内蒙古巴彦淖尔市五原县2023年中考化学模拟试卷（5）（含解析）

PAGEPAGE242022年内蒙古巴彦淖尔市五原二中中考化学模拟试卷〔5〕一、选择题〔每题2分，共24分．〕1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．以下属于化学变化的是〔〕A．冰块制成冰雕 B．利用膜法从海水中获得淡水C．泥土烧成瓷器 D．工业上从空气中别离出氧气2．以下实验操作中，错误的选项是〔〕A．滴加液体 B．加热液体 C．稀释浓硫酸 D．检查气密性3．以下有关物质的性质、用途等说法正确的选项是〔〕①干冰用于人工降雨；②石墨可作电极；③氧气可用作燃料；④氢氧化钙能改进酸性土壤；⑤KNO3属于复合肥料；⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多．A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①③④⑥4．我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值，被国际原子量委员会采用为国际新标准．下表是元素周期表的一局部，以下说法正确的选项是〔〕30Zn锌65.3832Ge锗72.63A．锌原子核内有32个质子B．锌元素的相对原子质量为65.38C．锗属于非金属元素D．锗原子中的中子数为325．以下实验现象描述正确的选项是〔〕A．硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色C．生石灰中参加一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热D．把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体外表有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色6．分类是学习和研究化学的常用方法，以下物质分类正确的选项是〔〕A．有机物：甲烷、二氧化碳 B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物 D．氧化物：水、二氧化锰7．下表中对局部化学知识归纳总结正确的选项是〔〕ABCD①热水瓶中的水垢可用食醋除去②洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污③天然存在的最硬的物质是金刚石，用于镶嵌在玻璃刀头上①墙内开花墙外香，说明分子在不断运动着②酒精溶液是混合物，说明是由不同种分子构成的③物质只能由分子构成①用灼烧，闻气味的方法区分棉线和羊毛线②有观察颜色的方法区别白酒和白醋③用无色酚酞溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液①活性炭可以使硬水软化②合理施用农药、化肥可减少水体污染③点燃可燃性气体前必须验纯A．A B．B C．C D．D8．甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反响，测得反响前后各物质的质量分数如下表所示．说法正确的选项是〔〕甲乙丙丁反响前质量分数/%70156.258.75反响后质量分数/%357.548.758.75A．丁一定是这个反响的催化剂B．参加反响的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C．甲一定是化合物，乙一定是单质D．该反响可能是分解反响9．以下可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是〔〕A．Fe、Cu、H2SO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液 D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液10．以下各组离子在水中能大量共存的是〔〕A．Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣﹣ B．Na+、K+、NO3﹣、Cl﹣C．H+、Na+、OH﹣、SO42﹣ D．Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣11．以下图象有关量的化趋势不能正确反映其对应操作的是〔〕A．在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体B．向NaOH溶液中逐滴参加稀盐酸C．等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸〔足量〕反响D．等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸〔足量〕反响12．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反响时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图象如下图，以下说法正确的选项是〔〕A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反响二、填空题〔共5小题，每题10分，总分值42分〕13．从K、Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空．〔1〕用适当的数字和符号填空：①两个钙离子；②3个氨气分子；〔2〕写出符合以下要求的物质的化学式：①造成“温室效应〞的物质是；②一种复合肥是；③实验室常用的液体燃料是；④蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是．14．化学与我们的生活密切相关．〔1〕某地区学生营养午餐摄入标准值〔每人每天〕如表所示．能量3890kJ蛋白质48g脂肪30g钙480mg锌6mg铁4mg维生素24mg①糖类和表中的蛋白质、能够为人体提供能量．②以下食物中富含淀粉的是．〔填序号〕a．土豆b．牛奶c．豆油③缺〔填元素名称〕可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病．④人体不可缺少的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、矿物质、水和．〔2〕材料对我们生活的影响越来越大．①以下属于无机材料的是，属于复合材料的是．〔填序号〕a．镁铝合金b．聚乙烯c．钢筋混凝土d．有机玻璃②以下方法不能防止钢铁腐蚀的是．〔填序号〕a．外表涂油b．食盐水浸泡c．外表镀铬．15．如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，答复以下问题：〔1〕P点的含义是．〔2〕t2℃时，将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为g．〔3〕将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是．〔4〕将t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中〔如图2〕，向水中参加一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是．16．有一种固体混合物质M，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一种或几种．请根据以下实验操作答复以下问题．①取少量M放入足量的水中充分搅拌、静置，得到白色沉淀和无色溶液，过滤．②向滤出的沉淀中参加足量稀盐酸，沉淀全部溶解，此时所得溶液仍为无色．〔1〕M中一定不含的物质是，不能确定是否含有的物质是．〔2〕上述实验过程中，发生反响的化学方程式为．〔3〕向操作①后所得的无色溶液中滴加溶液AgNO3溶液，一定能发生的反响的化学方程式为．17．如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图．A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E〔相对分子质量为160〕的溶液呈蓝色．试答复以下问题：〔框图中的反响条件和某些生成物已略去〕〔1〕请写出以下物质的化学式：B，D．〔2〕上述反响中，不属于置换反响的是〔填序号〕．〔3〕请写出反响④的化学方程式：．〔4〕请写出E在生产生活中的一种用途．三、实验探究题〔每空1分，化学方程2分，共20分．〕18．请你根据所学知识并结合以下图所示装置答复有关问题：〔1〕指出标号仪器的名称：①；②．〔2〕用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，应选择的发生装置是，可以用E装置收集氧气的原因是，当观察到现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应〔填“正〞或“倒〞〕放在桌面上．〔3〕制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是，欲制得枯燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有〔填药品名称〕的洗气瓶F．〔4〕用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色．19．操作和保存药品不当，标签常常易损毁．现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损〔如图〕，但是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca〔OH〕2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究〔实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液〕：【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？【实验探究1】第④瓶试剂肯定是：〔写化学式〕．【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究：序号实验步骤实验现象实验结论1取①②③瓶溶液少量于三支试管中，分别参加酚酞试液酚酞试液不能将其中的一种溶液鉴别出来2再取①②③瓶溶液少量于另外三支试管中分别参加溶液参加了①溶液的试管中；其余两支试管中无明显现象①瓶溶液为Na2CO33取②③瓶溶液少量于两支试管中，分别加入溶液参加了②溶液的试管中；参加了③溶液的试管中；②瓶溶液为③瓶溶液为Ca〔OH〕2【反思与交流】为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意：．五、解答题〔共1小题，总分值14分〕20．某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次参加，实验过程所得数据如表格〔石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反响〕．根据实验数据计算：〔1〕表中n的数值为．〔2〕样品中碳酸钙的质量分数是．〔3〕求盐酸中溶质的质量分数．实验次数参加稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g12015220103206.8420n2022年内蒙古巴彦淖尔市五原二中中考化学模拟试卷〔5〕参考答案与试题解析一、选择题〔每题2分，共24分．〕1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．以下属于化学变化的是〔〕A．冰块制成冰雕 B．利用膜法从海水中获得淡水C．泥土烧成瓷器 D．工业上从空气中别离出氧气【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、冰块制成冰雕过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、利用膜法从海水中获得淡水过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、泥土烧成瓷器的过程中有新物质生成，属于化学变化．D、工业上从空气中别离出氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化．应选：C．2．以下实验操作中，错误的选项是〔〕A．滴加液体 B．加热液体 C．稀释浓硫酸 D．检查气密性【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．【分析】滴加液体时，胶头滴管应该竖直悬空；加热试管中的液体时，液体体积不能超过试管体积的三分之一；稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸缓缓注入水中，并且用玻璃棒不断搅拌；由气体参加的反响，实验前一个检查装置气密性．【解答】解：A、滴加液体时，胶头滴管应该竖直悬空，该选项操作不正确；B、加热液体时，液体体积没有超过试管体积的三分之一，并且试管与桌面呈45度角，该选项操作正确；C、稀释浓硫酸时，把浓硫酸缓缓注入水中，并且不断搅拌，该选项操作正确；D、检查气密性时，双手紧捂试管，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气，该选项操作正确．应选：A．3．以下有关物质的性质、用途等说法正确的选项是〔〕①干冰用于人工降雨；②石墨可作电极；③氧气可用作燃料；④氢氧化钙能改进酸性土壤；⑤KNO3属于复合肥料；⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多．A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①③④⑥【考点】二氧化碳的用途；氧气的用途；酸碱盐的应用；碳单质的物理性质及用途．【分析】①干冰是固体的二氧化碳，干冰升华时能吸收热量；②根据石墨具有导电性进行分析判断；③根据氧气的化学性质进行分析判断；④根据氢氧化钙的碱性分析；⑤氮磷钾三种元素中含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥；⑥根据火碱氢氧化钠显碱性进行分析．【解答】解：①干冰〔固体的二氧化碳〕升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，其化学式为：CO2．②石墨具有导电性，能用于作电极；③氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料；④氢氧化钙显碱性，能够中和土壤里的酸性物质；⑤硝酸钾含有氮元素和钾元素，是复合肥；⑥氢氧化钠显碱性，是一种生活中常见的炉具清洁剂成分，氢氧化钠具有强腐蚀性，不能服用氢氧化钠治疗胃酸过多；应选：C．4．我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值，被国际原子量委员会采用为国际新标准．下表是元素周期表的一局部，以下说法正确的选项是〔〕30Zn锌65.3832Ge锗72.63A．锌原子核内有32个质子B．锌元素的相对原子质量为65.38C．锗属于非金属元素D．锗原子中的中子数为32【考点】元素周期表的特点及其应用．【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解答此题．【解答】解：A．原子序数=核内质子数，由元素周期表可知，锌的原子核内有30个质子，故错误；B．由元素周期表可知，锌的相对原子质量为65.38，故正确；C．由元素名称锗可知，其汉字名称的偏旁是“金〞，属于金属元素，故错误；D．由元素周期表可知，锗原子中的质子数为32而不是中子数，故错误．应选B．5．以下实验现象描述正确的选项是〔〕A．硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色C．生石灰中参加一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热D．把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体外表有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；生石灰的性质与用途．【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，进行分析判断．C、根据生石灰与水反响生成氢氧化钙，进行分析判断．D、铁钉与硫酸铜溶液反响生成硫酸亚铁溶液和铜，据此进行分析判断．【解答】解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热，应选项说法错误．B、加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，溶液由红色变为紫色，应选项说法正确．C、生石灰与水反响生成氢氧化钙，生石灰中参加一定量的水，白色固体变成白色浆液，该反响放出大量的热，应选项说法错误．D、铁钉与硫酸铜溶液反响生成硫酸亚铁溶液和铜，银白色固体外表有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色；外表有铜析出，是实验结论而不是实验现象，应选项说法错误．应选：B．6．分类是学习和研究化学的常用方法，以下物质分类正确的选项是〔〕A．有机物：甲烷、二氧化碳 B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物 D．氧化物：水、二氧化锰【考点】有机物与无机物的区别；纯洁物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【分析】根据有机物、混合物、氧化物及盐的定义进行解答．【解答】解：A．二氧化碳不是有机物，错误；B．烧碱不是盐类，错误；C、冰水共存物不是混合物，错误；D、水和二氧化锰都是氧化物，正确；应选D7．下表中对局部化学知识归纳总结正确的选项是〔〕ABCD①热水瓶中的水垢可用食醋除去②洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污③天然存在的最硬的物质是金刚石，用于镶嵌在玻璃刀头上①墙内开花墙外香，说明分子在不断运动着②酒精溶液是混合物，说明是由不同种分子构成的③物质只能由分子构成①用灼烧，闻气味的方法区分棉线和羊毛线②有观察颜色的方法区别白酒和白醋③用无色酚酞溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液①活性炭可以使硬水软化②合理施用农药、化肥可减少水体污染③点燃可燃性气体前必须验纯A．A B．B C．C D．D【考点】酸的化学性质；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；酸、碱、盐的鉴别；利用分子与原子的性质分析和解决问题；碳单质的物理性质及用途；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【分析】此题可以选用排除法来解答，即只要选项中有一项说法错误，即可排除该选项，据此根据所学知识进行分析判断即可．【解答】解：A、热水瓶中的水垢可以与醋酸反响，因此可用食醋除去；洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污；天然存在的最硬的物质是金刚石，用于镶嵌在玻璃刀头上切割玻璃；故A正确；B、构成物质的微粒有分子、原子和离子，不是只能由分子构成，故B错误；C、白酒和白醋都是无色的，不能通过观察的方法鉴别，故C错误；D、活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，但不能将硬水软化，故D错误．应选A．8．甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反响，测得反响前后各物质的质量分数如下表所示．说法正确的选项是〔〕甲乙丙丁反响前质量分数/%70156.258.75反响后质量分数/%357.548.758.75A．丁一定是这个反响的催化剂B．参加反响的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C．甲一定是化合物，乙一定是单质D．该反响可能是分解反响【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反响类型的判定．【分析】此题是借助质量守恒定律对反响物生成物先做出判断，再利用质量关系进行求解，反响中反响物质量会减少，生成物质量会增加，从而判断生成物与反响物，即可判断反响的类型．【解答】解：A、丁在反响前后质量没有变化，可能为该反响的催化剂，也有可能是杂质，没有参加反响，故A错误；B、甲反响后质量减少70﹣35=35g，为反响物，乙质量减少15﹣7.5=7.5g，为反响物，丙质量增加48.75﹣6.25=42.5g，故B正确；C、由B分析可知，该反响的化学方程式为：甲+乙=丙，丙一定是化合物，甲和乙都有可能是单质，也有可能是化合物，故错误；D、由B分析可知，该反响的化学方程式为：甲+乙=丙，故为化合反响，故错误．应选B9．以下可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是〔〕A．Fe、Cu、H2SO4溶液 B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液 D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据金属活动性顺序表的应用进行分析．在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反响来验证这三种金属的活动性强弱．【解答】解：A、药品中无银的单质或盐溶液，无法验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，故A错误；B、分别把Cu、Ag放入FeSO4溶液，均无明显现象出现，不能验证三种金属活动性顺序，故B错误；C、分别把Fe、Ag铜放入CuSO4溶液中，外表出现红色金属铜的为铁，无明显现象的为银，可验证三种金属活动性顺序，故C正确；D、把Ag分别放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中，均无明显现象出现，不能验证三种金属活动性顺序，故D不正确．应选C．10．以下各组离子在水中能大量共存的是〔〕A．Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣﹣ B．Na+、K+、NO3﹣、Cl﹣C．H+、Na+、OH﹣、SO42﹣ D．Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣【考点】离子或物质的共存问题．【分析】根据复分解反响的条件，离子间假设能互相结合成沉淀、气体或水，那么离子不能共存．【解答】解：A、H+与CO32﹣反响有气体二氧化碳生成，不能共存，故错误；B、四种离子Na+、K+、NO3﹣、Cl﹣间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故正确；C、H+与OH﹣结合生成水，不能共存，故错误；D、Ag+与Cl﹣结合生成白色沉淀AgCl，不能共存，故错误；应选：B．11．以下图象有关量的化趋势不能正确反映其对应操作的是〔〕A．在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体B．向NaOH溶液中逐滴参加稀盐酸C．等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸〔足量〕反响D．等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸〔足量〕反响【考点】二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；中和反响及其应用；盐的化学性质．【分析】A、向氯化钙溶液中通入二氧化碳气体，二氧化碳不能与氯化钙发生反响，不会产生沉淀；B、向氢氧化钠溶液中逐滴参加稀盐酸，盐酸不断反响氢氧化钠而使反响后溶液的pH逐渐减小，至盐酸过量，pH小于7；C、镁的活动性比锌强，镁与稀硫酸反响比锌剧烈；等质量两金属完全反响后，根据反响的化学方程式可知，镁产生氢气质量大于锌；D、等质量的碳酸钙与等量的稀盐酸〔足量〕完全反响，放出二氧化碳质量相等，粉末状碳酸钙与盐酸接触充分，反响速度比块状要快．【解答】解：A、图示随通入二氧化碳体积增加沉淀质量在增大，与反响事实不符；故A错误；B、图示随盐酸质量增加溶液pH不断减小，与实验事实相符，故B正确；C、图示相同反响时间内镁放出氢气质量大于锌，说明镁比锌活动性强；完全反响后镁产生氢气质量大于锌，与反响事实相符；故C正确；D、图示说明，相同时间内粉末状碳酸钙放出二氧化碳质量大于块状，且最终二氧化碳质量相等，与实验事实相符；故D正确．应选A．12．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反响时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图象如下图，以下说法正确的选项是〔〕A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反响【考点】中和反响及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】A、根据c点的pH小于7，溶液显酸性，据此进行分析判断．B、根据a点的pH大于7，溶液显碱性，据此进行分析判断．C、根据图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7，进行分析解答．D、根据由a到b点的pH值的变化是从大于7逐渐的减小到等于7，进行分析解答．【解答】解：A、c点的pH小于7，溶液显酸性，故错误；B、a点的pH大于7，溶液显碱性，溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠，故错误；C、由图象可知，pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的参加酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，故错误；D、由a到b点的pH值的变化是从大于7逐渐的减小到等于7，可以说明酸和碱发生了中和反响，故正确．答案：D二、填空题〔共5小题，每题10分，总分值42分〕13．从K、Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空．〔1〕用适当的数字和符号填空：①两个钙离子2Ca2+；②3个氨气分子3NH3；〔2〕写出符合以下要求的物质的化学式：①造成“温室效应〞的物质是CO2；②一种复合肥是KNO3；③实验室常用的液体燃料是C2H5OH；④蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是NaHCO3．【考点】化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义．【分析】此题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规那么正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：〔1〕①离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．假设表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个钙离子可表示为：2Ca2+；②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如氨气分子是多原子分子，可表示为：NH3，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个氨气分子可表示为：3NH3；〔2〕①二氧化碳是造成“温室效应〞的物质，其化学式为：CO2；②硝酸钾中含有钾元素和氮元素属于复合肥，其化学式为：KNO3；③实验室常用的液体燃料是酒精，其化学式为：C2H5OH；④蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是碳酸氢钠，其化学式为：NaHCO3；故答案为：〔1〕①2Ca2+；②3NH3；〔2〕①CO2；②KNO3；③C2H5OH；④NaHCO3；14．化学与我们的生活密切相关．〔1〕某地区学生营养午餐摄入标准值〔每人每天〕如表所示．能量3890kJ蛋白质48g脂肪30g钙480mg锌6mg铁4mg维生素24mg①糖类和表中的蛋白质、脂肪能够为人体提供能量．②以下食物中富含淀粉的是a．〔填序号〕a．土豆b．牛奶c．豆油③缺钙〔填元素名称〕可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病．④人体不可缺少的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、矿物质、水和维生素．〔2〕材料对我们生活的影响越来越大．①以下属于无机材料的是a，属于复合材料的是c．〔填序号〕a．镁铝合金b．聚乙烯c．钢筋混凝土d．有机玻璃②以下方法不能防止钢铁腐蚀的是b．〔填序号〕a．外表涂油b．食盐水浸泡c．外表镀铬．【考点】生命活动与六大营养素；金属锈蚀的条件及其防护；复合材料、纳米材料；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】〔1〕人体所需的营养物质主要有水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素等，此题可以根据食物中所含的营养物质以及对人体的作用作出答复．〔2〕通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．区分材料时主要从材料的组成上进行分析．【解答】解：〔1〕①糖类、蛋白质、脂肪能为人体提供能量；②a、土豆中富含淀粉，应选项符合题意．b、牛奶中富含蛋白质，应选项不符合题意．c、豆油中富含脂肪，应选项不符合题意．应选a③人体缺少钙元素可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病；④人体不可缺少的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、矿物质、水和维生素；〔2〕①b．聚乙烯c．钢筋混凝土d．有机玻璃，都属于有机材料，a镁铝合金属于无机材料；复合材料是指将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料，钢筋混凝土由钢筋和混凝土组成的一种常用的复合材料；②铁生锈的主要条件是与空气中的水和氧气接触，外表涂油可防止铁与空气中的水和氧气接触，起到防止生锈的目的；外表镀铬可防止铁与空气中的水和氧气接触，起到防止生锈的目的；食盐水浸泡会加速铁生锈的速度，应选b．故答案为：〔1〕①脂肪；②a；③钙；④维生素；〔2〕①a；c；②b．15．如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，答复以下问题：〔1〕P点的含义是t1℃时，a与c的溶解度相同．〔2〕t2℃时，将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为75g．〔3〕将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c．〔4〕将t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中〔如图2〕，向水中参加一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是NaOH溶于水放热，c的溶解度随温度的升高而减小．【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶解时的吸热或放热现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答：〔1〕交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等；〔2〕可知某温度下物质的溶解度，并判断溶质是否能全部溶解，确定溶液的质量；〔3〕根据溶解度随温度的变化特点确定溶质质量分数的变化；〔4〕根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法及氢氧化钠溶于水放热解答即可．【解答】解：〔1〕据图可以看出，P点时ac相交于一点，表示在t1℃时，a与c的溶解度相同；〔2〕t2℃时，a物质的溶解度是50g，将50ga物质放入50g水中充分溶解只能溶解25g，得到溶液的质量为75g；〔3〕将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，ab物质的溶解度随温度的降低而减小，析出晶体，仍然是饱和溶液，且在此温度下b的溶解度大于a，故b的质量分数大于b，而c物质的溶解度随温度的降低而增大，溶液组成不变，溶质质量分数与t2℃时相同，据图可以看出小于a，是最小，故填：b＞a＞c；〔4〕t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中参加一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，说明有固体析出，原因是氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，c物质的溶解度随温度的升高而减小的缘故；故答案为：〔1〕t1℃时，a与c的溶解度相同；〔2〕75；〔3〕b＞a＞c；〔4〕NaOH溶于水放热，c的溶解度随温度的升高而减小．16．有一种固体混合物质M，其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一种或几种．请根据以下实验操作答复以下问题．①取少量M放入足量的水中充分搅拌、静置，得到白色沉淀和无色溶液，过滤．②向滤出的沉淀中参加足量稀盐酸，沉淀全部溶解，此时所得溶液仍为无色．〔1〕M中一定不含的物质是Na2SO4、CuCl2，不能确定是否含有的物质是NaNO3．〔2〕上述实验过程中，发生反响的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．〔3〕向操作①后所得的无色溶液中滴加溶液AgNO3溶液，一定能发生的反响的化学方程式为NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．【考点】物质的鉴别、推断；盐的化学性质；书写化学方程式、．【分析】碳酸钠和氯化钡反响生成碳酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钠和氯化钡反响生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钡能和稀盐酸反响生成氯化钡、水和二氧化碳，硫酸钡不能和稀盐酸反响；硝酸银和氯化钠反响生成白色沉淀氯化银和硝酸钠．【解答】解：①取少量M放入足量的水中充分搅拌、静置，得到白色沉淀和无色溶液，说明M中不含有氯化铜；②向滤出的沉淀中参加足量稀盐酸，沉淀全部溶解，此时所得溶液仍为无色，说明M中不含有硫酸钠；〔1〕M中一定不含的物质是Na2SO4、CuCl2，不能确定是否含有的物质是NaNO3，这是因为无论是否含有硝酸钠，都不影响实验现象的出现．故填：Na2SO4、CuCl2；NaNO3．〔2〕上述实验过程中，硫酸钠和氯化钡反响生成硫酸钡沉淀和氯化钠，发生反响的化学方程式为：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．故填：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．〔3〕向操作①后所得的无色溶液中滴加溶液AgNO3溶液，一定能发生的反响是碳酸钠和氯化钡反响生成的氯化钠和硝酸银反响生成氯化银沉淀和硝酸钠，反响的化学方程式为：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．故填：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．17．如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图．A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E〔相对分子质量为160〕的溶液呈蓝色．试答复以下问题：〔框图中的反响条件和某些生成物已略去〕〔1〕请写出以下物质的化学式：BCuO，DFe．〔2〕上述反响中，不属于置换反响的是③〔填序号〕．〔3〕请写出反响④的化学方程式：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4．〔4〕请写出E在生产生活中的一种用途制农药等．【考点】物质的鉴别、推断；置换反响及其应用；书写化学方程式、．【分析】A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料，因此D是铁；B为氧化物，C是一种常见的酸，E〔相对分子质量为160〕的溶液呈蓝色，因此E是硫酸铜，那么B是氧化铜，C是硫酸；C和D反响是硫酸和铁反响产生硫酸亚铁和氢气，因此A是氢气；氢气和氧化铜反响产生铜和水，因此F是金属铜，带入验证完成相关的问题．【解答】解：A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料，因此D是铁；B为氧化物，C是一种常见的酸，E〔相对分子质量为160〕的溶液呈蓝色，因此E是硫酸铜，那么B是氧化铜，C是硫酸；C和D反响是硫酸和铁反响产生硫酸亚铁和氢气，因此A是氢气；氢气和氧化铜反响产生铜和水，因此F是金属铜，带入验证符合转化关系，因此：〔1〕B是氧化铜，D是铁，故填：CuO；Fe；〔2〕反响①是硫酸和铁反响产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反响；反响②是氢气和氧化铜反响产生铜和水，属于置换反响；反响③硫酸和氧化铜反响产生硫酸铜和水，属于复分解反响；反响④是铁和硫酸铜反响产生硫酸亚铁和铜，属于置换反响；故填：③；〔3〕反响④是铁和硫酸铜反响产生硫酸亚铁和铜，故反响的方程式为：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；〔4〕E是硫酸铜，可以用于配制农业波尔多液等；故填：制农药等．三、实验探究题〔每空1分，化学方程2分，共20分．〕18．请你根据所学知识并结合以下图所示装置答复有关问题：〔1〕指出标号仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽．〔2〕用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，应选择的发生装置是A，可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，当观察到集气瓶口有大气泡冒出现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应正〔填“正〞或“倒〞〕放在桌面上．〔3〕制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生装置是BD，欲制得枯燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸〔填药品名称〕的洗气瓶F．〔4〕用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反响原理；氧气的检验和验满；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、．【分析】长颈漏斗方便加液体药品，水槽是常用的反响容器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；排水法收集验满的方法是：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，二氧化碳可以用浓硫酸枯燥．G中集气瓶底部盛有少量水的原因是：防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色，因为二氧化碳和水反响生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色．【解答】解：〔1〕长颈漏斗方便加液体药品，水槽是常用的反响容器，故答案为：长颈漏斗；水槽；〔2〕如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；排水法收集验满的方法是：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了集满氧气的集气瓶应正放在桌面上，因为氧气的密度比空气大；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；氧气不易溶于水；集气瓶口有大气泡冒出〔答案合理即可〕；正；〔3〕实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，二氧化碳可以用浓硫酸枯燥；故答案为：BD；浓硫酸；〔4〕G中集气瓶底部盛有少量水的原因是：防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色，因为二氧化碳和水反响生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色；故答案为：防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶；红；19．操作和保存药品不当，标签常常易损毁．现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损〔如图〕，但是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca〔OH〕2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究〔实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液〕：【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？【实验探究1】第④瓶试剂肯定是：KCl〔写化学式〕．【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究：序号实验步骤实验现象实验结论1取①②③瓶溶液少量于三支试管中，分别参加酚酞试液三瓶溶液都使无色酚酞变红色酚酞试液不能将其中的一种溶液鉴别出来2再取①②③瓶溶液少量于另外三支试管中分别参加稀盐酸溶液参