珍珠鸟3教学课程学习

珍珠鸟原体羽灰色、散缀许多小白斑点，因形似珍珠而得名.珍珠鸟学名叫斑胸草雀，原产澳洲东部和印尼东部热带森林中。珍珠鸟羽毛鲜艳，体态妖小玲珑，动作活泼轻巧，非常可爱，是一种美丽的观赏鸟。

第1页/共39页第一页，共40页。垂蔓葱茏瞅瞅雏儿画框

•••••嚓嚓蜡嗒嗒细腻眼睑

•••••眸子咂咂嘴流泻

•••wànmóujiănchúlóngkuàngchŏuxièzānìdālàcā第2页/共39页第二页，共40页。1、本文讲述了一个什么故事？2、表达了作者对珍珠鸟的什么感情？整体感知第3页/共39页第三页，共40页。

瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

用比喻的手法,

抓住珍珠鸟的外形来描写,

写出珍珠鸟毛茸茸,又肥又圆的特点,很可爱的样子。第4页/共39页第四页，共40页。

它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点的挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应,我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕者我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出”嚓嚓”响。

用拟人的手法,抓住鸟的动作,神态来写,赋予鸟人的灵性,像个娇憨顽皮的孩子,居然懂得看人的脸色行事,多聪明的鸟呀!第5页/共39页第五页，共40页。

作者运用了比喻和拟人的手法，抓住了珍珠鸟的外形、动作、神态来描写,描写中融入了自己的喜爱之情。

第6页/共39页第六页，共40页。1、文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意？2、在关爱之情的驱使下，“我”为鸟儿做了哪些事？3、文中,“我”和小鸟形体的距离越来越近。请找出表现“我”的举动及小鸟相对反应的句子。探究美第7页/共39页第七页，共40页。理解“真爱”做个小小分析家我和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样建立起来的？1.朗读课文边读边画出有关语句：用“—”画出我的举动的语句，用“～～”画出鸟儿的反应。2.我从与鸟的相处中感悟到了什么?3.小组讨论第8页/共39页第八页，共40页。

在关爱之情的驱使下，我为鸟儿做了哪些事？3、按捺自己的好奇心决不轻易打扰它们的生活。1、为鸟儿布置更好的环境；2、按时添食加水；第9页/共39页第九页，共40页。

小鸟出世了，起先这个小家伙只在（）；随后在（）；渐渐地它胆子大了，在（）；有一天，它居然在（）。笼子四周活动屋里飞来飞去我的书桌上玩我的肩膀上睡着了

珍珠鸟本来是一种（）。刚到我家时，开始只能听到（），后来能看见（），渐渐它们敢（）。

害怕人的鸟

它的叫声鲜红的小嘴伸出小脑袋看我小组活动：1、四人一组交流讨论完成填空。2、每组派一名代表汇报。第10页/共39页第十页，共40页。“我”的举动小鸟的反应很少扒开叶蔓瞧它们我不管它我只是微微一笑，依旧写东西“笔不觉停了，生怕惊走它”敢伸出小脑袋瞅瞅我雏鸟脑袋“从叶间探出来”即使开着窗子也不会飞走“蹦到我杯子上”喝茶绕着我的笔尖蹦来蹦去啄着我颤动的笔尖趴在我肩上睡着了我不动声色地写不去伤害它决不掀开叶片往里看第11页/共39页第十一页，共40页。“我”的爱护提供环境不去惊动不去伤害不去惊扰鸟的变化显得怕人渐渐胆大开始亲近完全信赖

我对珍珠鸟关心爱护，鸟儿有怎样的反应？第12页/共39页第十二页，共40页。

文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意？1、为下文特别关爱鸟儿作了铺垫；2、和下文的鸟儿亲近人形成对比，突出中心。第13页/共39页第十三页，共40页。

你认为究竟是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距离？信赖爱“我”鸟第14页/共39页第十四页，共40页。“我”从和鸟儿的相处中得到了什么感受？第15页/共39页第十五页，共40页。信赖往往创造出美好的境界第16页/共39页第十六页，共40页。

关爱、尊重、宽容、理解、平等、自由等产生信赖，信赖创造美好的（和睦、和谐、和平）境界尊重与关爱是信赖产生的基础.第17页/共39页第十七页，共40页。

假如你遇到的是伤残的、丑陋的、可能还是有害的生命，你会怎样对待它呢？（要说真话）体验美第18页/共39页第十八页，共40页。南非动物学家与狮共泳第19页/共39页第十九页，共40页。男子与鳄鱼共舞第20页/共39页第二十页，共40页。两岁女孩的猩猩朋友第21页/共39页第二十一页，共40页。“现代泰山”放豹归山

第22页/共39页第二十二页，共40页。泰国惊险鳄鱼表演吸引游客

第23页/共39页第二十三页，共40页。英夫妇与数百猛禽同住第24页/共39页第二十四页，共40页。第25页/共39页第二十五页，共40页。1、收集有关“鸟”的成语和古诗词。2、课外阅读筱敏的《鸟儿中的理想主义》。积累美第26页/共39页第二十六页，共40页。【小鸟依人】形容女子或小孩怯弱的样子，惹人怜爱。【倦鸟归巢】形容游子倦游归家。或比喻离开工作岗位太久，倦于在外形式而回到自己岗位。【笨鸟先飞】(1)形容愚笨的人，事前欠缺考虑，常鲁莽行事。(2)或用以表示愚笨的人行动应比别人早，以免手忙脚乱。关于“鸟”的成语第27页/共39页第二十七页，共40页。【一石二鸟】比喻做一件事获得两个效果。【惊弓之鸟】被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊恐见到一点动静就特别害怕的人。【鸟尽弓藏】比喻天下既定，功臣遭遗弃。与「兔死狗烹」意同。【鸟语花香】描写春天的景色。【鸟面鹄形】用以形容久讥消瘦之状。【鸟为食亡】比喻人因贪财而死。【鸟之将死，其鸣也哀】比喻人快要死时，多会良心发现，讲出善良的话来。第28页/共39页第二十八页，共40页。1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）3.鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）4.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

（唐）王勃

关于“鸟”的诗句第29页/共39页第二十九页，共40页。5.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然）6、未闻笼中鸟，飞去肯飞还。

(唐·白居易)7、野性思归久，笼樊今始开。虽知主恩重，何日肯重来。宋·司马光《放鹦鹉》8、百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。宋·欧阳修《画眉鸟》

第30页/共39页第三十页，共40页。美好的境界板书设计“我”珍珠鸟爱

信赖

第31页/共39页第三十一页，共40页。谢谢第32页/共39页第三十二页，共40页。“我”珍珠鸟用吊兰盖在鸟笼上很少扒开叶蔓瞧它们不惊动它们不管它不去伤害它不动声色地写用手抚它细腻的绒毛伏案写作格外轻松自在敢伸出小脑袋瞅瞅我探出脑袋胆子渐渐大了蹦到我的杯子上,喝茶用小红嘴啄我颤动的笔友好的啄两下我的手指趴在肩上睡着了12345678关心、爱护、理解珍珠鸟第33页/共39页第三十三页，共40页。理解“真爱”做个小小分析家我和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样建立起来的？1.朗读课文边读边画出有关语句：用“—”画出我的举动的语句，用“～～”画出鸟儿的反应。2.我从与鸟的相处中感悟到了什么?3.小组讨论第34页/共39页第三十四页，共40页。“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出‘嚓嚓’响。”

作者把人的灵性赋予珍珠鸟，使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理，几个动作“挨近”“蹦”“俯下”“喝”“偏”“瞧瞧”“跑到”“绕”“蹦来蹦去”等，活画出一个招人怜爱的顽皮的孩子形象。作者心中充满温柔的爱意，用诗意的语言状写了人与鸟的第一次亲密接触。第35页/共39页第三十五页，共40页。

不光是人和鸟，人与动物、人与人之间同样需要信任。尊重对方的生存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系的前提条件,而有了信赖无意会使世界多一抹温柔的色彩。而有了信赖才能构建和谐的社会。

作者说的仅仅是人和鸟之间的信赖吗？拓展延伸第36页/共39页第三十六页，共40页。第37页/共39页第三十七页，共40页。第38页/共39页第三十八页，共40页。感谢您的观看！第39页/共39页第