五年级语文S版上册第四单元测试卷

五年级语文（上学期）第四单元测试卷诸葛镇刘沟题库马宏超供题一、把下边的句子正楷抄写在方格里。（3分）你们是谁？烈烈西风中有无数声音回答：我们是胡杨！二、看拼音写词语。（8késòuj

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)三、比较组词。（5分）遵（）耿（）宠（）冀（）鳞（蹲（）联（）庞（）翼（）粼（四、在加点字的正确读音上打“√”。（3分）模样（múmó）屏住呼吸（bǐngpíng）龟兹（qīucíguīcí）．．．．撒娇（sāsǎ）绷着脸（bēngběng）着魔（zháozhuózhe）．．．五、把以下词语增补完好并解说所填字的意思。（6分）弱不（）风居高（）下斩钉（）铁应接不（）

））（）山遍野（）肝裂胆六、累积运用。（6分）1、黄牛吃草——（歇后语）2、——装像（象）（歇后语）3、四周荷花三面柳（对联）4、风月无边（对联）我还会仿写：①（歇后语）②（对联）七、按要求改写句子。（8分）1、数不清的星星在天空闪耀着。（改成拟人句）、雨来是一位小英豪。（改为反问句）、许世友慢慢地推开虚掩着的秫秸扎的门。（缩句）、雷锋的高尚质量是我们学习的模范。（更正病句）八、给以下句子加上标点符号。（3分）1、摔下去会怎么样呢普季克歪着脑袋问2、在这儿汤姆喊在牛嘴里九、理解课文内容填空。（11分）1、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗是指长征途中和两个感人的故事。2、读了《我的战友邱少云》一文，我知道了邱少云是个“伟大的战士”，那是由于他。3、在《西风胡杨》一文中，作者从胡杨是最、最无私＿＿＿、最的树三方面歌颂胡杨的。试默写一句赞叹胡杨无私质量的句子：、读了《小麻雀》这篇童话，我知道了。“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这两句诗出自写的《》。这两句诗的意思是十、阅读课文，达成练习。（12分）拒绝乔迁新居，女主人还充公拾达成，突然停电了，室内一片乌黑。女主人刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了“笃笃”的叩门声。打开门一看，本来是一个小男孩，他仰着脸，背着手，脆生生地说：“阿姨，你家有蜡烛吗？”怎么，我刚搬来第一天，邻家就让孩子来借东西，这不是欺辱新来的吗？今日借给他家蜡烛，说不定明日又来借葱、借姜、借蒜，不，不可以！想到这里，女主人便说：“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，没准备蜡烛。”说完她就准备关门了。小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举起两根粗粗的蜡烛，说：“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”面对孩子清莹的眼睛，女主人一下子惊呆了，既而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子对视1、写出可以替代以下句子中加点词语的词语。①突然停电了。（．．②面对孩子清莹的眼睛。（．．2、按要求在文中找出相应的语句。①动作描述：②心理活动描述：3、第4自然段中，女主人“惊呆了”的原由是：（、小男孩变戏法似地取出蜡烛。、从没看到过这么粗的蜡烛。、没想到小男孩是来送蜡烛的。、小男孩的眼睛是那么清莹。

）））4、用一个成语来表达“女主人”最后的感觉，最正确的一项为哪一项：（）A、目瞪口呆B、问心有愧C、惊喜若狂D、痛心不己5、用简洁的话语归纳短文的主要内容。6、人们常说“眼睛是心灵的窗口”，透过小男孩的眼睛你看到了什么？十一、作文。（35分）请你选择一次旅行的经历，把它记述下来。题目自拟。答案：一、略二、咳嗽鞠躬烦恼腐化蒸熬澎湃镶嵌骤减三、略四、略五、忍不住面对截断时间遍及督促六、吞吞吐吐猪鼻子插葱一城山色半城湖水天一色

略七、数不清的星星在天空中眨着眼睛。雨来怎么不是一位小英豪呢？许世友推开门。雷锋是我们学习的模范。八、“？”“，”，“。”九、巧渡金沙江飞夺泸定桥他为了战斗的成功，为了整个暗藏的队伍，临死都没有挪动一个地方，没有暴漏目标。略不听大人的劝说，是要吃亏的，还有伟大的母爱略十、1.突然

晶莹2.、略3.、c4、b5、略6、看到的是小男孩真挚、和蔼、高尚的心。老师我想对你说老师我想对你说：若是我是一颗星星，那您就是一轮明月，在乌黑夜晚陪伴我；若是我是一棵小树，那您就是一位勤劳的园丁，在您精心珍爱下，我健壮成长。有一次，我在上课的时候，感觉肚子痛，老师走到我眼前问我怎么了，我说：“我肚子痛。”老师赶快把我送到医院，经医生的诊断，我得了阑尾炎，需要立刻手术，老师给我交了手术费，爸爸、妈妈赶来的时候，我已经离开了危险，我从内心感谢老师，不但这样，老师每天到医院给我补课，直到我出院为止，有了老师的帮助，我的课程没有落下，您不仅在生活上关怀我，还在学习上鼓舞我。记得有一次，我考试打了一百分，教师说：你最棒。可是有一次考试，我却打了60分，老师不仅没有责备我，而是鼓舞我说：失败就是成功之母，有了老师的鼓舞，我此刻的学习成绩此刻向来很稳固。老师我想对你说：“有了您的鼓舞，我的成绩才会慢慢提升，有了您的帮助，我才能健壮地成长，我必定不辜负您的希望，长成苍天大树，成为祖国的栋梁。老师我想对你说老师，我想对你说：你辛苦了！你像指南针，引导我们走进知识的海洋；你像园丁，培育我们这些祖国的花朵；你还像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。清晨，老师你顶着暴雨，早早地抵达教室。发现窗户开着，沙子夹杂着树叶都飞到桌子上，我们进教室的时候，看到老师还在做洁净，老师只休息了一会，就开始上课了。上课时，有些同学趁老师不注意，在下边捣乱。老师发现了，不得不断止上课，给他们讲道理。老师既要授课又要招呼这些同学。下课时，我发现老师声音哑了。更深夜静的时候，我已经进入了甜蜜的梦幻，可是你依旧没休息，当你看到频频评讲过的知识，还有同学犯错，忍不住皱起了眉头。老师，你不要生气。我此后上课会专心听课，做作业时仔细仔细，争取少犯错。让老师少一份操心，多一点时间休息。老师我想对你说老师我想对你说老师，从我上学那一天起，都是您站在讲台上授课，我坐在下边听课。今日我们换一下地点，请您坐下来，听我谈谈内心话。老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、耗费着自己，照亮了我们美好的将来，暖和着我们幼小的心灵；您又象一位勤劳的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们健壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔划上去的吧？老师，我想对您说：感谢您了！是您让我和同学之间的友谊更浓厚。当我将要走开一六七团学校时，您和同学们都是那样的恋恋不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影纪念，宝贵的镜头永久收藏在我的内心。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠予了礼物。您更是千叮嘱，万叮嘱，就象是在送自己的孩子出远门儿。亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个