期末考试备考方案

期末复习工作即将开始，为了进一步提高期末复习的质量和实效性，本着对学生全面发展，激发复习兴趣，提高复习效率，努力提高学生素质的原则，特制定出我校复习计划。一、工作措施：1、组织教师交流研讨，制订语、数、英期末复习计划。要求教师认真学习语、数、英新课标的精神，深入钻研教材，回顾各科教学计划，分析学生知识现状，认真制定好各科期末复习计划。2、校领导随堂听课，调研复习课堂，针对课堂上发现的问题及时给与指导。315天，即由12月26日至元月15日。4、抽查复习效果。学校对个别年级科目进行抽测，了解学生复习的情况，力争全体学生均衡发展。二、复习要求1、要求教师上好复习课。总复习重点是梳理知识，把全学期教学内容进行梳理、归纳、重组，立足基础知识，基本能力，重点查补平时存在的问题。复习课不能都上成练习课、评讲课，防止两个倾向：①教师讲过多，一个问题反复强化，从应试角度出发。②教师整节课做提纲，然后对结果，最后评讲一下。要抓住知识点，设计教学环节，激发学生的兴趣，尽量避免枯燥无味的复习。2段要求制定教学目标，设计复习内容。各班复习内容要有所不同。复予以落实。复习时要准确把握知识的度，达到似旧非旧，新而不偏、跳而可及的目的。复习课教学设计要做到：①认知目标明确，复习针对性强。②重点突出、容量适中、节奏恰当。③突出学生主体，指导复习方法。④指导学生运用知识举一反三，延伸拓展。⑤讲练结合、解疑释难。3、要讲究复习方法，避免重复繁琐的抄写，切实减轻学生负担；注意劳逸结合，不要盲目布置作业，注意作业量，不要贪多。不要做准，语、数、英要协调好，不要转嫁压力负担，不打疲劳战，要提高效率。4、对不同的学生作业量和难度要求要有所不同。侧重点要不同，基础差的学生做好基本题，要保底，基础好的学生多做提高题、综合题。5、复习中要关心学习有困难的学生，作业练习要及时批改，课后个别辅导，多鼓励、要严爱结合，要体现人文关怀，创造条件、机会让学生体验成功，增强学生自信心。各科教师要科学合理地安排复习内容和复习时间，促进我校教育教学质量的提高。三、采取有力措施：12、教研组组长要组织上好复习课，并进行深入研究。3下，查找问题，取长补短，巩固复习成果。4、校长不定期对教师复习情况抽查，及时总结经验，发现问题及时纠正。5绩，给领导、家长、社会一个满意的回报。期末考试备考方案[篇2]实际情况特制定学校期末复习及考试具体方案如下：一、期末复习1、复习时间三两天期末考试，复习时间不到两周。（具体考试时间待定）2、制定复习计划语数英和音乐、体育、美术、科学学科的任课老师结合自己的教:页边距默认值。第十八周（周六放学前）上交学校。3、复习试卷任课老师根据自己的教学情况，可以复印复习试卷，每学科控制在三到四份，要严格把握好试卷质量，确保知识的覆盖面、把握全册析。4、复习注意事项根据以往的经验每到期末复习时，老师感觉时间紧，往往把过多的复习任务强加给学生，学生对老师的出发点和苦口婆心又不理解，师生都容易感到焦躁不安，容易出现一些不应该发生的问题。因此，下功夫，切忌一遍又一遍的进行一些重复性的练习，总之，要讲究复习的有效性。二、期末命题1、语文、数学、英语期末考试镇教办统一试题。除语数英以外的审核把关，并对试卷做修改、调整定稿。2、试卷要求：各学科各年级试题要包括填空、选择、判断、简答等基本题型，考试时间40分钟，知识覆盖面要广，难易程度和题量要适宜，要考虑到全部学生。纸张A4，（卷头）和正文统一宋体小三，纵向，单倍行距，页边距默认值。卷头如下：周官屯小学xx-xx学年度第一学期年级期末测试题班级姓名等级3、试卷电子稿上交时间：（xx年元月5号星期六放学前）将电子稿按学科存到教导处南面机子桌面“xx-xx学年第一学期综合学科试题”文件夹中。三、考试内容及要求1了：像这样的检测，今后要经常进行，要求各学科任课老师要上好每一节课，还强调一定要严肃考试纪律，一定要实事求是，不能能虚作假，注意家长和社会影响，要树立良好的教师形象。因此，本学期所有学科都要进行“闭卷”考试，尤其是综合学科的考试，学校要统一组织考试和统一阅卷，要给学生一个真实的成绩。2、语文学科要进行综合试卷笔试、口语测试、写字；数学学科进行综合试卷笔试和计算；英语进行听力、笔试和朗读。综合试卷占百分之八十，其他占百分之二十。除语数英以外的专职老师所教学科，歌（占百分之二十），唱歌包括《国歌》和指定一首本学期学过的歌美术、体育、科学分别也抽一个年级的一个班进行绘画、体育技能、实验操作。3、考试安排以往考试，为了减轻老师们的监考负担，曾经采取过不同年级在一张桌上（同桌不同卷）形式，本学期教研室对这点也进行否定。所以以后考试都要单人单桌进行。四、阅卷1、综合学科：第十九周综合学科综合笔试考试结束，监考老师统进行统一阅卷，统计考试成绩。2、语、数、英也进行统一阅卷，阅卷形式采用流水作业。阅卷结束当场统计好两率成绩