第四课热爱科学学会学习_第1页
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文档简介

一、教学目2、过程与方法：通过阅读、故事、自主归纳总结方式，概括总结出知【导入师：请阅读书上46页的阅读天地，告诉我，为什么、小有这样【教学环节一【多出示】热爱科学的具体体师：请阅读书上47页的知识窗，然后回答操作平台上的问题。对于“算命、用星座测算人运，这种行为，我们应该怎样认识和对待？师：没错，算命也好、星座也好，这些都是没有科学依据的，都是的表现，【多出示】相信科学（板书【教学环节二师：热爱科学，还应该努力培养科学精神【 显示（板书【多出示「实事求是是科学精神的「开拓进取是科学精神的。【教学环节三，师：课前，老师请准备了古今中外著名科学家刻苦学习的故事和我们一下？，【多出示】要认真学习科学知识（掌握科学的学习方法我请阅读书本50-52页，然后告诉我，我们可以通过哪些途径来掌握科学定会遇上一些新的问题，地去解决它，你将会得到意想不到的新收获。师：最后，老师要给布置一个寒假探究作业。请根据书上53-54页“遨游馆”的要求，以小组为单位，去馆了解藏书的情况、请馆老网上查找馆的，检索资料。然后制作一份小组探究报告，在开学时

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