四川省内江市2023届高三语文第五次模拟考试试题

①填“由于〞。②“故〞即“所以〞，根据语境，②处填“所以〞，或不填写〔“所以〞承前省〕。③“不仅〞“不但〞“不只〞“尚且〞都表示递进，“不仅〞表示超出一定数量或范围，一般与“而且〞合用；“不但〞用在复句的上半句里，下半句一般与“而且〞“尚且〞搭配；“不只〞相当于“不但〞“不仅〞，后面要有与之相照应的连词，如“还〞“而且〞；“尚且〞一般与“何况〞合用。根据语境，③④处填“不仅……而且〞。⑤“那么〞用来形容事物性质，也泛指行为和动作；“这样〞指代某种情况或动作；“于是〞表示后面的事态与前面的事态有关。根据语境，⑤处填“这样〞。⑥处应填助词“地〞，因为“揭示〞是动词，“全面深刻〞是“揭示〞的状语成分。〕20．〔5分〕①在新版的一百元人民币上存在错字。②我们的标准用字就是“元〞。③新发行的人民币怎能用字不标准呢。〔意思相近即可,答对一句1分，两句3分，三句5分〕21.〔5分〕有些人投的是一张假钞残钞，而坏的那么是一颗良心；丢的是一枚假币，而失的那么是一份责任。我们作为社会的一分子，应该对社会有所担当，不做损人利己的事，多做有益于他人的事。22.〔60分〕参照高考作文评分标准【参考立意】〔1〕热议大学生做“快递小哥〞，从一个侧面反映出各利益相关方对高等教育的期待，这也决定着人们对高等教育的价值取向。具体而言，大学生的择业观念需要转变，社会和家庭的期待需要包容，高等教育的供应需要改革。热议者应冷静思考，从关心等善意角度给予指导帮助，而不能有半点恶意。〔2〕社会应该尊重大学生对职业的选择。孩子愿意从根底工作做起，家长应给予表扬和鼓励，社会方面也应该为做“快递小哥〞提供更加包容的制度和舆论环境。〔3〕高校应该为大学生多元开展提供支持，应注重培养学生在职业生涯乃至终身开展中具备的可持续开展能力，让其能够准确找到自己的位置。〔4〕大学生应该拥有正确的择业观，“快递小哥〞的行动展示出当代大学生应有的正能量，可以相信，有过这种经历的大学生，他们日后的开展通道更加广泛，阅历更加丰富。〔5〕大学生做“快递小哥〞务实、接地气。书是不是白读，跟选择什么职业并没有太大关系。各行各业的开展都需要高素质人才，大学生的参加，可以给一些传统行业带来新气象。附：参考译文：刘整，字武仲，祖先是京兆樊川人，后来迁移到邓州穰城。刘整深沉刚毅而有智谋，善于骑马射箭。金末天下大乱，投奔宋朝，隶属于荆湖制置使孟珙旗下。孟珙攻打金国所属信阳县，刘整任前锋，在一天夜里派出骁勇战士十二人，渡过城河登上城墙，发动突然袭击，活捉了守城的将领，派人向孟珙告捷。孟珙大为吃惊，他认为五代时后唐李存孝率领十八名骑兵攻克洛阳，这已经是奇迹，而今刘整的兵更少，竟然能占领信阳，便在刘整军中的旗帜上写上“赛存孝〞三字。屡次提升任潼川十五军州安抚使，知泸州军州事。刘整是北方人，保卫西部边疆有功，南方人出生的几位将领都没他立功多。吕文德非常忌妒刘整，但凡刘整献上的计谋，往往加以阻扰，刘整立了功也不上报，因为俞兴与刘整有矛盾，便命俞兴为四川制置使以便打击刘整。俞兴借口商议军事召见刘整，刘整不去，俞兴就编织了刘整很多罪状，刘整派人到临安上诉，又到不了天子跟前。后来向士璧、曹世雄二将被杀，刘整更加感到危险，恐怕自己不能保全，便考虑投降蒙古。中统二年夏天，刘整登记了泸州十五郡、三十万户的户口，归降蒙古。世祖对他的投降很满意，授他为夔府行省，兼任安抚使，赏赐给金虎符，又赐给金银符，让刘整给予有功的将领。俞兴进攻泸州，刘整拿出金银宝器分给士兵，鼓励他们奋勇作战，打了几十个回合，终于把俞兴打败。刘整又派人把宋朝赏赐给他的金字牙符和佩印入朝献给世祖，请求增强屯驻的兵力、多多储存粮食，为灭亡宋朝作准备。中统三年，刘整入朝，世祖命他在成都、潼川设立行中书省，赏赐白银万两，分给失业的士兵，让刘整兼任都元帅，在各个山头建立寨堡，以阻遏宋兵来袭。刘整的同僚忌妒他有功，打算陷害他，刘整害怕了，请求到潼川带兵。七月间，刘整改任潼川都元帅，专门管理茶税盐税以作为军饷。中统四年五月，宋朝将领高达、温和进逼成都，刘整率兵马上增援。宋朝士兵听说赛存孝来了，赶紧撤兵，打算改道进攻潼川，在锦江又和刘整遭遇，打了败仗。至元三年六月，刘整升为昭武大将军、南京路宣抚使。至元四年十一月，刘整入朝，向世祖献计说：“宋朝天子懦弱而大臣骄横，国土只占一个角落，是上天赏赐给我们了一个统一的时机。为臣愿效犬马劳，首先攻克襄阳，撤除宋朝的屏障。〞但这个意见在朝廷上讨论时被否决了。刘整又曰：“自古以来的帝王，如果天下没有统一，就算不上正统，我们圣