大学生医院寒假实习报告范文

第24页共24页大学生医院寒假实习报告范文篇一这次，我把理论地点选定在**市**医院，我秉持着接触临床，增长见识;提供效劳，奉献爱心;培养才能，锻炼自我;宣扬医学，效劳百姓的宗旨，充分利用了理论的一周时间，走进医院，为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及效劳，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医理解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。我这次的理论内容一共分为五大部分。一、熟悉医院环境，理解工作流程。我第一天单独一个人熟悉了整个医院的环境，以便于以后几天理论活动的顺利进展。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联络，理解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院根本情况的根底上，我便按方案开场了我的工作。在熟悉医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差异，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者效劳，一旦哪个环节出了过失都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其别人亲密配合。二、与患者沟通，理解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进展谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通，我们理解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和谅解。患者及家属对医生的工作生活不理解，所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的及时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使矛盾产生。三、积极与医护人员沟通，悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和珍贵的工作经历，还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们如今工作的看法以及关于医学实习生的缺乏之处和对我们的期望。我们理解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此，我们照旧会学好练好，不畏辛苦，为患者效劳。四、运用掌握的知识技能，协助治疗工作。我们在教师的允许下，定期对患者进展测血压量体温等检查，并听取教师对病人病情的分析^p。不仅增强了我们的知识，更锻炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可纸上谈兵的缺乏之处。五、宣扬医学养生之道。在现代社会，尽管国家开场逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的本卷须知和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响，很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在教师的帮助和队员的努力下，他们得到了满意的解答。为期一周的社会理论活动完毕了，从中我也得到了许多启发和感悟，大体有以下几点。一、挣钱的辛苦这些天在住院部理论，我们每天走来走去为病人效劳，跟着教师学习，每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈，他们同样工作的很累，可他们回到家还要给我们做饭做家务，他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了，我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气?二、人际关系在这次理论中,让我很有感触的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。假设还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会理论中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。因为工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去理解他们的想法和患病后着急无助的心情，理解他们无法及时康复而担忧烦躁以致质疑我们的工作才能的烦恼，去主动积极耐心地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者积极配合治疗，使他们早日康复。三、自强自立俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾、关心和呵护，我们的日子都过得无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立，可在工作中仍然不够自立。在这次的理论中，我懂得了，虽然你可以请教其别人，寻求帮助，可更多的时候我需要的是自强自立，很多问题我们需要冷静地独立判断和处理。四、认识来于理论一切认识都来于理论。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。五、专业的重要性当患者生病时，医生是他们希望的寄托。因为只有医生才能给他们安康生活的希望。所以我们的工作是如此的神圣，我们更应努力地在学校学好专业知识，在理论中锻炼才能，积累经历。同时，在这次理论中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人。知识是会被遗忘的，只有反复的记忆稳固才能不断加深结实记忆。短短7天的实习转眼就完毕了，我最终还是坚持住了，耐心地为大家效劳，遇到不懂的虚心诚恳地请教教师，在理论中不断总结，不断学习。我感到很充实，感到很有收获，我们认为这些长进是教室里学不到的，只有通过亲手参与才能感受医学的理论性，医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。篇二下午1点15分，我们生物医学工程XX级全体同学，共30名，在学校大门集合完毕。1点30分，我们在张教师的带着下乘车前往本次实习的地点，重庆市中山医院。在路途中，张教师为我们讲解了本次实习的目的及重点，并且提出了一些参观实习中需要注意的纪律和要求。我们生物医学工程专业所学习的重点在于各种医疗仪器，医疗器械和设备，本次实习就是为了让我们可以对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的认识，从而把书本上的理论和现实中的技术联络与结合起来。中山医院位于重庆市渝中区的中山路上，这家医院占地面积并不很大，但是它拥有的设备和仪器却在重庆乃至整个西南地区处于领先地位，尤其是心脑血管和放射治疗中心，具有其他医院所不具备的先进技术设备和治疗方法手段。因此，我们此次参观实习的对象选择了中山医院。由于医院是一个特殊人群聚集的地方，病人需要一个安静的环境，因此在实习过程当中，我们一定要注意保持秩序，防止高声喧哗，以免对医院的正常工作造成影响。同时，在参观过程当中，要随时留心，记录有价值的信息内容，而不是走马观花，一无所获。经过大约一个小时的车程，我们抵达中山医院。这是闹市中的一个并不非常显眼的大门，院落也不大，医院中心广场树立着孙中山先生的塑像，后面的幕墙上书写着中山医院的历史和现状。院内绿树成荫，间或有鲜花点缀其中，气氛祥和。三三两两的病患正在午后的阳光下漫步或聊天。我们的到来显然引起了他们的注意，毕竟医院里是难得一下子看到这么多年轻人的。中山医院设备科的孙科长欢送了我们的到来，并且向我们介绍了此次参观的安排。我们将依次参观放疗中心、心血管治疗中心、ICU重症监护治疗病房、心脏电生理研究室、心脏影像研究室以及检验科等。在孙科长的带着安排下，我们开场了本次参观实习。放疗中心，即放射治疗中心，位于地下三层，中心建筑的墙体厚达1。8米，均是一次灌注，无缝隙。这样的建筑构造可以最大程度地减少放射线可能对周围环境造成的影响。放射治疗兴起于20世纪80年代，指主要利用高能X射线、电子线及Y射线等进展部分治疗而到达摧毁肿瘤病灶的目的。目前，恶性肿瘤仍然是严重威胁人类生命的一种疾病，可采取的治疗方法通常有三种，分别为手术治疗、放射治疗和化学治疗。通过放射治疗可减缓控制的肿瘤占发病总数的85%，这样的高有效性使得放疗成为一种重要的恶性肿瘤治疗手段。随着科技的开展，以适形调强为主流的现代放疗，成为当前治疗恶性肿瘤的主要方法，其特点为对于治疗部位的定位准确度高，副作用小，平安性高。放疗又可以分为内照式、外照式、三维适形放疗等方式。据中山医院放疗中心的黄主任介绍，目前全国范围内可以提供放疗的医院共有1200多家，而到达饱和那么需要3000多家医院。这说明放疗在我国还需要进一步开展普及，具有广阔前景。中山医院的放疗中心由以下几部分构成：TpS方案站、后装机室、加速器控制室、治疗室。病人首先要进展放疗定位，即确定放疗的针对范围，然后通过TpS方案站进展方案，该过程是利用计算机进展治疗方案的优化组合，得到最适宜的治疗方案。根据肿瘤部位的不同，相应采取内放或外放，内放即照射发出射线，照射腔内管内肿瘤;外放是利用直线加速器产生X射线，进展治疗。放疗中心拥有的主要放疗设备如下：1)山东新华医疗器械厂SL1型放射治疗模拟定位机通过X射线透视观察，定位肿瘤的大小和位置，是肿瘤患者在放疗前检查、制定、确认治疗方案的必备设备。特点：1、图像明晰：不管在低亮度，还是在高亮度条件下都能获得高质量图像。2、各种模拟参数，显示精度高，重复性好。3、可自动设置机架角度，皮距SAD。4、影像增强器的扫描范围大，并可与光阑同步挪动。5、具有末帧图像锁存功能。操作方式：全部模拟检查均可通过电视监测隔室操作，控制台具有控制、显示数据等功能。必要时可用手控器近台操作。2)山东新华医疗器械厂XHDRl8高剂量率遥控后装治疗机后装技术最初只是应用于妇科肿瘤的治疗，后来开展到广泛应用于治疗鼻咽癌、食道癌等等腔内肿瘤，即作为内照式与外照式之间的填充。目前后装技术使放疗对于腔内肿瘤的治疗效果可到达手术程度，甚至优于手术治疗，因此成为治疗腔内肿瘤的首选方法。3)德国SIEMENS公司primus6/15MV双光子医用直线加速器和多叶光栅(3D)pRIMUS是西门子公司专为调强治疗而研制的最新型全数字化直线加速器。该机为全数字化处理，自动化程度高，准确可靠，可进展高质量放疗。pRIMUS意指productivity(高效)，Reliability(稳定可靠)，IntensityModulation(调强)和UnifiedStructure(构造统一)。新的固态化技术使pRIMUS的体积较之早期的MEVATRONK减少了76%。这意味着客户可以大大的节省机房面积，因此也就节省了机房造价。大学生寒假医院见习实习报告大学生寒假医院见习实习报告时间过的真快啊，眨眼间一学期又过去了，刚一放假我就考虑该怎么完成学校布置的寒假作业，那就是在医院见习十天以上，寒假一回家我就想着玩玩放松放松，在家上网碰到同学于是就问她去医院见习没。她说见习只是一种形式而已，可以不去见习，直接让亲戚在单位里盖章就行了，但是自从进了大学我就感受到社会的压力，竞争的残酷和优胜劣汰的制度，身边的人都是那么的有实力，都那么的深藏不露，所以自己更应该努力学习，而不是持敷衍的态度，是为了以后能有个好的工作，于是就开场方案该怎么去安排时间见习。由于妈妈就是黄冈市妇幼保健院的一名医生，所以就不用自己去外面找单位见习，去见习的前一天为了更好的理解这个医院，我就在妈妈的陪同下把保健院的周边环境熟悉了一下，并与带着我见____们见了面，那时的我眼神里充满了好奇，躺在被窝里迫不及待的等待见习的到来。妇幼保健院有很多科室，有妇产科、乳腺科、早期干预科、产后保健科等等，因为我学的是康复治疗技术，所以针对的主要是与康复有关的，我所学的专业是以它以身心功能障碍者为对象，以多种功能康复的疗法为手段，以恢复伤患者和残疾人的日常生活自理、学习、工作和社会生活的才能为目的，帮助他们改善身体素质、进步生活质量、重返社会，而黄冈市妇幼保健院的科室与我所学的专业亲密相关。一、早期干预科见习见习的前三天我一直都是在早期干预室，先开场不懂为什么才一个月大的小孩就开场进展运动系统的训练，于是就带着疑问请教护士姐姐才明白，人类具有许多潜质和才能可以通过早期教育的训练来挖掘，例如增强感观刺激{视、听触运动，精细动作…..}，假设不进展早期教育这些才能在早期丧失后，一生中就难以重新建立。于是就仔细观察护士姐姐们是怎样给小宝宝进展训练并铭刻于心，步骤是这样的。首先，她们会拿个用绳子串在一起的铃铛放在距孩子耳朵约10-15cm处摇出声音以助宝宝的听力；第二就是在离小孩眼前稍远处用手拿着颜色鲜亮的方块纸并缓慢的挪动用来观察孩子的追视如何，并对宝宝看物体的才能进展进步。第三就是用手握住小孩的小手把大拇指往外推，防止大拇指内收，影响小孩精细运动，第四用适当的力度按摩小孩的双手，向上运动、垂直运动等，以促进孩子的动手才能，接着还有按摩某些穴位，比方按摩腰眼刺激孩子的抬头才能，另外我还去了小孩抚触科，观察了怎样给小宝宝洗澡，促进血液循环，通过询问护士姐姐得知小孩洗澡的水温随年龄有所不同，如此表：月份一个月二个月三个月四个月水温41.5°39°37.5°37°本卷须知：给小孩洗澡的时候一定要陪同在身边，以免小孩不留意就呛水导致意外发生，还有给小孩套游泳圈的时候在耳朵四周用毛巾包住，防止水渗进耳朵里面。二、乳腺科见习见习的第4天到第8天去了乳腺科，里面的患者大都是得了乳腺炎的病人，乳腺炎的发生频繁在哺乳期，那是因为母亲生下小孩过后，抵抗力、抵御外界病毒的抗体等都有所减弱，稍不留意____就会感染上病毒，导致里面有肿块胀痛感，此时医生就会通过按摩____。帮助孕妇挤nai以到达缓解____胀痛感，当然挤nai的过程是很疼的，我就见过这么一个病人，她是武汉的，由于没有注意给小孩子喂奶以不够勤换里面的衣服患了乳腺炎，当时医生理解病情后就给她进展治疗，顺着步骤一步步进展就到了按摩____并挤nai这一步。谁知刚用手按摩____没一会，那为年轻的母亲就疼得尖叫，眼泪不停的直掉，一副痛苦的表情，由于我从小就怕疼外加是第一次看到病人疼成这样，就被她那样子吓得脸色瞬间苍白，嘴唇发乌。头晕目眩。就赶紧出去外面透了一会气在进病房，为了才能所能及帮她缓解痛苦，于是把自己的双手伸向她，让她紧紧握住自己的手，医生每按摩一次她就使劲抓紧一次，手心里面满是汗，我想那一定很疼吧，回到家后，觉得自己今天的表现太差了，怎么能见到病人疼痛的模样就吓得脸色苍白了，这样以后不会是个好医生，于是就好好检讨了自己，既然选择了当医生就得当名好医生，所以我不会再让这种事情再次发生，这是在乳腺科得到的教训。通过这个病例让我学会了怎样按摩，在资料中得知:如何预防乳腺炎需要注意的事情有：扩胸运动、走路姿势要正确、嗜酒的危险、咖啡是戒掉、定期自查____，每月抽出一点时间，在沐浴之后平躺下来，认真做____自我检查。时间那么是在生理周期开场之内的3—7天，无论如何，关爱自己都是每个聪明女性应有的态度，80%有触感的乳腺肿瘤都是被患者自己发现的。为了减轻病人患乳腺炎的病情加重，应当做到早发现、早诊断、早治疗。治疗方法有：物理治疗、按摩治疗、心理治疗还有药物疗法。这些方法需要在课堂中学习和掌握。三、脑瘫科见习见习的第九天就去了治疗小孩脑瘫科，里面的墙壁是粉红的，一进去就给人以一种温馨的感觉，今天我看到的病人是一对双胞胎病人，因为在母体里缺氧导致智力较低，他们的双脚略有屈曲，这是肌张力偏高的表现。而肌张力偏高就会影响到小孩的智力，于是就针对小孩的双腿进展治疗，看到这2个天真无邪的小孩，我相信他们经过治疗会逐渐恢复成正常人的，心里想着，等我把技术学到手了，一定会尽力帮助你们早日康复哒。通过在脑瘫中心所见的懂得了所谓脑瘫是指由于出生前、出生时、婴儿早期的某些原因造成的非进展性脑伤所致的综合症,主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常,可伴有智能落后及惊厥发作、行为异常、感觉障碍及其他异常。尽管临床病症可随年龄的增长和脑的发育成熟而变化,但是其中枢神经系统的病变却固定不变。脑瘫小儿一般都有以下四种表现。脑瘫临床表现一：运动发育落后、主动运动减少。脑瘫临床表现二：肌张力异常，脑瘫小儿在不同年(月)龄时肌张力表现有所不同，痉挛型脑瘫在新生儿时期除个别严重的时表现为肌张力增高外，大多数表现为肌张力低下。脑瘫临床表现三：姿势异常脑瘫患儿异常姿势多种多样，与肌张力异常及原始反射延迟消失有关。脑瘫临床表现四：反射异常痉挛型脑瘫小儿深反射(膝反射、二头肌反射、跟腱反射等)活泼或亢进，有时还可引出踝阵挛及babinski(脚底反射、...头肌反射减弱，肱三头肌反射亢进，第四肋程度以下感觉稍迟钝，双下肢肌张力增高，膝反射亢进，踝阵挛阳性)征。其常见病症有：①过度激惹：持续哭叫,入睡困难,大约有30％脑性瘫痪小儿在生后前3个月有类似严重“肠绞痛”的表现。②喂养困难,吸吮及吞咽不协调,护理困难,频繁吐沫,以及持续体重不增。③非常“敏感”或冲动,但假设患儿〔特别是低出生体重儿体重缺乏2500g〕仅在饥饿时有如此表现那么意义不大。④对噪音或体位改变“敏感”时难将大腿外展,洗澡时不易将拳头掰开,家长常反映“孩子不喜欢洗澡”,当脚用触及浴盆边缘,背部即僵硬竖弓形。以上某一种情况也可能在正常小儿出现,不能根据具有其中某一两项就诊断为脑性瘫痪,假设存在多种情况,而且是发生在有高危因素的患儿,就要考虑有脑性瘫痪的可能。治疗脑瘫主要是根据患者的临床表现，在辨证配合辩病的根底上运用中药分型治疗。同时还有中医的针灸、按摩、药浴等疗法，在治疗脑瘫上都有较好的疗效。最终的目的是把先天造成的脑瘫通过后天的治疗到达一个安康人的标准。四、寒假见习小结时间一天天过去，我还去了几个不同的科室，随后还去了产后康复|、以及智测室，不单是光看着医生动手了，有时她们也会让我动动手，让理论与理论结合，当然见习期间我学到的东西远远不止这些，通过这十来天的学____结了自己的缺点，感觉平常的自己在公共场合胆子比拟大，同学们说我是个活泼的女孩，可是一到了正式场合整个人变得非常害羞，连说话声都如蚊子般小；另一个就是人不够灵敏，不知道看事做事，像个呆瓜，当然的弱点就是不敢动手，终究是心态不好，害怕自己一动手就出问题，担忧做的不好会令家属说道，可是当医生哪有不给病人动手治疗就可以让他们痊愈啊，所以下次去见习，我一定会抑制心理障碍，大胆的尝试着做。在见习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自分开工作岗位。做到理论与理论相结合,并做到理论学习有方案,有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和根本技能用于理论，在此过程中我不断总结学习方法和临床经历，尽力进步独立考虑、独立解决问题、独立工作的才能，并不断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。总之，我对自己见习期间的表现是较为满意的，同时我对自己将来的学习也充满了信心，在今后的学习中，本人将继续努力，牢记医生职责，不断加强思想学习与业务学习，全面进步自身综合程度，为患者提供优质效劳。见习时间过的真快，我的见习任务也在不知不觉中完毕，忆起见习的那段时间，虽然比拟忙但是过的很充实，更重要的是我学到了在课本里面没有的知识，知道了自己应该改正的弱点，我相信这是一笔对我将来起到重要作用的财富，通过这次见习，懂得了做医生的职业道德，明确了学习目的，并且已渐渐走向成熟。寒假实习报告：大学生寒假医院见习理论报告寒假实习报告：大学生寒假医院见习理论报告时间过的真快啊，眨眼间一学期又过去了，刚一放假我就考虑该怎么完成学校布置的寒假作业，那就是在医院见习十天以上，寒假一回家我就想着玩玩放松放松，在家上网碰到同学于是就问她去医院见习没。她说见习只是一种形式而已，可以不去见习，直接让亲戚在单位里盖章就行了，但是自从进了大学我就感受到社会的压力，竞争的残酷和优胜劣汰的制度，身边的人都是那么的有实力，都那么的深藏不露，所以自己更应该努力学习，而不是持敷衍的态度，是为了以后能有个好的工作，于是就开场方案该怎么去安排时间见习。由于妈妈就是黄冈市妇幼保健院的一名医生，所以就不用自己去外面找单位见习，去见习的前一天为了更好的理解这个医院，我就在妈妈的陪同下把保健院的周边环境熟悉了一下，并与带着我见____们见了面，那时的我眼神里充满了好奇，躺在被窝里迫不及待的等待见习的到来。妇幼保健院有很多科室，有妇产科、乳腺科、早期干预科、产后保健科等等，因为我学的是康复治疗技术，所以针对的主要是与康复有关的，我所学的专业是以它以身心功能障碍者为对象，以多种功能康复的疗法为手段，以恢复伤患者和残疾人的日常生活自理、学习、工作和社会生活的才能为目的，帮助他们改善身体素质、进步生活质量、重返社会，而黄冈市妇幼保健院的科室与我所学的专业亲密相关。一、早期干预科见习见习的前三天我一直都是在早期干预室，先开场不懂为什么才一个月大的小孩就开场进展运动系统的训练，于是就带着疑问请教护士姐姐才明白，人类具有许多潜质和才能可以通过早期教育的训练来挖掘，例如增强感观刺激{视、听触运动，精细动作…..}，假设不进展早期教育这些才能在早期丧失后，一生中就难以重新建立。于是就仔细观察护士姐姐们是怎样给小宝宝进展训练并铭刻于心，步骤是这样的。首先，她们会拿个用绳子串在一起的铃铛放在距孩子耳朵约10-15cm处摇出声音以助宝宝的听力；第二就是在离小孩眼前稍远处用手拿着颜色鲜亮的方块纸并缓慢的挪动用来观察孩子的追视如何，并对宝宝看物体的才能进展进步。第三就是用手握住小孩的小手把大拇指往外推，防止大拇指内收，影响小孩精细运动，第四用适当的力度按摩小孩的双手，向上运动、垂直运动等，以促进孩子的动手才能，接着还有按摩某些穴位，比方按摩腰眼刺激孩子的抬头才能，另外我还去了小孩抚触科，观察了怎样给小宝宝洗澡，促进血液循环，通过询问护士姐姐得知小孩洗澡的水温随年龄有所不同，如此表：月份一个月二个月三个月四个月水温41.5°39°37.5°37°本卷须知：给小孩洗澡的时候一定要陪同在身边，以免小孩不留意就呛水导致意外发生，还有给小孩套游泳圈的时候在耳朵四周用毛巾包住，防止水渗进耳朵里面。二、乳腺科见习见习的第4天到第8天去了乳腺科，里面的患者大都是得了乳腺炎的病人，乳腺炎的发生频繁在哺乳期，那是因为母亲生下小孩过后，抵抗力、抵御外界病毒的抗体等都有所减弱，稍不留意____就会感染上病毒，导致里面有肿块胀痛感，此时医生就会通过按摩____。帮助孕妇挤nai以到达缓解____胀痛感，当然挤nai的过程是很疼的，我就见过这么一个病人，她是武汉的，由于没有注意给小孩子喂奶以不够勤换里面的衣服患了乳腺炎，当时医生理解病情后就给她进展治疗，顺着步骤一步步进展就到了按摩____并挤nai这一步。谁知刚用手按摩____没一会，那为年轻的母亲就疼得尖叫，眼泪不停的直掉，一副痛苦的表情，由于我从小就怕疼外加是第一次看到病人疼成这样，就被她那样子吓得脸色瞬间苍白，嘴唇发乌。头晕目眩。就赶紧出去外面透了一会气在进病房，为了才能所能及帮她缓解痛苦，于是把自己的双手伸向她，让她紧紧握住自己的手，医生每按摩一次她就使劲抓紧一次，手心里面满是汗，我想那一定很疼吧，回到家后，觉得自己今天的表现太差了，怎么能见到病人疼痛的模样就吓得脸色苍白了，这样以后不会是个好医生，于是就好好检讨了自己，既然选择了当医生就得当名好医生，所以我不会再让这种事情再次发生，这是在乳腺科得到的教训。通过这个病例让我学会了怎样按摩，在资料中得知:如何预防乳腺炎需要注意的事情有：扩胸运动、走路姿势要正确、嗜酒的危险、咖啡是戒掉、定期自查____，每月抽出一点时间，在沐浴之后平躺下来，认真做____自我检查。时间那么是在生理周期开场之内的3—7天，无论如何，关爱自己都是每个聪明女性应有的态度，80%有触感的乳腺肿瘤都是被患者自己发现的。为了减轻病人患乳腺炎的病情加重，应当做到早发现、早诊断、早治疗。治疗方法有：物理治疗、按摩治疗、心理治疗还有药物疗法。这些方法需要在课堂中学习和掌握。三、脑瘫科见习见习的第九天就去了治疗小孩脑瘫科，里面的墙壁是粉红的，一进去就给人以一种温馨的感觉，今天我看到的病人是一对双胞胎病人，因为在母体里缺氧导致智力较低，他们的双脚略有屈曲，这是肌张力偏高的表现。而肌张力偏高就会影响到小孩的智力，于是就针对小孩的双腿进展治疗，看到这2个天真无邪的小孩，我相信他们经过治疗会逐渐恢复成正常人的，心里想着，等我把技术学到手了，一定会尽力帮助你们早日康复哒。通过在脑瘫中心所见的懂得了所谓脑瘫是指由于出生前、出生时、婴儿早期的某些原因造成的非进展性脑伤所致的综合症,主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常,可伴有智能落后及惊厥发作、行为异常、感觉障碍及其他异常。尽管临床病症可随年龄的增长和脑的发育成熟而变化,但是其中枢神经系统的病变却固定不变。脑瘫小儿一般都有以下四种表现。脑瘫临床表现一：运动发育落后、主动运动减少。脑瘫临床表现二：肌张力异常，脑瘫小儿在不同年(月)龄时肌张力表现有所不同，痉挛型脑瘫在新生儿时期除个别严重的时表现为肌张力增高外，大多数表现为肌张力低下。脑瘫临床表现三：姿势异常脑瘫患儿异常姿势多种多样，与肌张力异常及原始反射延迟消失有关。脑瘫临床表现四：反射异常痉挛型脑瘫小儿深反射(膝反射、二头肌反射、跟腱反射等)活泼或亢进，有时还可引出踝阵挛及babinski(脚底反射、...头肌反射减弱，肱三头肌反射亢进，第四肋程度以下感觉稍迟钝，双下肢肌张力增高，膝反射亢进，踝阵挛阳性)征。其常见病