2021年教务处工作计划_第1页
2021年教务处工作计划_第2页
2021年教务处工作计划_第3页
2021年教务处工作计划_第4页
2021年教务处工作计划_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页共29页学生的学习能力和水平,养成良好的细心、耐心的学习习惯,最终可以提高学生综合素养。我处要与电教处配合及时做好装备平台的维护,加强检查的力度和次数。加强体艺卫教学工作。组织学生积极参加每年一次的丹阳市田径运动会,开展好我校特色项目排球,做好国家学生体质健康测试工作,充分利用每班每周三节体育课和大课间活动及课后活动时间,抓好全校学生的体育锻炼,增强学生体质,力争在初二学生身体素质调研和初三体育中考中取得佳绩。组建学校"文艺队",开展好学校"庆国庆"文艺汇演,并积极参加丹阳市中学生国庆文艺汇演。每学期健康教育课不少于6节,做好学生因病缺课网上直报工作,在课堂中渗透环境教育、安全教育和卫生教育。积极组织学生参加市教育局组织的征文比赛、绘画比赛、学科竞赛和科技创新大赛,激发学生学习兴趣,开发学生智力,提高学生综合素质。具体工作安排:八月份:1.学生报到注册,统计学生情况,做好学籍管理的各项工作。教师课、职务分工(发课表)。下发校历表、作息时间表、大课间活动表、课后活动表。均衡编班并进行各年级分班抽签。配合政教处召开班主任会议。教研组长、备课组长会议,各教研组、备课组制订教学计划、教学进度表、教学案编排表。检查开学准备工作,第一次备课笔记检查。九月:1.教研组长上交教研组工作计划,备课组长上交工作计划、教学进度表。并正常开展活动。按计划进行四类课的听课、评课活动,指导并及时督查各教研组、备课组的集备、教研活动。拜师结对。组建学生社团并开展活动。暑假作业检查,各年级开展相应的暑假作业内容的知识竞赛等活动,暑假征文上传。教研组赛课活动。教学常规检查。第一次单元检测。名著阅读竞赛活动。每周一次,教学常规检查,由胡东方主任负责登记落实做好学额巩固工作,将流生控制在"0"个。十月:1.分年级召开第一次单元测验研讨会。教研组赛课活动。弘扬爱国主义,举行全校性讴歌祖国征文比赛。教学常规检查。社团活动正常进行,教务处负责摄像和督查,并及时存档。十一月份:1.期中复习,组织期中考试及质量分析。召开部分学生调研会。教师撰写期中考试个人小结。教研组赛课活动。教学常规检查;十二月份:1.组织各年级部分大学科知识能力竞赛。教学常规检查。第二次单元检测一月份:1.各年级结合教学进度,提前两周结束新课教学并认真组织复习迎考。2.期末考试。3.教研组长和备课组长撰写学期工作总结。教师课时统计。做好学期结束相关工作,及时做好期末行事历。2021教务处工作计划37/8六1、上午8:00全体行政、教辅后勤人员报到,各部门做好开学准备。2、上午8:00在信息中心会议室召开期初行政会议。图书馆做好教材分理工作。下午组织青年教师和学生志愿者协助班主任整理布置教室,以良好的环境迎接新生报到。28/8日1、上午8:00全体教师报到,在燕山校区报告厅召开_学年第一学期期初全体教职工会议。2、各部门做好开学工作的各项准备,召开部门工作会议、集体备课等。高三单招班下午报到,晚自习班主任值班,29日按课表正式上课,30-31日组织第一次月考,31日下午2点高三文化课老师在教学楼三楼会议室统一阅卷。1、_秋开放教育招生截止时间为9月3日,请各位教职工协助配合。2、成教教材整理。3、_秋开放教育新生数据录入招生平台。1、落实各专业部教室的安排情况,配合各部做好教室、台凳统一调整工作。2、落实好新进校教师的办公室、桌椅等。组织假期作业检查,准备第一次月考。专业部将新生名单、寄宿生安排表下发到各班主任核对信息,核查无误后反馈到专业部。做好教师办公室的调整工作。29/8一1、下午在信息楼三楼会议室召开新学期教学工作会议,请各部主任、分管教学主任和全体教研组组长参加。2、各部门组织全体教职工会议后,各教研组组织新学期第一次教研活动,具体内容:学习江苏省职业学校教学管理规范、各专业实施性教学计划、学校关于集体备课教案格式要求及作业布置批改的要求、学校教学事故认定办法;商讨制定新学期学科教学计划(特别中职一年级语文、数学、英语使用新教材后的教学应对);组织新学期第一次集体备课。3、各部印发"四表一志"至相关班主任及教师,各任课教师要认真研究大纲及教材,精心备好开学第一周的全部课程,确保开学初教学秩序井然。1、上午8:009:00召开全体新生班班主任会议,9:0011:00召开全体班主任会议,各专业部分管德育的副主任一并参加。地点:实训楼室。2、下午5:00学生处对各部新生报到组织准备情况进行检查。3、团委和专业部团总支落实好值周相关工作。09秋开放教育各专业毕业论文布置。1、做好本学期国旗下讲话、行政值班、周历表、作息时间表等安排。相关安排表请教职工到"无纸化办公系统"的公告通知查询,不再另行通知。2、做好教职工聘用合同书的鉴证工作。1、落实各室教师办公桌,落实住校青年教师的住宿。2、安排好物业工作人员工作,安排好食堂、仓库等准备工作。3、继续做好相关办公室空调的安装工作。1、办公室、各班教室整理,专业部检查各班准备情况。2、做好新生报到各项准备工作。3、公布课表,教师备课,确保上好第一节课。1、上午准备开学报到相关工作。2、所有班级通知部分学生组织卫生打扫,专业部4:30进行检查。3、所有综职班教师上交开学第一周学案并交付油印。1、各班主任做好教室环境布置工作。2、调整好各教师课务。30/8二新学期开学,各部门积极配合做好一年级新生报到注册工作。1、各部分别于8月30日、31日组织学生报到,晚自习均由班主任值班。2、30日组织新生报到,上午9点文经部、大专部领取教材下午2点计算机部和电工部领取教材。31日组织老生报到,上午9点文经部和计算机部领取教材,下午2点大专部和电工部领取教材。1、上午7:00前各专业部在教学楼北门厅设立新生报到咨询处,并张贴好新生分班名单,现场要有专门负责咨询的教师和学生。2、团委组织学生会干部成立青年志愿者服务队,为新生报到、物品领取与宿舍指引服务。3、组织_级新生开学报到(报到时检查学生仪容仪表,不规范的要求在中午整改到位,同时完善与核对新生登记信息)。4、下午13:3015:30各新生班级组织打扫教学区、包干区、教室、宿舍,并按相关通知要求领取并分发教材、调整座位等。5、下午3:30大专部全体新生在学校报告厅召开新生入学培训大会。其他专业部新生班级开展熟悉学校环境、专业教育、参观实训基地等活动。6、下午5:00学生处对各部高年级报到组织准备情况进行检查。7、下午5:30前各部汇总新生报到情况至学生处,未报到学生要注明原因。组织_秋开放教育新生入学测试。1、做好_年新分配教师、教师进修学校调进人员岗位聘任合同书的签订与鉴证工作(调进人员需提供"终止聘用合同书证明书")。2、_年新分配教师、教师进修学校调进人员到校办完善个人信息表。1、从各部抽调青年教师,保证做好生活用品发放工作。2、迎接新生报到,作好食堂、浴室、开水、宿舍等一切准备工作。3、财务做好收费工作。1、早上7:30分检查新生报到、各班教室准备情况。2、上午11:00、下午5:00各班上报报到情况,做好未报到学生的联系工作。3、下午2:30分全体学生在操场集中(带凳),专业部组织新生入学培训。4、各位新生班主任赴宿舍了解学生住宿情况并反馈到专业部。各新生班按分工自行组织大扫除。1、新生报到,组织新生卫生大扫除和宿舍内务整理,班主任到场检查指导。2、组织人员拍好新生胸卡照片,组织新生学习学生管理手册。3、专业部各主任、班主任下宿舍,确保新生第一次学校住宿纪律。1、组织新生报到;下午1:00开始组织对新生班级学生胸卡照片拍摄;各班组织新生入学教育及卫生打扫。2、晚自习各班主任对寄宿生进行入学教育,特别学习学生管理手册中寄宿生相关要求,全面落实"学生宿舍管理细则"。3、发放课表、早晚自习值班表等,教师拟订授课和作业批改计划、备课等。1、上午做好学生报到注册工作,安排好相关住宿情况。2、下午2:00新生各班组织学生大扫除,打扫好宿舍卫生,整理内务。3、下午3:30组织在校报告厅组织新生入学教育。31/8三1、新学期开学,二年级及以上学生报到注册。2、各部门着手制订好本学期工作计划。学生报到后,下午请各专业部布置安排好学生广播操班级地点和队形(各部均以上学期操作地点为主,文经部在图书科技楼上课班级做操地点暂时安排在图书楼前大道)。1、组织高年级学生报到,班主任7:00前到教室。2、8:009:30、9:4011:10、14:0015:30,电工电子部、计算机部、文经部依次组织全体新生在学校报告厅召开新生入学培训大会。培训之余时间各班完成胸卡照片的拍摄,并组织学生学习学生管理手册中相关内容。3、下午14:0016:30各部组织高年级班级举行开学第一次班会课,并组织打扫卫生。4、下午16:30各专业部进行升旗仪式的站位预练。5、下午17:30前各部汇总高年级学生报到情况至学生处,未报到学生要注明未报到原因。6、各专业部完成优秀学生津贴造册和优秀学生荣誉证书的打印并上交学生处。7、各部完成中午静校制值班表,并传学生处。1、成教课务聘任基本结束,请填意向表的老师与成教处联系,核实上课情况。2、南理工会计本科班报到收费。1、协助学校着手做好庆祝教师节相关表彰材料的准备工作。2、_年高校教师资格认定申请工作即将展开,内网公告通知栏已有相关通知,请已取得岗前培训合格证书的教师按要求做好网上申请等工作。1、上午11时、下午5时各班上报学生报到情况,做好未报到学生的联系工作。2、下午2:30开始大扫除,3:30专业部组织检查。3、下午4:00进行升旗仪式的站位预练。4、上午8:00组织各新生班学生拍照,地点:1号楼门厅处。11班8:00准时开始,20分钟1班,请新生班主任掌握好时间准时带队到场。5、高年级班级需要表扬的学生名单及事迹8月31日放学前交各专业部。6、晚自习高年级召开新学期第一次主题班会,新生班级班主任组织专业教育。7、晚上6:40在阶梯教室召开全体学生会干部、连排干部工作会议。1、上午8:00组织新生入学培训大会,请班主任、相关任课教师一并参与。2、老生报到,各班组织卫生大扫除和宿舍内务整理,班主任到场检查指导。3、专业部各主任、班主任下宿舍。1、汇总高年级学生报到情况,做好未报到学生的联系工作。2、下午组织所有老生班级大扫除并检查。3、下午2:00在报告厅组织新生入学教育培训,老生班级开好第一次班会课。4、下午4:30演练升旗仪式站位和广播操站位。1、做好高年级学生报到工作。2、完成新生的胸卡照片的拍摄工作。1/9四早晨举行新学期第一次升国旗仪式,燕山校区狄东涛副校长作国旗下讲话,城中校区王云清副校长作国旗下讲话。1、组织学生报考南京理工大学成人高等教育,9月7日报名结束。专业:高起本会计学;高起专计算机应用技术、机电一体化技术和电工电子专业。2、南理工函授班正常开学。3、组织部分学员强化训练计算机,为8日全国网络考试作准备。2021教务处工作计划4在新的学期里,我们将认真落实乡中心校的各项工作要求,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上一个新的台阶,教学成绩取得更大进步。一、工作思路深入学习各学科的课程标准,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。二、常规工作1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科课程标准的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘,教案中要体现学科渗透法制教育;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。单元检测1-5年级本期要达到6次,毕业班本期要达到10次,并写出质量分析。月考,半期和期末考试要按学校安排执行。具体方法如下:1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。各科作业次数按88号文件规定执行。2、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。进行常规专项督导检查,及时解决教学中出现的问题,主要途径是:查阅教研组活动记录、查阅教案、检查学生作业、听课、开学生座谈会、走访学生、听取学生家长的意见。三、积极探索实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。全面提高教育教学质量是我校的立校之本,如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急,本学期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教学质量打下坚实的基础。1、以课堂教学达标活动为契机,进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,以课堂教学的实施与研究为载体,把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。2、加强教务处管理力度,从教学的细节做起,从每一课堂做起,加强教学水平和业务能力的提高。3、围绕转变学生学习方式扎扎实实地开展教研活动,教研活动时间要求教研组成员都要认真对待,教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。4、组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况,找准开展校本研究的突破口,扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。四、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,将开展多种学科竞赛活动。如:数学竞赛、作文竞赛等活动,尽量做到形式多样,内容丰富。2021教务处工作计划5一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我校教学实际,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。充分发挥教务处的"管理、服务、指导、检查、评价"职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。二、总体目标1、加强教师队伍建设,努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。2、注重教学常规的落实,完善各项教学管理、评价机制。3、深化课堂教学改革,进一步把我校的学案导学制实化、细化,变课堂为学堂。4、教学质量要有明显提高,本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。5、配合学校整体安排,顺利完成本学期的迎检验收工作。三、主要工作内容及措施(一)继续加强教师队伍建设1、加强师德建设长期以来,我校广大教师教书育人、敬业爱岗,赢得了社会的尊重、好评。但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战,师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心,以"学为人师、行为世范"为准则,以提高教师的"三德"水平为重点,造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。我们要求必须做到:1)坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为。2)坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。3)严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。2、认真执行学校的各项管理规章制度,完善教师评价机制,严格考核管理,打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。3、关注教师身心健康,开展教师健身活动,搞好教师心理健康干预,营造轻松和谐的工作环境。(二)强化工作纪律,认真落实各项教学常规1、强化工作纪律,完善考勤制度。良好的工作纪律是高效工作的前提保障。为了既能保证工作时间又能体现人文关怀,本学期我们主要采取以下措施:1)坐班时间。本学期教师上午坐班时间推迟到8:15分,便于教师送子女上学及合理安排家庭生活,同时取消晚来早走制度。2)请销假制度。用请假条制度代替请假登记制度。请假条分为长期假假条和临时假假条,半天以上(含半天)为长假。所有长假假条第一签字权归年级组长,然后逐级上签。长假假条到教务处办理,临时假条到教务处主任室办理。长假和临时假都必须及时销假。3)坐班室纪律。坐班室是我们教师工作的环境,每位教师要严格遵守相关规定。杜绝玩电脑,杜绝说与教学无关的话、做与教学无关的事。2、认真落实各项教学常规。我校的学案导学教改模式让老师由主演变成了导演,这更需要我们要扎实做好各项教学常规,提高自己的纠偏、点评、总结、释难能力。我们的每项常规工作要严格符合"晶华学校教师教学常规"要求,使我们的工作规范化、科学化。(三)坚定不移的贯彻我校的课堂教学改革模式。20_中考成绩的辉煌,离不开我们每位毕业班老师的艰辛努力,同时也是我校课堂教学改革取得的又一丰硕成果。本学期,教务处要组织形式多样的课改交流活动,在总结成功经验的同时,大胆剖析,勇于发现问题,并探索解决办法。力争使我校的课堂教学改革更加符合我们的校情、学情,能够更好地服务于教学。学案导学制目的是充分发挥学生的主体地位,要每一节课变"讲堂"为"学堂"。这就要求我们老师要将学习任务分配给每个同学、每个学习小组来完成,充分调动每个学生的主体性,发挥每个小组的集体智慧。同时,通过采取辩论、小品、竞赛、板演等多种课堂活动形式让学生拓展知识、锻炼思维、提升能力。为此,本学期我们要求课堂教学要努力做到"10+35"(教师讲解少于10分钟,学生活动大于35分钟),充分引导学生,打造以学生自学为主的课堂教学。(四)充分发挥学科组在教学中的积极作用,开展教科研工作,走科研兴校之路1)关注学科组建设,最大程度的支持学科组长工作。学科组长是本学科的学科带头人,也是学科组活动的主要谋划者、组织者。本学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论