用反比例解决问题课件资料_第1页
用反比例解决问题课件资料_第2页
用反比例解决问题课件资料_第3页
用反比例解决问题课件资料_第4页
用反比例解决问题课件资料_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(一)判断判断两种相关联的量是否成比例?成什么比例?说明理由。(1)总路程一定,速度和时间。()反比例(2)总页数一定,看了的页数和剩下的页数。()不成比例(3)购买铅笔的单价一定,总价和数量。()(4)汽车行驶的速度一定,所走的路程和时间。()正比例正比例复习导入速度×时间=路程(一定)看了的页数和剩下的页数比值不定,且乘积也不定路程÷时间=速度(一定)总价÷数量=单价(一定)第1页/共24页第一页,共25页。光辉服装厂4天加工服装160套,照这样计算,生产360套服装,需要多少天?(用比例解答)(二)解决问题解:设生产360套服装需要x天。4160=360x160x=360×4x=360×4160x=9答:生产360套服装需要9天。第2页/共24页第二页,共25页。用正比例知识解决问题的方法:1、根据不变量判断题中两种相关联的量是否成正比例关系。2、若成正比例关系,根据正比例的意义列出比例(即方程)3、解比例4、检验并写出答语。第3页/共24页第三页,共25页。一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?阅读与理解问题是“原来5天的用电量,现在能用几天”。总用电量是一定的,也知道现在每天的用电量……推进新课第4页/共24页第四页,共25页。当总用电量一定时,用电时间与单位时间内的用电量成反比例关系,也就是说,更换节能灯前后,每天的用电量与用电天数的乘积相等。分析与解答因为总用电量一定,也可以用反比例关系解答。可以先求出总用电量,再求现在的用电天数。用电时间×单位时间=用电总量一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?第5页/共24页第五页,共25页。解:设原来5天的用电量现在可以用x天。25x=100×5x=100×525x=20分析与解答一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?第6页/共24页第六页,共25页。解这个问题的关键是找到哪两个量的乘积一定。答:原来5天的用电量现在可以用20天。只要两个量的乘积一定,就可以用反比例关系解答。回顾与反思一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?第7页/共24页第七页,共25页。原来5天的用电量现在可以用多少天?现在30天的用电量原来只够用几天?解:设现在30天的用电量原来只够用x天。100x=25×30x=7.5答:现在30天的用电量原来只够用7.5天。x=25×30100你可以用比例解答吗?试试看吧!一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。总用电量是一定的第8页/共24页第八页,共25页。学校小商店有两种圆珠笔,小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的,如果他只买单价是2元的,可以买多少支?解:设如果只买单价2元的,可以买x支。2x=4×1.5x=3答:如果只买单价2元的,可以买3支。x=4×1.52你知道哪种量不变吗?可以用比例来解决吗?做一做总价是一定的总价=单价×数量第9页/共24页第九页,共25页。用反比例知识解决问题的方法:1、根据不变量判断题中两种相关联的量是否成反比例关系。2、若成反比例关系,根据反比例的意义列出比例(即方程)3、解比例4、检验并写出答语。第10页/共24页第十页,共25页。课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获?谈谈你的感受。第11页/共24页第十一页,共25页。A1.下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形?√只将宽度扩大到原来的2倍,高度没变。××只将高度扩大到原来的2倍,宽度没变。BCD练习十一第12页/共24页第十二页,共25页。第13页/共24页第十三页,共25页。第14页/共24页第十四页,共25页。3.小兰的身高1.5m,她的影长是2.4m,如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高?解:设这棵树高xm。2.4x=4×1.5x=2.5答:这棵树高2.5m。你知道吗?影长与身高的比是一个定值!试着用比例解决吧!1.52.4=x4第15页/共24页第十五页,共25页。第16页/共24页第十六页,共25页。第17页/共24页第十七页,共25页。第18页/共24页第十八页,共25页。9.小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷,40小时能完成任务。解:设每小时应收割x公顷。30x=0.3×40x=0.4答:每小时应收割0.4公顷。(1)现在想用30小时收割完,那么每小时应收割多少公顷?x=0.3×4030第19页/共24页第十九页,共25页。0.3×40×8=12×8答:这块地共产小麦96吨。=96(吨)(2)每公顷产小麦8t,这块地共产小麦多少吨?你能提出其他数学问题并解答吗?9.小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷,40小时能完成任务。第20页/共24页第二十页,共25页。第21页/共24页第二十一页,共25页。第22页/共24页第二十二页,共25页。第23页/共24页第二十三页,共25页。感谢您的观看!第24页/共24页第二十四页,共25页。内容总结(一)判断。()。()。()。第1页/共24页。2、若成正比例关系,根据正比例的意义列出比例(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论