2021年部编版四年级上册语文课文内容填空(汇集)

/72021年部编版四年级上册语文课文内容填空（汇集）一、补全诗句，并完成练习。横看成岭侧成峰，。（《题西林壁》）梅须逊雪三分白，。（《雪梅》）莫愁前路无知己，？（《别董大》）但使龙城飞将在，。（《出塞》），碧海青天夜夜心。（《嫦娥》），不肯过江东。（《夏日绝句》）（1）第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将;第⑤句诗中的“嫦娥”传说是的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了上；第⑥句诗中的“项羽”被打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。（2）第句写的是朋友间依依惜别之情，像这样的离别诗我还知道：，。（3）第句告诉我们应从不同的角度看问题。二、我会根据积累填空。1．小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人，我们可以用韩愈的名言“，？”来劝他。TOC\o"1-5"\h\z2．这里的山从不同的位置观看形态迥异，真可谓“，”。（请填写诗句）3．秋雨绵绵，气温骤降，但是小明不爱穿秋裤，你能用天气谚语劝劝小明吗？小明，“，”，赶紧穿上秋裤，别着凉了。4．“人生自古悲别离”，但高适笔下的诗句“，？”却豁达乐观，让人对前途充满希望。三、根据课文内容，完成填空。诗人王昌龄送别朋友时写道：“洛阳亲友如相问，。”李白看见敬亭山，写下了“，只有敬亭山”的诗句。TOC\o"1-5"\h\z艾青认为“诗是，诗给”。刮的风是绿的，，流的水是绿的，阅读《海上日出》，仿佛欣赏着一幅画：太阳好像负着重荷似的一步一步，，到了最后，终于，完全跳出了海面，颜色。“学习不怕根底浅，”告诉我们学习不怕晚，只要想开始，一切都来得及。四、根据课文内容填空。（1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，。，”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。（2）桃花一簇开无主，？（3）待到山花烂漫时，。（4）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中。——［英国］华兹华斯（5）被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《》和《母鸡》；课外，我知道他写的《》《》等经典著作。（6）罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：，。五、按课文内容或要求填空。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，地飞奔而来。（《观潮》）诗里有情，如“嫦娥应悔偷灵药，”；诗里有景，如“一道残阳铺水中，”；诗里有志，如“生当作人杰，”。经过一个学期的积累，我们从“机不可失，”明白了抓住的时机的重要性；从“一言既出，”悟出诚信的重要性；从“，寸有所短”懂得人要取长补短的道理。六、根据课内积累填空。1．《别董大》中诗人劝慰朋友（此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊？）的诗句为：，天下谁人不识君？2．《夏日绝句》中诗句“，死亦为鬼雄。”鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。3．《凉州词》中写征人互相斟酌劝饮，尽情尽致，乐而忘忧，豪放旷达的诗句是：，古来征战几人回？4．，谬以千里。其意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。5．一言既出，。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。6．，时不再来。意思指时机难得，必需抓紧。7．《精卫填海》中精卫以堙于东海，表现了它持之以恒，永不放弃，坚持不懈的精神。七、课文知识闯关。1．《观潮》一课，按照___、___、___的时间顺序描写了被称为天下奇观的___大潮。2．午后一点左右，从远处传来的响声，好像滚动。3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡；那声音如同，好像大地被震得颤动起来。4．细细的溪水，流着和的香味，流着。5．我们踮着脚向东望去，江面还是，看不出有什么变化。过了一会，响声，只见东边的地方出现了一条，人群又沸腾起来。6．空山不见人，，返景入深林，。八、按课文内容填空。TOC\o"1-5"\h\z1．童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是。诗句的意思是。2．“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者之情。3．《三月桃花水》把桃分别花水比作春天的、。九、根据课文内容填空。1．二八月，。夏雨少，。2．，十场秋雨要穿棉。3．浪潮越来越近，犹如齐头并进，浩浩荡荡地；那山崩地裂，好像都被震得颤动起来。4．《题西林壁》的作者是代的。其中富含哲理的一句是“，”宋代的卢钺则对梅与雪做出了评判：“，5．“炎帝之，名曰。，溺而不返，故为，常衔，以堙于东海。”这个故事的名字是“”。十、根据课本内容填空。1．《夏日绝句》是代女词人创作的，诗中鲜明地提出了词人的人生价值取向的诗句是：，。2．朋友转学，担心新学校没有认识的人，我们可以用高适的诗句“，”来劝慰他。3．战争虽苦，但是将士们却慷慨激昂，“，”让我们看到了一个个英雄形象。4．那一颗颗滚烫的爱国之心，表现在周总理从小立下的“”的远大志向中，表现在梅兰芳用的方法表示对的抗议上。十一、根据所学知识填空《观潮》按照“潮来前ff”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。2．《蟋蟀的住宅》一文中，作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”，还称这样的住宅为“”，字里行间流露出对蟋蟀的之情。3．出自神话故事的成语有、；与“看”有关的成语有、；形容声音很大的成语有、4．细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”一句主要体现的是观察；“就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮，分明看出是有无数个光角儿的……就在这个时候，那星的周围里，又出现了几个星星，这是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了”一句主要体现的是观察。十二、根据课文内容填空《题西林壁》的作者是（）代诗人（）。著名文学家、书法家。前两句写了诗人从（）、（）不同的角度，处在（）、（）、（）、（）不同位置观看（）的感觉。《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。但竖着切就看不见了。所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。课文中有一句诗正是这个意思：（）。十三、回忆课文内容填空。1．在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物，在《盘古开天地》中我们认识了的盘古，在《精卫填海》中我们认识了的精卫，在《普罗米修斯》中我们认识了的普罗米修斯，在《》中我们认识了为民造福的女娲。2．课文中有美丽的画卷。在《观潮》中，我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面：浪潮越来越近，，浩浩荡荡地；那声音如同，好像。《走月亮》中的夜景同样是那么温馨：哟，卵石间有多少，每个小水塘都！十四、按原文填空（1），头高数丈触山回。（2），复照青苔上。（3）可怜九月初三夜，。（4），雪却输梅一段香。（5），远近高低各不同。（6）为学患无疑，。——宋陆《九湘》（7）博学之，，慎思之，，笃行之。——《礼记》（8）智能之士，，。——汉王充（9）人非生而知之者，？——唐韩愈十五、日积月累。（1）今天和妈妈来到黄果树景区，和一场秋雨不期而遇，冷风冷雨中，妈妈感慨说：“，十场秋雨要穿棉。”（2）中国古诗词有的意境悠远，有的耐人寻味，有的富含哲理，如：和朋友告别的时候，我们可以说：“，天下谁人不识君？”借用梅花和雪告诉我们事物各有所长时，卢钱这样说：“，雪却输梅一段香。”（3）韩愈曾说：“，孰能无惑？”就是告诉我们学习要善于质疑，勤于思考。（4）贞丰双乳峰被称为“天下奇观”，从不同角度来看形态各异，令人不由得想起了苏轼在《题西林壁》中的诗句“，远近高低各不同”。答案一、远近高低各不同雪却输梅一段香天下谁人不识君不教胡马度阴山嫦娥应悔偷灵药至今思项羽李广后羿月亮刘邦③桃花潭水深千尺不及汪伦送我情①二、人非生而知之者孰能无惑横看成岭侧成峰远近高低各不同一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉莫愁前路无知己天下谁人不识君三、一片冰心在玉壶相看两不厌人类向未来寄发的信息人类以朝向理想的勇气下的雨是绿的阳光也是绿的慢慢地努力上升冲破了云霞红得非常可爱只要迈步总不迟四、飞入菜花无处寻日长篱落无人过中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲莲可爱深红爱浅红她在丛中笑回忆起来的情感老舍猫骆驼祥子茶馆不论平地与山尖无限风光尽被占五、齐头并进浩浩荡荡碧海青天夜夜心半江瑟瑟半江红死亦为鬼雄时不再来驷马难追尺有所长六、莫愁前路无知己生当作人杰醉卧沙场君莫笑差之毫厘驷马难追机不可失常衔西山之木石七、潮来前潮来时潮去后钱塘江隆隆闷雷齐头并进飞奔而来山崩地裂山草野花月光风平浪静越来越大水天相接白线但闻人语响复照青苔上八、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了对乡下生活的喜爱和向往竖琴明镜九、乱穿衣秋霜早一场秋雨一场寒千万匹白色战马飞奔而来声音如同大地宋苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中梅须逊雪三分白雪却输梅一段香少女女娃女娃游于东海精卫木石精卫填海十、宋李清照生当作人杰死亦为鬼雄莫愁前路无知己天下谁人不识君？醉卧沙场君莫笑古来征战几人回？为中华之崛起而读书蓄须日本侵略者十一、潮来时潮头过后伟大的工程喜爱精卫填海开天辟地走马观花一目十行震耳欲聋响彻云霄连续细