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5/5观察动植物的作文200字观察动植物的作文200字
观察,是一个奇妙的视觉体验。在这里你将会发现,之前在生命中没有发现的有趣事物。令人甘心沉湎于其中。为大家分享了观察动植物的作文,欢迎参考!
观察动植物的作文1
今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。
观察动植物的作文2
我家前面有两颗高大的杉树。高得比六层楼还高,枝杆还是笔直挺拔的呢,看上去很不起眼,这几天我通过仔细观察,觉得这两颗树也怪有趣的。夏天碧绿的杉树,一时变得金光闪闪,一高一矮,像两兄弟似的。随着秋风吹过,金黄的树叶像可爱的精灵跳着芭蕾舞转着。
有些树叶还一半黄一半绿,这些树叶像病了似的,一片片都垂着头。可那两颗杉树真像那威武的哨兵守卫在我家的旁边。杉树虽然不能一年四季常绿,但它有旺盛的生命力,无论是严寒或酷暑,都不屈地挺着。通过对杉树的观察,使我知道了有关杉树的不少知识,同时懂得只有观察,才能使你了解更多的事物。
观察动植物的作文3
星期六,老爸给我买了一盆含羞草。
含羞草的茎又细又长,略有点红,它的叶片是绿色的,七八片叶片形成一个叶组,一根茎大概有两三个叶组。含羞草看起来十分弱不禁风,加上茎很细,更加觉得渺小了。一般含羞草长到15厘米就不长了,属于小型植物。
含羞草和一般的野草差不多,可有一点与众不同,人们用手碰它的叶组中的一个叶片,一个叶组就“刷刷”地全部合拢了,就像一个害羞的少女,只留下茎在那里。听爸爸说含羞草的这种现象并不是“害羞”,而是植物受刺激后的一种反应。
于是我爸上网查了查,原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。。当不去动它数秒后,便可恢复。但如果多次触碰,细胞液得不到补充,于是便不会收拢叶子了。
原来小小的`含羞草里蕴藏着大道理!
观察动植物的作文4
我家的门口种着一棵梧桐树。
春天,光秃秃的梧桐种子经过暖春,突出嫩芽,经过几场连绵细雨,叶片悄悄地长大了,像小婴儿的手掌,风一吹,欢快的拍起手来,好像正在欢迎春天。
夏天,嫩芽长成了绿油油的叶子十分茂盛,像一把遮阳伞,带给了我一丝丝凉意,有时候还觉得像电风扇不知不觉的,扇走了炎热的夏天,扇来了凉爽的秋天。
秋天,它的皮肤,成了枯黄的、干巴巴的,蜷缩在树上,显得格外脆弱,只要微风一抚,就慢慢地飘落在地上,变成了金地毯,走在上面软绵绵的,还时不时发出“咔擦”的声音,像是在弹奏着秋天的乐曲!
冬天,梧桐树的叶子落光了,还剩下几片叶子孤独的挂在枝头上瑟瑟发抖,枝条被裹在白雪中。哇!银装素裹,别有一番风味啊!
观察动植物的作文5
大家好,我的课余生活丰富多彩,比如,看电视,玩电脑,观察小动物和妹妹玩耍,但我最喜欢的是观察小动物。
只要一有时间,我都会找小朋友一起观察动物,每一次小动物都会望着我们扭屁股,逗得我们哈哈大笑。
一天清晨,我发现了一只小黑虫,朋友们告诉我说:“这是西瓜虫。”我用树枝逗了它几下,它连忙缩起身子,还真像西瓜。这时,它向我冲来,好像在说:“不要碰我,我可是很厉害的。”我想:这小东西还真有趣。我一躲开,西瓜虫碰到了墙上,晕了。我们开怀大笑,这是我最快乐的时刻。
我们还观察过很多有趣的小动物,它们给我的生活带来了无限乐趣。
点评:小善于观察,想象丰富,叙述生动有趣,好样的!
观察动植物的作文6
今天上午,我写完了作业便出去晒太阳,好享受一下阳光的温暖。
突然,我无意间发现了一只蚂蚁,它有两个触角,全身黑黑的,他的眼睛很小很小,我们用肉眼是看不清楚的。我弯着腰趴在地上越看越有趣,干脆不晒太阳了,于是便仔细的观察起蚂蚁来了。
有一只蚂蚁从洞里探出头来,左看看右看看,发现了有一小块饼干渣,它到了那里以后,使出了吃奶的力气,才推动了一点儿,它又回到了洞里,他们用触角你碰碰我,我碰碰你,好像在说:“我们洞旁有块饼干渣,咱们一块去拉回来吧!”然后从洞里出来一大队蚂蚁,到了那里,蚂蚁们分工合作,有的前面拉,有的后面推,还有的前前后后的到处帮忙,过了一会儿,终于把食物运到了洞里。
我喜欢观察蚂蚁,因为它们团结合作的精神真的使人惊讶!
观察动植物的作文7
星期五下午,老师布置了一项作业,让我们观察蚂蚁。于是,我和爸爸来到屋外观察蚂蚁。我看见许多蚂蚁在那里焦急地打转转,心想这些蚂蚁一定是没吃东西,太饿了。想到这里,我赶紧回家拿来一块面包,撕下一小块扔到地上,等候蚂蚁的到来。
第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。我发现蚂蚁有三对足,身体共分为三节,还有两根小触角。
这时,有一只蚂蚁爬到面包的旁边,停留了片刻,走开了。我感到疑惑,这只蚂蚁为什么不吃面包呢?为了调查清楚它不吃面包的原因,我开始跟踪这只蚂蚁。我看见这只蚂蚁跟另一只蚂蚁相互碰了碰触角,好像在说:“我发现了一块面包。”另一只蚂蚁好像在说:“太好了,我这就去叫大家来抬。你在这里等我,好给我们带路。”过了一会儿,来了许多蚂蚁,它们一起把那块面包抬回洞里。
经过这件事,我真正明白了团结就是力量这个道理。
观察动植物的作文8
今天,天气闷热,外面还下着小雨,我和妈妈撑着伞到公园观察蚂蚁是怎样活动的。
我们在公园找啊,找啊,找了很长时间也没有找到的蚂蚁。妈妈说:“可能下雨躲起来了,再仔细找一下吧!”忽然我在一处墙角发现一个很小很小的小黑点在移动。走近一看,原来是一只黑色的小蚂蚁。
我把它放在手掌上,发现这只蚂蚁身体长约2毫米,有一对细细的触角,身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚,它的脚很细很细。蚂蚁不停地走来走去,似乎受了惊吓,于是我该忙把它放回原处。又从口袋里掏出一点点薯片的碎末,放在
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