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1、借助拼音,读准字音,读通课文。2、想想:植物妈妈用什么方法送别自己的孩子?自学要求:第1页/共19页第一页,共20页。啪第2页/共19页第二页,共20页。学一学描一描啥蒲武荚第3页/共19页第三页,共20页。蒲公英武器铠甲石榴落户安家豌豆豆荚蹦跳四海为家干啥第4页/共19页第四页,共20页。孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物靠的啥办法?四海为家第5页/共19页第五页,共20页。蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹,孩子们就纷纷出发。第6页/共19页第六页,共20页。第7页/共19页第七页,共20页。苍耳妈妈给孩子全身武装,穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,就能走到田野、山洼。第8页/共19页第八页,共20页。
小兔带着苍耳的种子走到田野、山洼。第9页/共19页第九页,共20页。石榴妈妈的胆子挺大,她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉,就会钻出来落户安家。落户安家第10页/共19页第十页,共20页。第11页/共19页第十一页,共20页。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦跳着离开妈妈。第12页/共19页第十二页,共20页。第13页/共19页第十三页,共20页。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。第14页/共19页第十四页,共20页。粗心的小朋友得()不到知识。孩子长大了,得()离开自己的妈妈。蒲公英的种子找到了新家,看,它们长得()多好啊!第15页/共19页第十五页,共20页。给下面的句子换一种写法。微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。蒲公英妈妈的孩子被()。石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。()。第16页/共19页第十六页,共20页。作业:1、认读本课生字、词语。2、正确、流利地朗读课文。第17页/共19页第十七页,共20页。阅读课外书籍,了解其他植物是如何传播种子的。拓展:第18页/共19页第十八页,共20页。感谢您的观看!第19页/共19页第十九页,共20页。内容总结1、借助拼音,读准字音,读通课文。1、借助拼音,读准字音,读通课文。学一学描一描。蒲公英武器铠甲石榴落户安家豌豆豆荚蹦跳四海为家干啥。牛马有脚,鸟有翅膀,。啪的一声,豆荚炸开,。粗心的小朋友得()不到知识。孩子长大了
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