2021年教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点预测带答案解析-2

WordWord文档下载后（可任意编辑）教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点预测最新版1、单项选择题学校进展心理安康训练是面A:全体同学B:正常同学C:D:重度心理安康问题同学2、填空题德育过程的主要冲突是社会通过老师向同学提出的道德求程度与同学已有之间的冲突。3、单项选择题甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙同学的保持量是25%。由此可见，防止遗忘。A:集中复习B:分散复习C:准时复习D:适度复习4、推断题孟母择邻的故事说明环境因素打算着人的身心进展改变。5、单项选择题以美国训练家布鲁纳为代表提出来的课程理论是 。B:C:D:综合课程论6、单项选择题根据我国相关法律的规定，同学损害事故中“当事人对造成损害都没有过错的可以依据实际状况由当事人分担民事任〞，这表达了归责原那么中。A:过错责任原那么B:过错推定原那么CD:公正责任原那么7、单项选择题某寄宿学校校车行驶途中，有同学要求上厕所，停车5分钟后，司机没有清点人数就开动校车，致使同学王某被落下，王某在追逐过程中不慎跌倒，跌落牙齿3颗。这一大事该由谁负责？A:司机和某寄宿学校共同负责B:司机负责C:某寄宿学校负责D:8、单项选择题以下说法中有误的一项A:中学训练包括初中和高中两个阶段B:初中训练具有双重目的，即为升学和就业打好根底C:初中训练属于义务训练，不属于根底训练D:初中训练的质量和程度影响着全民素养9、单项选择题就动作技能的学习而言“见者易，学者难〞这句话调的对动作技能学习的重要性。A:言语指导B:示范C:练习D:反应10单项选择题用师德先进老师影响其他老师是运用了老师职业德训练。A:媒体直教法B:典范训练法C:自我修养法D:对话训练法11、简答题阐述当今训练的进展趋势。12、填空题新课程的“三维〞课程目的是指：学问与技能、过程与法、 13、多项选择题中学训练肩负着双重任务，它们A:为高一级学校输送合格人才，为日后的训练打好根底B:为家庭训练供应关心，帮助家长哺育子女C:为国家建立培育劳动后备力气，为日后生活和就业打好根底D:为同学供应职业技术训练，关心同学毕业后挺直就业E:培育同学的科研力量，引领先进的科学技术14、多项选择题老师培育同学的主体性措施有 。A:建立民主和谐的师生关系，重视同学自学力量培育'B:重视同学主体参加课堂获得体验C:训练目的要反映社会进展D:敬重同学的独特差异进展针对性训练15、单项选择题以下哪项观点表达了素养训练的理念？A:同学应当什么都学，而且什么都要学好B:为减轻负担，不给同学留作业C:不要同学考试，尤其是百分制考试D:训练应当使同学主动、生动、开心的进展16、单项选择题《中华人民共和国老师法》规定，老师有以下情形一的由所在学校其他训练机构或训练行政部门赐予行政处分或者解聘。其不属于规定的情形。A:有意不完成训练教学任务给训练教学工作造成损失的B:体罚同学，经训练不改的C:品德不良，羞辱同学，影响恶劣的D:身体患疾不愿从事原来教学任务的1、多项选择题《老师法》第三十七条规定“老师有以下情形之一的由所在学校其他训练机构或者训练行政部门赐予行政处分或解聘〞，详细指以情形。A:有意不完成训练教学任务给训练教学工作造成损失的B:体罚同学，经训练不改的C:品德不良，羞辱同学，影响恶劣的D:为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假的E:公开同学成果并张贴红榜白榜的18、填空题新课程强调参加互动、自评与他评相结合，实现评价主的 。19、单项选择题训练法律标准由三个要素构成，A:条件、内容和处理C:假定、处理和奖惩D:处理、责任和奖惩20、单项选择题教学中贯彻理论联络实际的原那么，不妥当的是 。A:强调个人阅历、否认理论学问的作用B:强调同学本身的实际C:联络社会实际D:联络教学实际21、单项选择题皮格马利翁效应启示老师对同学A:布满期望B:C:D:22单项选择题初中生的抽象思维开头占主导地位其思维在很大度上 。A:属于形象抽象思维B:已属于理论思维C:也属于辩证思维D23A:教学目的设计B:C:D:24、简答题简述影响个体性格形成和进展的因素25、单项选择题“让学校的每一面墙壁都开口说话〞，这是充分运了 的德育方法。A:宣扬效应B:典范示范C:品德评价D:陶冶训练26单项选择题在训练活动中老师负责组织引导同学沿着正确的向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思。A:同学在训练活动中是被动的客体BC27、推断题进展挺直的、特地的制造性训练可以取代或脱离课堂。28、单项选择题教学的根本组织形式A:课堂教学B:C:D:29、填空题问题解决的过程分为4个阶段，、理解问题、提假设和检验假设。30、简答题依据记忆规律，老师应当怎样组织同学进展有效的复习？31、多项选择题对初中生心情进展调整的方法包A:合理宣泄心情B:心情转移C:倾诉D:对心情进展升华E:32、单项选择题物理课上，老师通过做水的加温柔降温试验，让同观看水的“三态〞改变，这种训练方法。A:讲授法B:试验法C:演示法D:谈话法33、单项选择包括操纵、制作、运动的力量。A:操作力量B:制造力量C:认知力量D:社会交往力量3462〕班的一位男同学老是不愿做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有缘由，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说，“下次再不交作业，甭来上课。〞他这才有所收敛。问题：请从有关师德要求分析“我〞的做法，并提出合理解决此类问题的建议。35单项选择题—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的置，那么他们所具有的认知方式。A:场依存型B:C:辐合型D:发散型36、多项选择题当代课程改革的共同进展趋势A:重视课程内容的现代化、综合化B:重视根底学科和学问的构造化C:重视力量的培育D:重视个别差异37请问你如何应对案例中的这类课堂现象？38、单项选择题学校心理训练的重心。A:心理规律的把握BC:心理素养训练D:抱负训练39、单项选择题符号学习属A:机械学习BC:看法学习D:价值学习40、多项选择题除了老师颜某，还应当担当责任的A:幼儿自身B:幼儿园C:园长D:训练主管部门E:社区负责人41、推断题国民党统治时期的党化训练不属于训练之列，因为其目的和性质都是反动的 42、单项选择题“一把钥匙开启一把锁〞表达了教学中原么。A:启发性B:直观性C:导向性D:43、多项选择题关于课堂教学评价的原那么，以下表述正确的选项是 。A:客观性原那么B:进展性原那么C:指导性原那么D:方案性原那么E:44单项选择题用所谓内省的方法讨论心理现象试图找出构成人心理的根本元素的心理学派。ABC45、单项选择题以下课程不属于综合课程的A:核心课程B:C:D:4647、多项选择题学校训练与家庭训练互相协作的方法A:互访B:民主评议C:家长会D:家长委员会48、单项选择题从课程的表现形式来看，校内文化属A:显性课程B:C:D:49、填空题个体进展是指身体的进展的进展。50、多项选择题社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三理论，内容。A:成就B:包涵C:情感D:掌握1、单项选择题学校进展心理安康训练是面A:全体同学B:正常同学C:D:重度心理安康问题同学参考答案:A此题说明:A。解析：心理安康训练是学校训练不行缺少的重要组成局训练要面对全体同学。2、填空题德育过程的主要冲突是社会通过老师向同学提出的道德求程度与同学已有之间的冲突。参考答案:品德程度3、单项选择题甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙同学的保持量是25%。由此可见，防止遗忘。A:集中复习B:分散复习C:D:【答案】C。解析：准时复习不仅可防止遗忘、加深理解、娴熟技能；而且还可诊断、弥补学习上的学问缺陷，完善自己的学问构造，进展我们的记忆力量和思维力量。4、推断题孟母择邻的故事说明环境因素打算着人的身心进展改变。参考答案:错误此题说明:【答案】错误。解析：环境为人的身心进展供应了可能性，无法打算人的身心进展改变。5、单项选择题以美国训练家布鲁纳为代表提出来的课程理论是 。AB:构造主义课程论C:有用主义课程论D:综合课程论参考答案:B此题说明:B。解析：布鲁纳是构造主义课程论的代表。构造主义课程问的精华。6、单项选择题根据我国相关法律的规定，同学损害事故中“当事对造成损害都没有过错的可以依据实际状况由当事人分担民事任〞，这表达了归责原那么中。A:过错责任原那么B:过错推定原那么CD:公正责任原那么参考答案:C此题说明:C。解析：无过错责任原那么，也叫无过失责任原那么，是人担当民事责任的原那么7、单项选择题某寄宿学校校车行驶途中，有同学要求上厕所，停车5分钟后，司机没有清点人数就开动校车，致使同学王某被落下，王某在追逐过程中不慎跌倒，跌落牙齿3颗。这一大事该由谁负责？A:司机和某寄宿学校共同负责B:司机负责C:某寄宿学校负责D:参考答案:C此题说明:【答案】C。8、单项选择题以下说法中有误的一项A:中学训练包括初中和高中两个阶段B:初中训练具有双重目的，即为升学和就业打好根底C:初中训练属于义务训练，不属于根底训练D:初中训练的质量和程度影响着全民素养参考答案:C此题说明:【答案】C。9、单项选择题就动作技能的学习而言“见者易，学者难〞这句话调的对动作技能学习的重要性。A:言语指导B:示范C:练习D:反应参考答案:C此题说明:C10单项选择题用师德先进老师影响其他老师是运用了老师职业德训练。A:媒体直教法B:典范训练法C:自我修养法D:对话训练法参考答案:B此题说明:【答案】B。11、简答题阐述当今训练的进展趋势。参考答案:【答案要点】〔1〕训练走向国际化，在当今这种各国经济形成了互相依靠，共生文化、外交、经济技术合作、风俗与礼仪训练课程，加强外国语训练等，这些都是训练的国际化。总之，当今和将来世界的主流仍旧是和平、合作与进展，在这样的背景下，各国训练走向国际化，将是不行避开的趋势。〔221通过计算机系统连成网络。〔3更新速度的竞争，因此科学课程将成为主导课程。〔460和平与民主及人伦道德等。各国课程内容增加了环境科学和环境爱护，国际文化沟通课程、新的道德哲学和伦理训练课程，独特进展与12、填空题新课程的“三维〞课程目的是指：学问与技能、过程与法、 参考答案:情感看法与价值观13、多项选择题中学训练肩负着双重任务，它们A:为高一级学校输送合格人才，为日后的训练打好根底B:为家庭训练供应关心，帮助家长哺育子女C:为国家建立培育劳动后备力气，为日后生活和就业打好根底D:为同学供应职业技术训练，关心同学毕业后挺直就业E:培育同学的科研力量，引领先进的科学技术参考答案:AC此题说明:【答案】AC。解析：我国的中学训练肩负着双重任务，即为社会主义现代化建立造就千百万具有肯定的根底学问和根本技能的劳动后备军和为高校招生培育合格人才。14、多项选择题老师培育同学的主体性措施有 。A:建立民主和谐的师生关系，重视同学自学力量培育'B:重视同学主体参加课堂获得体验C:训练目的要反映社会进展D:敬重同学的独特差异进展针对性训练参考答案:ABD此题说明:【答案】ABD。解析：C项描绘的是训练与社会进展的关系，与同学的主体性无关。15、单项选择题以下哪项观点表达了素养训练的理念？A:同学应当什么都学，而且什么都要学好B:为减轻负担，不给同学留作业C:不要同学考试，尤其是百分制考试D:训练应当使同学主动、生动、开心的进展参考答案:D此题说明:【答案】D。16、单项选择题《中华人民共和国老师法》规定，老师有以下情形一的由所在学校其他训练机构或训练行政部门赐予行政处分或者解聘。其不属于规定的情形。A:有意不完成训练教学任务给训练教学工作造成损失的B:体罚同学，经训练不改的C:品德不良，羞辱同学，影响恶劣的D:身体患疾不愿从事原来教学任务的参考答案:D此题说明:D〔1〕有意不完成训练教学任务给训练教学工作造成损失的；〔2〕体罚同学，经训练不改的；〔3〕品德不良，羞辱同学，影响恶劣的。1、多项选择题《老师法》第三十七条规定“老师有以下情形之一的由所在学校其他训练机构或者训练行政部门赐予行政处分或解聘〞，详细指以情形。A:有意不完成训练教学任务给训练教学工作造成损失的B:体罚同学，经训练不改的C:品德不良，羞辱同学，影响恶劣的D:为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假的E:公开同学成果并张贴红榜白榜的参考答案:ABC此题说明:【答案】ABC。解析：老师有以下情形之一的，由所在学校、其他训练机构或者训练行政部门赐予行政处分或者解聘。〔一〕有意不完成训练教学任务给训练教学工作造成损失的；〔二〕体罚同学，经训练不改的；〔三〕品德不良、羞辱同学，影响恶劣的。老师有前款第〔二〕项、第〔三〕项所列情形之一，情节严峻，构成犯罪的，依法追究刑事责任。18、填空题新课程强调参加互动、自评与他评相结合，实现评价主的 。参考答案:多元化19、单项选择题训练法律标准由三个要素构成，A:条件、内容和处理B:假定、责任和奖惩C:假定、处理和奖惩D:处理、责任和奖惩参考答案:C此题说明:【答案】C。解析：训练法律标准的构造是指训练法律标准内容的各个局部的有机组成。通常由三个局部组成，即假定、处理和奖惩。20、单项选择题教学中贯彻理论联络实际的原那么，不妥当的是 。A:强调个人阅历、否认理论学问的作用B:强调同学本身的实际C:联络社会实际D:联络教学实际参考答案:A此题说明:【答案】A。解析：教学中理论联络实际的原那么，其核心在于强调书本学问的教学要注重联络实际，故A项错误。21、单项选择题皮格马利翁效应启示老师对同学。A:B:C:D:A。解析：皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而更快，进展得更好。22单项选择题初中生的抽象思维开头占主导地位其思维在很大度上 。AB:已属于理论思维C:也属于辩证思维D参考答案:D此题说明:【答案】D。解析：初中生的抽象思维开头占主导地位，其思维在很大程度上还属于阅历型思维。23A:教学目的设计B:C:D:参考答案:B此题说明:B。解析：课堂教学设计一般包括教学目的设计、教学内容主体局部。24、简答题简述影响个体性格形成和进展的因素参考答案:【答案要点】个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面。〔11，一般为中等相关。〔2〕社会文化。社会文化对性格具有塑造功能，这表如今不同文化地位的等级性等等。〔3〕家庭环境。不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的〔4利于儿童进展安康的人格。不幸的童年会使儿童形成不良的人格。〔5〕学校训练。老师对同学人格的进展具有指导定向的作用。不同肯定影响。25、单项选择题“让学校的每一面墙壁都开口说话〞，这是充分运了 的德育方法。A:B:C:D:D。解析：陶冶训练是指老师利用高尚的情感、美妙的事物和优美的环境感染和熏陶同学的方法。情感陶冶主要是运用以境染地影响，使受训练者在认识上和情感上渐渐完善。应选D。26单项选择题在训练活动中老师负责组织引导同学沿着正确的向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思。A:同学在训练活动中是被动的客体BD:同学在训练活动中发挥主导作用参考答案:C此题说明:C。解析：在训练活动中，老师负责组织引导同学沿着正确中发挥着主导作用。27、推断题进展挺直的、特地的制造性训练可以取代或脱离课堂。参考答案:错误此题说明:28、单项选择题教学的根本组织形式A:课堂教学B:个别教学C:D:【答案】A。解析：课堂教学是教学的根本组织形式。29、填空题问题解决的过程分为4个阶段，、理解问题、提假设和检验假设。30、简答题依据记忆规律，老师应当怎样组织同学进展有效的复习？参考答案:【答案要点】〔1〕准时复习；〔2〕合理安排复习时间；〔3〕尝试回忆与反复识记相结合；〔4〕适当过度学习；〔5〕运用多种感官参加复习。31、多项选择题对初中生心情进展调整的方法包A:合理宣泄心情B:心情转移C:倾诉D:对心情进展升华E:参考答案:ABCD此题说明:【答案】ABCD。32、单项选择题物理课上，老师通过做水的加温柔降温试验，让同观看水的“三态〞改变，这种训练方法。A:B:C:D:【答案】C。解析：演示法是指老师通过展现实物、直观教具，进展示范性试验或现代化视听手段，指导同学获得学问或稳固学问的方法。演示的特点在于加强教学的直观性，不仅是关心同学感知、理解根本学问的手段，也是同学获得学问、信息的重要来源。33、单项选择包括操纵、制作、运动的力量A:操作力量B:C:D:社会交往力量参考答案:A此题说明:A。解析：此题考査的是操作力量的定义。操作力量是指通试验操作力量、劳动力量等等。3462〕班的一位男同学老是不愿做一周一次的发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说，“下次再不交作业，甭来上课。〞他这才有所收敛。题的建议。【答案要点】做得更好。35单项选择题—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的置，那么他们所具有的认知方式。A:B:C:辐合型D:发散型【答案】B。解析：场独立型的同学在对客观事物作推断时，经常利用内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰。故此题选B。36、多项选择题当代课程改革的共同进展趋势A:重视课程内容的现代化、综合化B:重视根底学科和学问的构造化C:重视力量的培育D:重视个别差异参考答案:ABCD此题说明:【答案】ABCD。37请问你如何应对案例中的这类课堂现象？参考答案:【答案要点】时把同学的留意力转移到重点争论的内容上，以进步争论效果。38、单项选择题学校心理训练的重心A:心理规律的把握BC:心理素养训练D:抱负训练C39、单项选择题符号学习属A:机械学习BC:看法学习D:价值学习【答案】B。解析：符号学习，指学习单