炫富摔作文课程学习

一、材料展示前不久，微博被“炫富摔”刷屏，帖子内容通常为土豪主人公假装面朝下摔倒在地的照片，摔倒的地点通常是豪车、私人飞机、游艇上，通常会散落出各种奢侈品。随后，“炫富摔”被广大网友效仿，并衍生出了无数版本，其中最吸引人的，是属于普通人的“炫富”时刻，如摄影爱好者摔出了各色零件、消防员摔出了全套消防装备、研究生摔出了堆积如山的考研资料、全职妈妈摔出了全套母婴用品……网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了“炫富摔”积极的意义。“炫富摔”引发了你怎样的思考？结合材料，谈你的观点看法。第1页/共13页第一页，共14页。什么是炫富摔

炫富挑战，网络流行词，也叫炫富摔，“炫富挑战”大赛最初是俄罗斯名模在Instagram发起的“Fallingstars”挑战，看似不小心摔的一跤，实则背后满满的心机，从主人身上摔出了一地奢侈品。2018年10月，被广大网友效仿，纷纷将摔出的一地大牌照片分享到了社交平台而走红网络。第2页/共13页第二页，共14页。第3页/共13页第三页，共14页。第4页/共13页第四页，共14页。第5页/共13页第五页，共14页。二、分析材料关键词：炫富摔两个群体：富人炫富摔，平民炫富摔两层内涵：

富人摔的是奢侈，虚荣（肤浅，否定）

平民摔的是生活，职业，爱好，内涵（肯定，点赞）

第6页/共13页第六页，共14页。三、两个视角：限制性1.写作出发点限制性强。“‘炫富摔’引发了你怎样的思考？请结合以上材料发表你的观点和看法。”这一表述要求学生必须“结合以上材料”发表观点和看法，从“炫富摔”切入，如果从其他方面切入则有偏离材料之嫌。2.发表观点的是非立场限制性强。“网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了‘炫富摔’积极的意义。”材料的这一表述透漏了命题人的是非倾向，即肯定普通人效仿的“炫富摔”所蕴含的积极意义，而对富人肤浅的“炫富摔”持否定态度。3.文体限制性强。从“明确文体”及“结合以上材料发表你的观点和看法”这些要求来看，本文最适合写议论文，文章要符合议论文的文体特征。第7页/共13页第七页，共14页。两个视角：联想性1.立意角度和侧重点是开放的。比如围绕批判富人的“炫富摔”这一中心，论证富人摔的是虚荣，是奢侈，而普通人的“炫富摔”摔的是内涵，是精神。真正的富人是不会如此高调炫富的。使用对比论证，增强说服力。比如围绕肯定普通人的各种摔这一中心，以富人的“炫富摔”做对比，重点挖掘普通人“炫富摔”的精神内涵和积极意义，进一步论证到底什么才是真正值得炫的财富。再比如围绕肯定普通人对富人“炫富摔”的积极效仿，而不是机械模仿，从而论证在这场全民模仿秀中普通人身上传达出的正能量。2.联想和思考是自由的。考生可由此种形式的“炫富摔”联想到其他的“炫富摔”，将此“摔”与彼“摔”作一对比，在对比中明确观点；也可以联想不“摔”的内容，比如任正非、宗庆后、江南春、周润发这些富翁的低调生活，将其与“土豪摔”进行比较。总之，考生能自圆其说即可。第8页/共13页第八页，共14页。四、解题

材料涉及的两种“炫富摔”，是两种“皮”同而“瓤”不同的“西瓜”，是两种不同的生活方式、不同的心理机制。写作时是非立场要鲜明，而要想层层深入，就要挖掘现象背后的本质，即富人和普通人“炫富摔”背后的心理和实质，解决“是什么”的问题。然后进一步论证各自或积极或消极的影响，解决“为什么”的问题。接着可以论证我们可以怎么炫、炫什么，解决“怎么办”的问题。炫富摔是什么+为什么炫+怎么炫，炫什么第9页/共13页第九页，共14页。五、参考立意一类立意1.批驳“物质炫富摔”。2.挖掘普通人“别样炫富摔”的积极意义。3.剖析普通人“炫富摔”的积极人生态度和意味——爱生活，有自信，精业务，甘奉献，勇担当，爱学习，不拜金……他们平凡而不平庸。二类立意1.只停留在所给热点素材表面，笼统地谈物质的富有与精神的贫穷。2.主张辩证看待普通人的炫富，认为有积极和消极两个方面。第10页/共13页第十页，共14页。参考立意偏跑立意

1.简单联系原材料后就荡开笔墨写责任、勇气、淡泊、坚守、平凡、伟大、贫穷、富有等，文章所举例证和“炫富摔”现象没有任何关联，只是把所给材料当作引子，常被诟病为“贴标签”。

2.抛开“炫富摔”，大谈网络造星、媒体炒作、娱乐至死等话题；抛开“炫富摔”谈平凡或非凡等话题。

3.全盘否定普通人的“炫富摔”，认为是盲目跟风、只为出名、丢人现眼等等。第11页/共13页第十一页，共14页。六、参考标题1.最炫“平民摔”。2.当“炫富摔”遇上“平民摔”。3.别样炫“富”摔。4.“炫富摔”，摔出新风采。5.“平民摔”胜过“炫富摔”。第12页/共13页第十二页，共14页。2023/2/11感谢您的观看！第13页/共13页第十三页，共14页。内容总结一、材料展示。然后进一步论证各自或积极或消极的影响，解决“为什么”的问题。接着可以论证我们