学前班家长会电子版本

欢迎(huānyíng)家长们2015-2016年下学期学前班家长会第一页，共10页。

大家下午(xiàwǔ)好：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬(zūnjìng)的各位家长：第二页，共10页。我的发言(fāyán)流程1、班级基本情况2、本学期幼小衔接实施方案3、需家长(jiāzhǎng)配合的工作第三页，共10页。1.教师自我介绍及联系方式：荣老师QQ:）罗老师：136178013322.班级情况介绍：学期班有29名幼儿，11名女孩(nǚhái)，18名男孩。

一、班级(bānjí)基本情况第四页，共10页。3.幼儿情况分析：经过上学期的学习，每位孩子都在自己原有的水平取得了一定的进步。（具体表现如下）提升方面：（1）孩子生活自理能力提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤子、鞋子、叠被子(bèizi)，会保管自己的学习用品，平时大家都会用日常礼貌用语；

第五页，共10页。（2）在老师的提醒下能遵守班级常规，讲究个人卫生，做到饭前洗手，孩子们更加喜欢体育锻炼，安全意识也大有进步，语言发展能力有了较大的提高，这也为我们的孩子进入小学(xiǎoxué)做了准备。第六页，共10页。不足方面：（1）不过有些孩子仍存在存在一些问题，不注重自己的个人卫生，经常(jīngcháng)趴地。（2）个别幼儿饮食习惯较差，如挑食、浪费，上课时坐姿及握笔姿势不正确，时间观念较差等。第七页，共10页。二、本学期幼小(yòuxiǎo)衔接实施方案1.思想准备：培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候该做什么和不该做什么。并控制自己的不良行为。2.身体准备：通过体育锻炼、按时作息、疾病预防增强幼儿体质，培养他们的良好生活习惯，保证孩子的身心健康迈入小学。3.独立生活能力的准备：让孩子学会整理自己的东西（书包、文具等）在家早晚睡觉穿脱衣服自己完成，并指导和鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自理能力得到提高。4.交际能力：孩子天性活泼好动，又加上孩子长大了，他们之间有了矛盾，会动手打架或磕磕碰碰很难避免(bìmiǎn)。在老师的正确引导的同时，家长也要给孩子树立正确的交际行为，学会包容、相互团结、相互帮助，与小伙伴友好相处。5.学习习惯：上课时，专心听课，独立按时完成作业。第八页，共10页。

1、每晚孩子睡觉前，要提醒孩子把课本、作业放进书包。2、上学前，激励孩子在学校好好表现，放学后关注老师留的任何作业，并检查签字（完成情况家长姓名和日期）。3、让幼儿能参加早操(zǎocāo)活动，不耽误孩子按时上课，希望每位家长能按时接送孩子。（早操(zǎocāo)时间：8：00开始，早餐时间：8:30开始，上课时间：9:00开始，接孩子时间：最晚6:30）4、礼仪小标兵，7:30前到园，家长也一起共同培养孩子的礼貌素养。5、安全方面，希望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做安全意识防范工作，在园我们也会以故事的形式传达给孩子。三、需要(xūyào)家长配合的工作第九页，共10页。结束语：学前班的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相