课题3-走进化学实验室资料教学文稿

课题3-走进化学实验室资料在化学实验室若不遵守实验室规则会怎么样？化学实验室规则1.学生进入实验室按照指定位置入座，不准随意走动，高声喧哗，未经教师许可，不得动用仪器、药品。2.实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。3.实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。4.注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告。5.爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。6.实验完毕，在指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁。实验仪器药品柜一.常用的仪器及使用试管酒精灯烧杯集气瓶量筒胶头滴管试管夹玻璃棒

水槽铁架台滴瓶水槽石棉网还有我们，别忘记了，我们在实验中也很重要呢！蒸发皿漏斗分液漏斗长颈漏斗锥形瓶药匙蒸发皿坩埚钳

锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯

胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶试管除了在常温或加热时用作少量试剂的反应容器外，还可用于溶解少量固体和收集少量气体。在使用的过程中，要注意加热后不能骤冷，防止炸裂。一般所盛液体不超过其三分之一，而烧杯所盛液体一般不超过三分之二。玻璃棒用于搅拌，过滤或转移液体胶头滴管和滴瓶用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品；胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品，滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用。化学实验室配备的化学仪器：可直接加热的：可间接加热的（垫石棉网）：存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（装气体，也可做反应容器，但不能加热）加热仪器：酒精灯、酒精喷灯计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）取用仪器夹持固定仪器：试管夹、坩埚钳、铁架台（带铁夹、铁圈）其它仪器：石棉网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、表面皿、长颈漏斗、分液漏斗、三脚架、研钵、点滴板反应容器镊子（块状药品或较大的金属颗粒）药匙（粉末状或小颗粒药品）胶头滴管（少量液体）试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙烧杯、烧瓶、锥形瓶常见仪器的用途1、可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚2、可间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网）3、存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）4、加热仪器：5、计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）酒精灯分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）胶头滴管（少量液体）夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳重要仪器的用途

加热反应收气体，试管用途最广泛。配制溶液和过滤，烧杯加热要垫网。定量取液需量筒，准确称量用天平。引流速溶玻璃棒，蒸发加热酒精灯。常见仪器的耐热性试管、坩埚、蒸发皿，直接加热不用问；烧杯、烧瓶、锥形瓶，石棉网下酒精灯；量筒、水槽、集气瓶，不可加热记心中。

下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是（）

A.试管B.量筒

C.集气瓶D.烧杯D判断如果你是学生，以下事项是否应该做：1.要获得老师批准才可以进入实验室。2.在实验室內奔跑和嬉戏。3.在实验室內饮食。4.服从老师指示。

二、药品取用原则

1、“三不”原则：

不摸——不用手接触药品。

不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。

不尝——不尝任何药品的味道。2．节约（最少量）原则：应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为1~2mL,固体只需盖满试管底部即可.3．三不一要（环保）原则：用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。自燃物品当心火灾_氧化物禁止吸烟爆炸物品有毒品腐蚀品禁止烟火禁止燃放爆竹禁止放易燃物禁止带火种常见化学危险品图标：（1）储存：广口瓶。（2）取用工具：药匙、镊子、纸槽（3）取用方法：

1.固体药品的取用三.药品的取用粉末状——药匙或纸槽

一横（斜）、二送、三直立（防沾）；块状———镊子一横、二放、三慢竖（防破）注：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。实验1-3若不按上述操作进行取用，会造成什么后果？固体粉末沾在试管口和试管壁上块状固体打破容器托盘天平的使用1、称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。2、称量时左物右砝。砝码可用镊子夹取，先大后小，最后移动游码，直到天平平衡为止。3、称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0处。

物质的称量1.称准度:托盘天平的使用2.原理：0.1g左盘中的质量=右盘中的质量+游码的质量3.称量某物体的质量归零、调平、左盘放物体、右盘放砝码，先大后小，最后移动游码，直到天平平衡为止；读数；整理4.称量一定质量的物质归零、调平、右盘按规定质量放砝码，移动游码；在左盘添减物质、直到天平平衡为止；整理

化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污染和损坏，使用时还应特别注意：（1）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各族一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。（2）易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。

某学生用托盘天平称量食盐，误把食盐放在右盘，而把砝码放在左盘，称得食盐为10.5克（1克以下用游码）。若按正确的称量，该学生所称食盐的质量为（）

A.10.5克B.9.5克

C.10克D.11.5克B某学生用托盘天平称量药品时，误把药品放在右盘，而把砝码放在左盘，称得其为15.2克。若按正确的称量，所称得药品的实际质量应为多少？14.8克2、液体药品的取用①液体较多量——倾倒取盖、倒放；试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨；缓慢倒入（防腐蚀标签）口诀：瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心，试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。实验内容现象澄清的石灰水中滴加酚酞溶液碳酸钠粉末与稀盐酸反应溶液变红有大量气泡冒出实验1-4关于倾倒液体操作的讨论:防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂。避免液体挥发造成浪费,同时又防止液体与空气中的成分反应而变质。放回原处便于下一次取用药品。防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。防止液体流到试管外。应该缓慢倒。1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还是缓慢倒？3.拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要面朝手心处？4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？操作方法：

捏橡胶乳头，排空气；滴管伸入所吸液体中；放开手指，即吸入；取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方；滴入（胶头滴管不能平放倒置；及时清洗；不要乱放；专管专用）。

②液体较少量——胶头滴管

③极小量——用玻璃棒蘸取悬空滴液防污染，切勿横放或到放，滴管未洗莫混用。④量取一定量的液体——量筒和滴管量筒倾斜且与瓶口紧挨；缓缓倒入接近所量刻度；量筒放平、视线平视所量刻度；改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平）。

讨论：

量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？俯大仰低量筒的使用零点刻度无，平视凹低处；俯视读数多，实际量不足；仰视读数少，实际已超出；受热会炸裂，影响精确度。俯大仰小练习：某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（

）mL A．9B．大于9C．小于9D．无法判断B练练看：有⑴镊子，⑵烧杯，⑶试管，⑷胶头滴管，⑸药匙，⑹铁架台，⑺坩埚钳，⑻10ml量筒，⑼100ml量筒，⑽托盘天平，⑾漏斗，⑿燃烧匙请为下列实验操作选择合适的仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用_____；取锌粒用_______；取下加热后的蒸发皿_______；可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是_______；配制200ml溶液时用_____；称取3克食盐_______；固定支持各种仪器用_____；取硫粉用_____；量取8ml水用_______；量取96ml水时用________;

给酒精灯内添加酒精时用_______。⑷⑶⑴⑵⑸⑹⑻⑾⑿⑷⑼⑷⑽⑺⑼

量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器，一般规格以所能度量的最大容量（mL）表示，常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多种规格。量筒的使用要点.量筒的规格1）.量筒的选择方法：

量筒外壁刻度都是以mL为单位。10mL量筒每小格表示0.1mL，量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也就越大。

所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取会引起较大误差。如量取70mL液体，应选用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取7次。量取45ml的水应选用的量筒是。（）

A.10mlB.25mlC.50mlD.100mlB五、物质的加热1．酒精灯的使用注意事项

（1）两检：①检查灯芯；②检查有无酒精。（2）两禁：①禁止向燃着酒精灯里添加酒精；②禁止用酒精灯引燃另一酒精灯。

（3）用完用灯帽盖灭，不可用嘴吹。（4）酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于酒精灯容积的1/4。（5）用外焰加热。实验1-52．给物质加热（1）仪器选择

①加热固体用试管、蒸发皿；②加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶。③集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。(2)给试管中的液体加热注意：①给盛有液体的试管加热时，试管内液体的量不可超过试管容积的1/3；②加热前应先预热试管；方法是在火焰上来回移动试管③试管应倾斜约45°角放在外焰上④试管口不能朝着有人的方向；(3)给试管里的固体加热思考：试管口为什么要略向下倾斜？小提示：给试管里的固体药品加热时，也要先预热，方法是来回移动酒精灯，受热均匀后再固定加热。

有些固体试剂受热时往往会放出水蒸气，试管口向下倾斜可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。讨论1、加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？为什么？2、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？为什么？3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？为什么？４、如何给试管中的液体进行预热？液体沸腾时会喷出伤人试管受热不均会炸裂试管骤冷会炸裂先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动。小结：1）防止容器炸裂、破裂，需注意以下几点：

①容器外壁有水，加热前擦干。②加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。③烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗。

④给试管里的固体或液体加热均需预热。⑤对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。⑥给试管里的固体加热要略向下倾斜。2）防止伤人，需注意：

①给试管里的液体加热，液体不超过试管容积的1/3液体加热时，试管与桌面成45°角。②给试管里的液体加热时要不时地移动试管。③加热时试管口不能对着人。

实验1-6现象一：产生蓝色絮状沉淀。现象二：蓝色物质逐渐变黑。六、仪器装置的连接和洗涤及气密性检查

1．连接仪器装置一般顺序：先下后上，从左到右2．仪器连接

①玻璃管和胶管、胶塞连接——管口沾水，转动慢插。②在容器口塞胶塞——转动塞入即“一润二转”3．检查装置的气密性导管一端浸入水里，两手紧贴容器外壁，管口冒气泡，为气密性良好。放开手后导管内会有什么现象？水倒吸，导管内形成一道水柱4．仪器洗涤

洗净的原则：少量多次洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。洗净之后的玻璃仪器放在指定地方1.在取用液体药品时，如果没有说明用量，应取用的最小量是。（）

A.1ml-2mlB.3ml-4mlC.6mlD.10ml2.下列有关胶头滴管的使用方法正确的是（）A．胶头滴管用后，直接放在实验台上B．用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶C．胶头滴管用后，直接用于吸取其他试剂D．取液后的滴管平放或倒置AB4.向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（）

A.等于8mL

B.大于8mL

C.小于8mL

D.无法确定3.用量筒量取10mL水，采取仰视读数的方法，则实际取水为。（）A.10mLB.小于10mLC.大于10mLD.无法估计5.加热50ml液体应该选用下列仪器中的（）①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦漏斗

A.①③⑤

B.②③⑤⑥

C.①③④

D.①③⑤⑥CCB6.用托盘天平称量5克药品，天平调平后，在称量过程中，发现指针向左偏移，此时应(

)A增加砝码

B添加药品

C减少药品

D调节平衡螺丝C1.下列实验操作错误的是（）2.某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品的质量为9.5g（1g以下用游码），则药品的实际质量为（）A.9gB.10gC.8.5D.8gCC九.看看效果怎样：3.如图所示实验操作正确的是（）A4.下图所示实验基本操作正确的是（）浓硫酸水ABCD纸和氢氧化钠DA5.下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．气体验满D．液体过滤火柴熄灭D6.以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（）C习题堂堂清 一．选择题 1．关于药品的取用，不正确的操作是（

） A．取用粉末状固体药品应用药匙 B．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子 C．实验室没说明用量，一般液体取1~2mL，固体只要盖满试管底部 D．从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内 2．下列实验操作正确的是（

） A．将实验室用剩的药品放回原瓶 B．把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味 C．将洗净的试管倒放在桌面上 D．玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干 3．下列仪器不能作为反应容器的是（

）A．试管B．广口瓶C．量筒D烧杯