、读、写以下单词及句型：look,cashier,cola,dollar,cent,careful,enjoy—CanIhelpyou?--Iwantahotdog,please.—Howmuchisit?-It'sthirteendollarsandtwenty-fivecents..通过听音跟读、个人朗读、小组分角色表演等形式，能够正确、规范、流利朗读活动二的句子。.通过同伴练习，能熟练运用点餐的一些日常用语。.通过小组设计餐厅菜单点餐，聚焦单元大任务：运用目标句型进行点餐。教学重难点：课文的梳理，单词的准确发音及点句型的准确应用。教学过程：Step1：Warmupandleadin..Freetalk.Asksomequestions.Thengroupdividing..呈现单元大任务及课时任务。Today,wearegoingtolearnModule1unit1.ourmoduletaskisorderingfoodintherestaurant.Inunit1,wedesignthemenuandorderthefoodingroups.Inunit2,wewillchoosethebestmenu.Thisisourlearningaimsinthisclass.Pleasereaditsilently..通过课文学习，小组讨论等，能够听、说、读、写以下单词及句型：look,cashier,cola,dollar,cent,careful,enjoy—CanIhelpyou?—Iwantahotdog,please.—Howmuchisit?—It'sthirteendollarsandtwenty-fivecents..通过听音跟读、个人朗读、小组分角色表演等形式，能够正确、规范、流利朗读活动二的句子。.通过同伴练习，能熟练运用点餐的一些日常用语。.通过小组设计餐厅菜单，能运用目标句型角色扮演餐厅点餐。Step2：Presentation.First,Singasong.Areyouhungry?Darningishungry,heisinafastfoodrestaurantwithSimonandSimon'sDad.Lefsgoinsideandhavealook!.Listentothetextandanswerthequestion:Isahotdogreallyadog?（呈现Whafsahotdog,讲解look的用法）.分段处理文本Listentopartoneandtwo,thentick:Whatdotheywant?（Task1）HotdoghamburgercolaDarningSimonSimon'sDad学习单词cola及用法，了解西方典型饮料名称，传统英国食物以及传统中国食物。Listentopartthreethenanswer:Howmuchisit?（学习dollarcent，美元与人民币回答的不同,并运用课件游戏进行练习）Readthelastpart.（学习Becareful）.Listenandrepeat..Groupreading:5.小结：如何点餐，学生黑板上展示语言框架，全体跟着伴奏进行chant.Step3：Practice1、跟着PPT做练习。2、Finishtask2:课本活动4.3、在老师的餐厅点餐Step4:Expansion制作自己小组的菜单，小组展示点餐过程。情感教育：合理健康饮食Step5:SummaryandHomework.Youmust：Readandactthedialogue.Ifyoucan：.Revisethemenu,make