植物细胞工程非常棒的

植物细胞工程的基本技术第1页/共36页第一页，共37页。澳洲朱焦租摆效果第2页/共36页第二页，共37页。澳洲朱焦穴盘苗第3页/共36页第三页，共37页。第4页/共36页第四页，共37页。第5页/共36页第五页，共37页。细胞工程

指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。应用的原理和方法研究的水平研究的目的细胞生物学和分子生物学细胞整体水平或细胞器水平按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品(定向改造）第6页/共36页第六页，共37页。细胞工程植物细胞工程植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞工程第7页/共36页第七页，共37页。植物细胞工程第8页/共36页第八页，共37页。一、植物组织培养1、原理：细胞的全能性第9页/共36页第九页，共37页。细胞的全能性1.概念:

已高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。

2.原因：生物体细胞含有本物种所特有的全套遗传信息。3.全能性高低：

①受精卵＞胚胎干细胞＞生殖细胞＞体细胞②植物细胞＞动物细胞第10页/共36页第十页，共37页。一、植物组织培养2、植物组织培养的条件内因：离体细胞、组织或器官外因：1）适宜的外界环境条件，例如无菌、适宜的温度、湿度、光照等2）培养基（一定的营养物质，激素）

第11页/共36页第十一页，共37页。植物组织培养的培养基无机营养成分：无机盐离子有机营养成分：①含N物质：包括维生素和氨基酸②碳源：2%—5%的蔗糖溶液，调节渗透压③琼脂：起支持作用④激素：生长素，细胞分裂素和赤霉素PH值：5.0－6.0一、植物组织培养第12页/共36页第十二页，共37页。一、植物组织培养3、植物组织培养的基本过程外植体愈伤组织胚状体已分化出根、芽分化程度降低，分裂能力增强重新分化出组织器官的过程（细胞分裂素、生长素）细胞分化程度与细胞分裂能力呈负相关脱分化遮光再分化光照第13页/共36页第十三页，共37页。

愈伤组织的形成愈伤组织：离体的植物器官、组织或细胞，在培养一段时间以后，通过细胞分裂，形成一种排列疏松无规则、高度液泡化、无定形态的薄壁细胞组成的组织。第14页/共36页第十四页，共37页。植物组织培养（试管苗的形成）第15页/共36页第十五页，共37页。试管苗大规模培养第16页/共36页第十六页，共37页。移栽经过炼苗的小苗，可以和一般植物一样进行大规模栽培第17页/共36页第十七页，共37页。第18页/共36页第十八页，共37页。植物组织培养的概念：在无菌和人工控制的条件下将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予一定的培养条件，诱导产生愈伤组织和胚状体，最终形成完整的植株。

第19页/共36页第十九页，共37页。第20页/共36页第二十页，共37页。能力训练：1、下列不能作为植物组织培养的材料是：A、秋海棠的叶B、马铃薯的块茎C、成熟的花粉D、木质部中的导管细胞D第21页/共36页第二十一页，共37页。植物体细胞杂交应用研究

第22页/共36页第二十二页，共37页。1、定义：

将两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，且把杂种细胞培育成新的植物体的过程。2、优势：（与有性杂交方法比较）

克服了远缘杂交不亲和的障碍，拓展了可用于杂交的亲本组合范围。。植物体细胞杂交第23页/共36页第二十三页，共37页。(1)(1)(2)(3)(4)(5)植物体细胞杂交过程示意图标志去壁第24页/共36页第二十四页，共37页。思考题细胞壁如何去除？原生质层如何融合？融合的基础是什么？杂交完成的标志是什么？最后通过什么手段得到新个体？第25页/共36页第二十五页，共37页。植物A细胞植物B细胞去壁原生质体A原生质体B原生质体融合融合体再生壁杂种细胞细胞分裂愈伤组织杂种植株去壁的常用方法：酶解法（纤维素酶、果胶酶等）

原生质体融合方法：物理法：离心、振动、电刺激等化学法：聚乙二醇（PEG）植物体细胞杂交过程示意图细胞融合的基础：细胞膜的流动性第26页/共36页第二十六页，共37页。不能人工诱导原生质体融合的方法是：A、振动B、电刺激、C、PEG试剂、D、重压对应训练第27页/共36页第二十七页，共37页。植物细胞工程的实际应用（一）、植物繁殖的新途径（二）、作物新品种的培育（三）、细胞产物的工厂化生产1.单倍体育种2.突变体的利用药物，香料，蛋白质等第28页/共36页第二十八页，共37页。一、植物繁殖的新途径1.微型繁殖(属无性繁殖)(1)微型繁殖技术（快速繁殖技术）:

快速繁殖优良品种的植物组织培养技术.(2)特点:保持优良品种的遗传特性;

高效快速地实现种苗的大量繁殖.第29页/共36页第二十九页，共37页。2.培育脱毒作物

(1)材料:无病毒的茎尖

(2)脱毒苗:切取茎尖进行组织培养获得第30页/共36页第三十页，共37页。

人工种子用人工种皮包被体细胞胚，可以制造人工种子人工种皮：藻酸钠解决有些植物结子困难、发芽率低、繁殖困难等问题第31页/共36页第三十一页，共37页。植物组织培养大量生产紫草素

现在已有胡萝卜、芹菜、柑橘、咖啡、棉花、玉米、水稻、橡胶等几十种植物的人工种子试种成功，但由于成本较高，中国尚未应用于生产。

紫草紫草素

愈伤组织第32页/共36页第三十二页，共37页。第33页/共36页第三十三页，共37页。第34页/共36页第三十四页，共37页。08江苏高考：下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同D第35页/共36页第三十五页，共37页。感谢您的观看！第36页/共36页第三十六页，共37页。内容总结植物细胞工程的基本技术。细胞整体水平或细胞器水平。已高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。①受精卵＞胚胎干细胞＞生殖细胞