必修1 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华

第12课甲午中日战争和八国联军侵华讲授者：陶宝明第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流课标要求：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。第12课甲午中日战争和八国联军侵华一、甲午中日战争（一）甲午中日战争爆发的背景：第12课甲午中日战争和八国联军侵华一、甲午中日战争（一）甲午中日战争爆发的背景：材料一：日本国情：岛国，人多地少，资源贫乏，国内市场狭小。明治维新使其走上了资本主义道路，国力日益增强，但日本本国的资源和市场无法适应资本主义发展的需要，国内矛盾日益突出。台湾朝鲜满蒙中国亚洲乃至全世界日本材料二：大陆政策：一、甲午中日战争第12课甲午中日战争和八国联军侵华②清政府避战求和，寄希望于列强的“调停”；一、甲午中日战争材料三：上联：万寿无疆普天同庆下联：三军败绩割地求和横批：国难当头，慈禧做“万寿盛典”第12课甲午中日战争和八国联军侵华（一）甲午中日战争爆发的背景：①日本制订了以侵略中国为中心的“大陆政策”；材料四：当时，美国希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手；英国想利用日本牵制俄国和发展远东的势力；法国和德国想趁机夺得新的权益；俄国由于准备还不充分，所以采取观望态度。①日本制订了以侵略中国为中心的“大陆政策”；一、甲午中日战争③欧美列强采取不干涉的态度，纵容了日本的侵略。导火线：朝鲜的东学党起义[根本原因]第12课甲午中日战争和八国联军侵华②清政府避战求和，寄希望于列强的“调停”；（一）甲午中日战争爆发的背景：一、甲午中日战争（二）战争的经过：阶段战场主要战役战况人物正式开始丰岛海面丰岛海战两国正式宣战第1阶段1894.7~9第2阶段1894.10~1895.4朝鲜半岛黄海海域辽东地区山东半岛平壤战役黄海海战辽东战役威海卫战役平壤失守，清军退回国内左宝贵邓世昌丁汝昌日军控制了黄海制海权北洋舰队全军覆没，清惨败占领了大连、旅顺第12课甲午中日战争和八国联军侵华一、甲午中日战争中国甲午战争博物馆中签约现场的情景再现第12课甲午中日战争和八国联军侵华一、甲午中日战争项目内容影响和危害割三地赔二亿开四口设厂地割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛沙、渝、苏、杭赔偿2亿两白银日本可在通商口岸投资设厂等《马关条约》的内容与影响：第12课甲午中日战争和八国联军侵华中国的领土主权进一步遭受损失，刺激了列强瓜分中国的野心大大加重了人民的负担侵略势力深入中国内地鸦片战争后开放的通商口岸第二次鸦片战争后开放的通商口岸中日甲午战争后开放的通商口岸中国近代开放的通商口岸一、甲午中日战争项目内容影响和危害割三地赔二亿开四口设厂地割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛沙、渝、苏、杭赔偿2亿两白银日本可在通商口岸投资设厂等侵略势力深入中国内地拓展了列强对华资本输出的途径，严重阻碍了中国民族资本主义的发展《马关条约》的内容与影响：第12课甲午中日战争和八国联军侵华中国的领土主权进一步遭受损失，刺激了列强瓜分中国的野心大大加重了人民的负担《时局图》是近代爱国者谢缵泰所作，图中“不言而喻，一目了然”的对联，生动形象地揭露了清政府的腐败和帝国主义列强对中国的侵略。

有人为此画题诗曰：“沈沈（沉沉）酣睡我中华，哪知爱国即爱家。国人知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”。一、甲午中日战争甲午中日战争的影响：①甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮；②中国社会半殖民地化的程度大大加深了。第12课甲午中日战争和八国联军侵华原因：口号：性质：失败原因：义和团运动标志：二、八国联军侵华八国联军侵华的原因：直接原因：镇压义和团运动；根本原因：进一步瓜分中国,维护并扩大其在华利益。列强瓜分中国，致使民族危机加深“扶清灭洋”赵三多在冠县蒋家庄攻打当地教堂农民阶级的反帝爱国运动中外反动势力的联合绞杀第12课甲午中日战争和八国联军侵华二、八国联军侵华海军中将西摩尔大沽口登陆廊坊狙击战占领天津攻陷北京分区占北京第12课甲午中日战争和八国联军侵华1901年9月奕劻与李鸿章同十一国代表签订《辛丑条约》

三、《辛丑条约》的签订第12课甲午中日战争和八国联军侵华三、《辛丑条约》的签订《辛丑条约》的内容与影响：内容影响和危害巨额赔款设使馆界拆炮驻兵严禁反帝设外务部加重了中国人民的负担，中国的税收受到列强控制使馆界实际是“国中之国”，成为了列强侵华的大本营清朝腹地京津至山海关广大地区，置于列强控制之下清政府进一步成为帝国主义的帮凶、在华利益的代理人列强通过外交途径加强了对清政府的控制第12课甲午中日战争和八国联军侵华《辛丑条约》最能说明清政府已经沦为“洋人的朝廷”的条款是：清政府要惩办参加过反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织。三、《辛丑条约》的签订

《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。第12课甲午中日战争和八国联军侵华三、《辛丑条约》的签订中国一步步沦为半殖民地半封建社会的过程阶段程度

开始沦为半殖民半封建社会半殖民半封建社会程度加