线上授课心得体会

庚子新春，本应缀红，阖家团圆。然长城内外，病魔袭来。疫情在肆虐，抗“冠”在行动。疫情面前没有旁观者，作为一线教师，网上授课，迫如燃眉；使命担当，责无旁贷。学校领导高瞻远瞩，未雨绸缪；老师们也在紧锣密鼓地准备着网上授课。直播授课对于我来说是第一次，怎么也没想到，我以五十多岁的高龄,成为网络〃主播〃。在这几周的在线培训、网络教研和网课准备、直播授课过程中，我经历的过程正如王国维在《人间词话》中说的三种境界：“'昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路」此第一境也。'衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴'，此第二境也。'众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处此第三境也「“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”第一境界,首先应该登高望远,鸟瞰路径，了解概貌，“望尽天涯路”。对信息技术能力欠缺的我来说，更是〃雪上加霜〃。好在学校在umu以及钉钉学习群中推出直播课程操作，录屏软件应用，网上作业批阅，家校本的使用等小视频，并附有文字说明。我开始下载各种APP,了解功能，学习技巧，备课组带领组内老师进行在线模拟，反复操作练习，直到熟练掌握，解决了我在信息技术上的燃眉之急，也为我线上授课增加了信心。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”第二境界，线上教学不是轻而易举的，必须经过一番辛勤劳动的过程，“为伊消得人憔悴”，废寝忘食，孜孜不倦,人瘦带宽终不后悔。网络教研和集体备课，让老师们形成了一种交流、合作、研究的学术氛围。在备课组长冯艳霞老师的带领下，研读教材，分析学情，分配任务，集思广益，取长补短。采用联播方式，集体磨课，精益求精；课中助教，协同答疑。通过网络听课，老师们深厚的知识底蕴和高超的教学艺术令人折服，我受益匪浅。制作课件：学生没有教材，课件必须尽可能呈现所讲授的内容，简洁清晰，重点突出，字号尽可能大些，要保护学生视力。我还学会了为课件设计动画效果，插入朗读录音，利用多媒体，避免枯燥乏味，吸引同学们的注意力。凡事预则立，不预则废。提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等。网课首播：我的第一节课，是间操后的第三节。为了与间操自然衔接,也为了吸引学生的注意力，我填写了一首词，鼓励学生刻苦训练：江城子间操少年意气尽疏狂，经风雨，历寒霜。服装整齐，脚步亦铿锵。为强体魄辛勤练，纵流汗，又何妨！风华初绽显锋芒，气如虹，声喷亮！热血青春，汝辈当自强！莫要荒废好时光，为报国，志昂扬！接下来顺利完成了《大道之行也》的教学任务，首播获得成功。作业批改：利用钉钉家校本，对学生每日作业进行一对一点评，设计个性化的批改留言，班级中进行总体概括性评价，分享优秀作业案例，树立优秀作业模范典型，以鼓励引导为主。还利用钉钉布置打卡任务，背诵积累古诗文，对完成好的同学，送小红花进行鼓励。对学习存在问题的学生，在线及时个性化指导，使学困生不掉队。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”第三境界，经过反复追寻、研究,最后顺利完成了网课直播。对网上授课，由忐忑到从容，到期待下一节课；教学方式由台前的“主演”到幕后“主播”；由对直播课非常不适应，到熟练掌握，三个境界，每一层境界都是一个追逐的过程，都必须经过几段黑暗时期。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。只要功夫用到，自然会豁然开朗，有所发现，有所创新的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。，，在线上教学中，体验成功，品尝失败，使业务能力得到提高和进步。释放自己的教育智慧,提高自己的人格魅力。不求尽善尽美，但求无愧于心！天使在前线，教师是后盾。疾风知劲草，挑战显担当