六年级数学下册苏教版课件第5课时 四则运算的意义和法则_第1页
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六年级数学下册课件苏教版优翼四则运算的意义和法则

总复习七义务教育苏教版六年级下册整理反思整数、小数、分数的加、减法的计算方法之间有什么联系？相同计数单位上的数相加减整数：相同数位对齐小数：小数点对齐分数：分母相同怎样计算整数、小数和分数的乘、除法？整理反思

先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。整数乘法：123×207=861123×2072462546125461整理反思

先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。

小数乘法：1.24×3.7=8681.24×3.737245884.588.整理反思分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。有带分数的，先把带分数化成假分数，然后再乘。分数乘法：1745×=1×47×5=4351523×=6×205×3=16819整理反思先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。

整数除法：319193802183801021938÷19=整理反思

先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。小数除法：5215266.7626600.266.76÷26=0.156=整理反思分数除法的运算实际上就是被除数乘以除数的倒数，若有带分数的，先把带分数化成假分数，然后再除。分数除法：4513÷=14×35×4=21145÷43=21101102练习实践练习实践练习实践练习实践验算：验算：练习实践练习实践练习实践练习实践练习实践练习实践练习实践练习实践练习

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