计算机应用专业介绍

计算机应用专业介绍2014.5.5专业介绍有什么用？2如何学？我行吗？教学实力4学什么？1教学成果53

学技能2

学做人3

学理论1

主要课程☆计算机组装与维护☆Photoshop图像处理☆Illustrator和oreldraw☆视音频制作与编辑技术☆Flash、3dsmax☆网页设计☆网站维护等一、学什么？

专业技能

熟练操作计算机

安装与维护计算机设备

广告设计

室内设计

视音频制作与编辑

动画制作

网站制作维护等。※培养组织能力和团队协作精神※培养良好学习生活习惯※培养良好职业素养

专业应用领域：

二、有什么用？1、计算机组装与维护应用领域：电脑公司、电子科技行业

可从事电脑安装维护工作。应用领域：广告公司、影楼等。可进行广告设计、宣传页及封面设计、包装设计、相片处理、效果图后期处理及LOGO等设计等。2、广告设计广告设计数码相片处理宣传页设计3、网站设计应用领域：IT技术公司、电脑公司可进行网页制作、网站管理维护及网站推广等。4、影视后期制作应用领域：影视传媒公司通过学习视频编辑、制作软件（AfterEffects），制作视频特效、视频剪辑、片头片尾制作等。三维动画设计二维动漫设计5、动画设计应用领域：影视传媒公司

1、通过学习使用Flash软件制作二维动画，制作广告宣传动画、网页动画等。2、通过学习使用3dsmax软件，实现3D动画制作、3D动画角色建模。6、室内设计应用领域：室内装潢公司1、AutoCAD(室内设计):学习使用AutoCAD进行家居图形的绘制；建筑平面图，室内平面图等。2、室内设计:3dsmax制作各类不同风格的室内效果图，掌握室内装潢设计相关技能。建筑图纸的绘制家居设计及室内外装潢我最讨厌讲大道理！动手做，我喜欢！三、如何学，我行吗？

教学以学生为主体，考虑学生学情，采用多种教学方法。

使学生在“学中做，做中学，学得会”。教学方法▲

直观演示教学法

利用图片、动画等手段引导学生通过创设情境获取知识，激发学习兴趣。以技能训练为突破口，强调学以致用、理论联系实际。针对在实践中出现的问题，组织学生集体讨论，培养学生组织能力和团队协作精神。采用多种教学方法▲

理论与实践一体化教学法▲

集体讨论教学法等教师队伍中有高级讲师3人、讲师5人、有8名教师为“双师型”教师，既有丰富的教学经验，又与时俱进的掌握着不断更新的计算机知识。每年指导学生参加全区技能比赛均获得好成绩。在全区“精彩一课”教学设计大赛获二等奖，在中等职业学校信息化教学大赛广西大赛、全区中职学校“优质课”教学大赛获多次获奖。1、我们的教师四、教学实力教师风采2、我们的教学设备网络实训室计算机组装实训室计算机房六、教学成果2005年全区中等职业学校计算机技能大赛，取得了6个二等奖、12个三等奖的好成绩。2007年全区中职技能比赛计算机应用技能比赛获二等奖。2008年全区中职技能比赛获得影视后期处理项目二等奖。2009年全区中职技能比赛获得动漫制作二等奖和团体二等奖。2010年全区中职技能比赛获得动画制作二等奖和三等奖。2011年全区中职技能比赛获得“数字影视后期制作技术”二、三等奖。2012年全区中职技能比赛获得“数字影视后期制作技术”二等奖。2013年全区中职技能比赛获得“数字影视后期制作技术”及”动画制作”三等奖。学习3dsmax软件，掌握二维建模、三维建模及灯光、摄影机、材质等在三维图像处理中的应用。12计算机班杨凤期末课程设计作品六、学生作品展示学习使用Flash软件制作二维动画。学习使用3dsmax软件实现3D动画场景制作、3D动画角色建模及3D动画制作用途：广告宣传动画、动漫制作、网页动画等。三维动画六、学生作品展示点击图像播放Flash动画作品获自治区中职学校文明风采动漫类作品一等奖Illustrator和Coreldraw应用海报设计、广告设计、包装盒设计、包装袋设计，宣传画册设计、书籍封面、书籍装帧设计、插画设计、名片设计、宣传单设计、排版、拼版、印刷流程等。平面设计比赛：11计算机宁丽珊作品平面设计比赛：11计算机钟海玲作品六、学生作品展示学习网页制作、网页美工、网站管理维护及网站推广等12计算机班袁子琪网页制作课程设计作品六、学生作品展示1、AutoCAD(室内设计):学习使用AutoCAD进行家居图形